| 8.10.2009 | Áhrif umhverfis á nám og leik |
Oddbjörg Ragnarsdóttir
|
| 16.11.2010 | Birta varpar ljósi á stöðu kennara : eftir markvissa rannsókn á eigin reynsluheimi og skrifum fræðimanna blasti við mér sú mynd sem hér er dregin upp |
Edda Kjartansdóttir
|
| 1.1.2006 | Encouraging intrinsic motivation : in the middle school reading classroom |
Amy Elizabeth Árnason
|
| 13.10.2010 | Hugurinn ber þig hálfa leið : sameiginlegir þættir þeirra sem farið hafa í meðferð og verið allsgáðir í a.m.k tvö ár |
Sandra Hlín Guðmundsdóttir
|
| 29.6.2011 | Hvað einkennir áhugahvöt nemenda með mikla getu í stærðfræði? |
Tinna Sigurjónsdóttir
|
| 20.4.2011 | Hvatning og endurgjöf |
Karen Ósk Gylfadóttir
|
| 16.6.2011 | Íþróttavika - Íhlutun í fámennu bæjarfélagi |
Hjördís Klara Hjartardóttir
|
| 12.1.2012 | Námstengd hvatning. Hvað hvetur háskólanema á Íslandi í námi? |
Kolbrún Eva Sigurjónsdóttir 1986
|
| 29.4.2010 | Reading for Pleasure and Motivations of Children and Teenagers |
Hélène Gervais
|
| 31.5.2011 | Unglingabækur í kennslu : vannýttar bjargir? |
Birgitta Elín Hassell
|