Verk með efnisorðið 'Einhverfir'Háskóli Íslands>Menntavísindasvið >Efnisorð 'E'>

Birting	Titill	Höfundur(ar)
30.9.2009	Atferlisþjálfun einhverfra barna í leikskóla : reynsla og viðhorf leikskólakennara	Halla Hjördís Eyjólfsdóttir
22.9.2009	Börn með einhverfu : félagsfærni og myndbandseftirherma	Ása Rún Ingimarsdóttir
16.3.2012	Einhverfa og framhaldsskólinn : hvernig tekur framhaldsskólinn á móti ungmennum með einhverfu?	Kristín Ólafsdóttir 1986; Sólveig Erlingsdóttir 1984
30.9.2009	Einhverfa og TEACCH aðferðafræðin : hvað er einhverfa og hvernig getur TEACCH aðferðafræðin hjálpað einhverfum einstaklingum og fjölkskyldum þeirra	Tinna Guðrún Barkardóttir; María Björk Ólafsdóttir
23.9.2009	Einstakur með einhverfu : aðferðir sem notaðar eru við þjálfun og kennslu einhverfs drengs	Anna Björg Leifsdóttir
4.7.2008	Ekki er sopið kálið þó í ausuna sé komið	Laufey Ósk Geirsdóttir
5.11.2010	Getur framhaldsskóli nýtt sér þekkingarsafn í kennslu og til aukins félagsstarfs	Arnar Jónsson
15.1.2009	Höfum við gengið til góðs : rannsókn á þátttöku fatlaðs ungmennis í skólagöngu og félagslífi innan og utan skóla	Hlíf Hrólfsdóttir
1.10.2009	„Maður hefði viljað að allt annað hefði skeð" : reynsla og líðan foreldra barna með einhverfu	Klara Sjöfn Kristjánsdóttir; Tinna Berg Rúnarsdóttir
22.9.2009	Samanburður á skilningi ungs manns með einhverfu á tali og tákn með tali	Bára Denný Ívarsdóttir
1.10.2009	„Svo að það sé ekki bara ég og hann út í eilífðina“ : árangursríkar leiðir til að bjóða barn á einhverfurófinu velkomið á leikskóladeildina	Kristín Arna Sigurðardóttir
17.11.2011	Við lærum það sem fyrir okkur er haft : rannsókn á eigin starfi með einhverfum nemanda þar sem stuðst er við TEACCH þjónustulíkanið	María Sævarsdóttir
22.9.2009	Þjónusta til ungra barna með einhverfu	Brynhildur Elín Kristjánsdóttir