| 11.10.2010 | Aðferðir og viðhorf lestrarkennara í Finnlandi og á Íslandi |
Elsa Ísberg
|
| 16.10.2008 | Áhrifaþættir á mótun sjálfsálits barna með lestrarörðugleika |
Þorgerður Sigurrós Guðmundsdóttir
|
| 23.9.2009 | Ég heyri svo vel... : kuðungsígræðsla |
Bjarnfríður Leósdóttir
|
| 9.10.2007 | „Ég læt bara stafina renna inn í hver annan“ : lestrarþjálfun ungra barna með lestrarörðugleika |
Sigurlaug Jónsdóttir
|
| 16.8.2007 | Garður bærinn minn : söguaðferðin |
Kolfinna Snæbjörg Magnúsdóttir
|
| 5.10.2009 | Gildi lesturs og mikilvægi málörvunar barna : af hverju að byrja strax? |
Elísa Hörn Ásgeirsdóttir; Elísa Rún Jónsdóttir
|
| 9.1.2008 | Góður lestur er vandlærð list : rannsókn á farsælum kennurum í lestri í 2. bekk í grunnskólum Reykjavíkur |
Guðrún Edda Bentsdóttir
|
| 11.10.2010 | Hljóta nemendur í 9. bekk þjálfun í lestri og ritun með netnotkun? |
Kristín Gestsdóttir; Sjöfn Þórðardóttir
|
| 30.9.2009 | Hver er FíaSól, hvað má af henni læra? : barnabækur sem námsgögn |
Sigrún Brynjólfsdóttir
|
| 1.10.2009 | Hvernig ölum við upp lestrarhesta? : greinagerð og bæklingur |
Gróa Þórdís Þórðardóttir; María Björnsdóttir
|
| 25.6.2008 | Krókópókó |
Ásta Kristín Ástráðsdóttir; Sandra Þórisdóttir
|
| 3.9.2010 | Lesskilningsvandi : fyrirbyggjandi aðgerðir |
Margrét Inga Karlsdóttir; Sigurveig Hermannsdóttir
|
| 14.10.2010 | Lestur er undirstaða alls náms |
Erna Gísladóttir
|
| 17.3.2010 | Viðhorf foreldra til heimanáms barna sinna |
Elísabet Lovísa Björnsdóttir
|
| 29.9.2009 | Viðhorf nemenda og kennara á unglingastigi til málfræði : eigindleg rannsókn gerð á tíu unglingum og tveimur kennurum |
Linda Björk Hilmarsdóttir
|