| 20.6.2011 | Að þjálfa saman huga og hönd : hugmyndir að samþættum verkefnum í samfélagslræði og myndmennt fyrir nemendur á yngsta stigi grunnskóla |
Aneta Joanna Cwiklinska
|
| 22.6.2011 | Ábyrgð kennara í skóla fyrir alla. Leið til að meta þarfir alla nemenda |
Gígja Bjargardóttir; Hafdís Harðardóttir
|
| 5.10.2009 | Ábyrgur einstaklingur |
Auður Björk Þórðardóttir; Björk Pétursdóttir
|
| 2.9.2011 | Aðalnámskrá grunnskóla í myndmennt 1977 - 2007 : samanburður og norrænt samhengi |
Þuríður Svava Guðmundsdóttir
|
| 11.10.2010 | Aðferðir og viðhorf lestrarkennara í Finnlandi og á Íslandi |
Elsa Ísberg
|
| 14.10.2010 | ADHD - einkenni og skólastarfið |
Auðbjörg Jónsdóttir; Gunnþóra Hafsteinsdóttir
|
| 13.10.2010 | Að hefja sig til flugs : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar um textílmennt, ásamt rannsókn á saumavélakennslu í grunnskólum og námskveri í saumavélakennslu |
Guðrún Þorsteinsdóttir; Silja Konráðsdóttir
|
| 13.10.2010 | Að hefja sig til flugs : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar um textílmennt, ásamt rannsókn á saumavélakennslu í grunnskólum og námskveri í saumavélakennslu |
Guðrún Þorsteinsdóttir; Silja Konráðsdóttir
|
| 29.9.2009 | Að lesa og skrifa list er góð : undirstöðuþættir læsis |
Kristrún Gústafsdóttir; Þórunn Jónsdóttir
|
| 29.6.2011 | Að leyfa hæfileikum að blómstra : hvað þarf til að fara alla leið? |
Ida Bergman
|
| 16.3.2012 | Að semja kennslubók í raffræði : reynslusaga námsefnishöfundar |
Flemming Reggelsen Madsen 1953
|
| 21.6.2011 | "Hann er fyrir aftan þig!" : bresk leiklistarhefð inn í íslenskt skólakerfi : greinargerð með handbók fyrir kennara |
Auðrún Aðalsteinsdóttir
|
| 28.9.2009 | Að takast á við hegðunarvanda í grunnskóla með heildstæðum aðferðum |
Álfhildur Leifsdóttir; Sigríður A. Þórðardóttir
|
| 20.6.2011 | Að þjálfa saman huga og hönd : hugmyndir að samþættum verkefnum í samfélagslræði og myndmennt fyrir nemendur á yngsta stigi grunnskóla |
Aneta Joanna Cwiklinska
|
| 6.10.2010 | Æ, mamma, viltu kaupa svona? : markaðssetning og börn |
Harpa Hjartardóttir
|
| 25.11.2010 | Æviágrip : sagnfræðilegur leiðangur í lífi mínu : kennsluleiðbeiningar fyrir 10. bekk |
Sveindís Ólafsdóttir
|
| 15.3.2012 | Ævintýraleg stærðfræði : bókmenntir sem uppspretta í stærðfræðikennslu |
Vigdís Sigvaldadóttir 1989
|
| 20.4.2010 | Ævintýrasmiðja - Á ferð með Hlina kóngssyni - : heildstætt listrænt ferli með ævintýri |
Særós Rannveig Björnsdóttir
|
| 15.3.2012 | Ævintýraleg stærðfræði : bókmenntir sem uppspretta í stærðfræðikennslu |
Vigdís Sigvaldadóttir 1989
|
| 1.7.2011 | Áfallaáætlun Salaskóla : fræðileg umfjöllun |
Hulda Björg Einarsdóttir
|
| 29.6.2011 | Af hverju finnst mér stærðfræði skemmtileg? : hugleiðingar um stærðfræðinám og kennslu |
Ósk Dagsdóttir
|
| 6.10.2009 | Áföll barna : hvert er hlutverk samfélagsins? |
Jóhanna Kristín Hauksdóttir
|
| 28.9.2009 | Áföll : tilfinningar unglinga eftir áföll, fyrirbyggjandi starf með kennsluáætlun og leiðbeiningum |
Hrafnhildur Helgadóttir
|
| 29.6.2011 | Agi og bekkjastjórnun hjá 1. bekk |
Karen Sóley Jóhannsdóttir
|
| 12.10.2010 | Agi og íslenskukennsla í unglingadeild : fornsögur lesnar með drengjum og stúlkum |
Inga Þóra Kristinsdóttir
|
| 23.9.2009 | Agi, samskipti og bekkjarstjórnun |
Birgit Ósk B. Bjartmarz
|
| 11.10.2010 | Áherslubreytingar í stærðfræðikennslu barna á síðari hluta 20. aldar |
Kolbrún Dögg Sigurðardóttir
|
| 30.9.2009 | Áhrifarík kennsla í heimilisfræði á miðstigi grunnskóla |
Theodóra Jóna Sigurðardóttir
|
| 19.4.2010 | Áhrifaþættir á framúrskarandi árangur í tónlistarnámi |
Fjóla Kristín Nikulásdóttir
|
| 29.9.2009 | Áhrif vinnubragða SMT skólafærni : tölulegar breytingar á fjölda agabrota á milli ára auk viðhorfs starfsfólks og nemenda |
Magnús Sigurjónsson; Katla Jónsdóttir
|
| 28.9.2009 | Áhugasviðsverkefnin í Hvolsskóla : hafa þau skilað tilætluðum árangri? |
Esther Sigurpálsdóttir
|
| 5.7.2011 | Áhugi grunnskólakennara á útinámi : megindleg rannsókn á viðhorfum kennara miðstigs í fimm grunnskólum Reykjavíkur og nágrennis til útináms |
Sigrún Anna Waage Knútsdóttir
|
| 1.4.2009 | Áhugi og hvatar í enskunámi : niðurstöður úr eigindlegri rannsókn |
Svanborg Þórisdóttir Valen
|
| 29.9.2009 | Áhugi og vilji er allt sem þarf : útikennsla sem kennsluaðferð |
Lilja Björk Heiðarsdóttir; María Guðbjörg Óladóttir
|
| 4.7.2011 | Án fordóma : leikrænar kennsluaðferðir í lífsleikni |
Telma Ýr Óskarsdóttir
|
| 4.7.2011 | Án fordóma : leikrænar kennsluaðferðir í lífsleikni |
Telma Ýr Óskarsdóttir
|
| 6.10.2010 | Samanburður á móttöku tvítyngdra nemenda á Íslandi og í Danmörku : tvítyngd börn öðlast dýrmæta þekkingu á tveimur menningarheimum |
Hlín Ólafsdóttir; Gurið Helena Petersen
|
| 29.9.2009 | Athugun á hópvinnu í dönsku hjá 8.bekk á unglingastigi |
Kristín Hjartardóttir
|
| 29.6.2011 | Á tímamótum : tengsl leik- og grunnskóla |
Marta Sigurjónsdóttir
|
| 6.10.2010 | Atvinnumennirnir okkar |
Gunnar Jarl Jónsson
|
| 21.6.2011 | Auramaurar: kennslubók um fjármál fyrir börn í grunnskóla |
Bryndís Jónsdóttir
|
| 11.11.2009 | Á vefslóðum myndmenntar : mat myndmenntakennarans á kennsluefni á Netinu |
Védís Árnadóttir
|
| 22.6.2011 | Ávinningur af notkun upplýsingatækni í stærðfræðikennslu |
Guðjón Torfi Sigurðsson
|
| 16.3.2012 | Bændaglíman : samþætting íþrótta, samfélagsfræði og leiklistar |
Hjördís Helga Seljan Þóroddsdóttir 1989
|
| 3.11.2009 | Bærinn minn - Akranes : kennslutexti um sögu og náttúrufræði Akraness |
Hjálmur Dór Hjálmsson
|
| 23.9.2009 | Bakkabræður í Vesturbænum : nútíma útgáfa nokkurra sagna af Bakkabræðrum ásamt kennsluverkefni byggt á fjölgreindakenningunni |
Aðalbjörg Sigurðardóttir 1985; Hildur Helga Kristjánsdóttir 1984
|
| 5.7.2011 | Bangsar : barnaleikfang eða lífsförunautur? |
Sigrún María Magnúsdóttir
|
| 29.6.2011 | Barnabækur og lestrarkennsla : að nota bækurnar um Jón Odd og Jón Bjarna í lestrarkennslu með aðferðum byrjendalæsis |
Inga Kristín Skúladóttir
|
| 12.10.2010 | Barnakórinn minn : upphitunaræfingar og leikir |
Íris Baldvinsdóttir; Sigríður Hulda Arnardóttir
|
| 29.6.2011 | Barnshugurinn er samþættur : kennsluhugmyndir fyrir kennara : þemanám og samþætting á landafræði við aðrar námsgreinar |
Inga Berglind Einarsdóttir; Ingibjörg Jóna Kristinsdóttir
|
| 29.6.2011 | Barnshugurinn er samþættur : kennsluhugmyndir fyrir kennara : þemanám og samþætting á landafræði við aðrar námsgreinar |
Inga Berglind Einarsdóttir; Ingibjörg Jóna Kristinsdóttir
|
| 19.1.2010 | Baulaðu nú, Búkolla mín : um brúðuspil sem námsgagn |
Estelle Marie Burgel
|
| 17.3.2010 | Begynderundervisning i fremmedsprog : er engelskmaterialet mere motiverende for indlæring af sproget end danskmaterialet? |
Alice Petersen
|
| 14.10.2010 | Biblíuspilið : mámspil í kristinfræði |
Ólafur Kristján Guðmundsson; Berglind Pála Bragadóttir
|
| 27.10.2011 | Blandaðar áherslur í hönnun og smíði : verkefnasafn fyrir 7. bekk : vinnuhefti |
Berglind Guðmundsdóttir; Bjarney Hallgrímsdóttir
|
| 27.10.2011 | Blandaðar áherslur í hönnun og smíði : verkefnasafn fyrir 7. bekk : vinnuhefti |
Berglind Guðmundsdóttir; Bjarney Hallgrímsdóttir
|
| 28.9.2009 | Boðskapur málshátta : hleypidómar eða heilagur sannleikur |
Elín Sigríður Sævarsdóttir
|
| 23.9.2009 | Bókabeitan |
Birgitta Elín Hassell; Marta Hlín Magnadóttir
|
| 28.9.2009 | Bókmenntakennsla : kennsluaðferðir og endurnýjun kennsluefnis |
Eyrún Dögg Ingadóttir; Kristbjörg Kari Sólmundsdóttir
|
| 22.6.2011 | Bót á máli : leiðbeiningarit vegna tungumálanáms nemenda með dyslexíu |
Elísabet Bjarnadóttir; Sigurbjörg Ósk H. Sigurðardóttir
|
| 16.3.2012 | Breyttar áherslur í Aðalnámskrá grunnskóla, stærðfræði : hafa áherslur í stærðfræðikennslu breyst? |
Andrea Helga Sigurðardóttir 1985
|
| 5.7.2011 | Breytt fyrirkomulag samræmds prófs í stærðfræði 2010 : breyting til hins betra? |
Berglind Ósk Böðvarsdóttir
|
| 21.6.2011 | Breytt fyrirkomulag samræmds prófs í stærðfræði 2010 : breyting til hins betra? |
Berglind Ósk Böðvarsdóttir
|
| 6.4.2010 | Breyttir tímar, önnur viðhorf |
Jarl Sigurgeirsson; Sigrún Alda Ómarsdóttir
|
| 11.10.2010 | Brúarland : skóli og samfélag á stríðstímum |
Þráinn Árni Baldvinsson
|
| 11.10.2010 | Búi og Brá, fara á stjá |
Klara Berglind Hjálmarsdóttir; Kristrún Bragadóttir
|
| 14.10.2010 | Búum til spil : spilagerð í samstarfi við nemendur |
Halla Rúnarsdóttir; Kristjana Vilhjálmsdóttir
|
| 28.6.2011 | Buxur einföld buxnasnið |
Hjördís Björg Andrésdóttir
|
| 29.6.2011 | Byrjun í hekli : kennsluhefti fyrir byrjendur í hekli |
Unndís Gunnarsdóttir
|
| 4.7.2011 | Content-based instruction. A closer look at CBI in Iceland. |
Tinna Eyjólfsdóttir
|
| 11.11.2009 | Dagleg tannburstun í grunnskólum : viðhorf skólastjórnenda til daglegrar tannburstunar |
Brynja Björk Arnardóttir; Íris Hrönn Sch. Einarsdóttir
|
| 2.4.2009 | Danska fyrir byrjendur |
Anna Friðriksdóttir; Ingiber Óskarsson
|
| 30.9.2009 | Dyslexía : erfiðleikar við lestrarnám og mikilvægi snemmtækrar íhlutunar |
Þóra Þórhallsdóttir
|
| 29.6.2011 | „Ef þú ert ekki fæddur kennari ertu ekki nægilega vel þjálfaður til að takast á við kennarastarfið" : rannsókn á agastjórnun í skóla á Reykjavíkursvæðinu og notkun á umbunarkerfum til að bæta hegðun nemenda. |
Kristín Bjarnadóttir
|
| 1.7.2011 | "Ég ætla að skíra mína kind Framtíð" : boðskapur íslenskra raunsæisbarnabóka |
Nanna Andrea Jónsdóttir
|
| 22.3.2010 | Ég er frábær eins og ég er : hver eru áhrif eineltis á sjálfsmynd barna? |
Lilja Björg Ingibergsdóttir
|
| 23.9.2009 | Ég heyri, ég veit. Ég sé, ég man. Ég geri, ég skil : umfjöllun um gagnsemi útináms í stærðfræði og kennsluhugmyndir fyrir nemendur í 1.-5. bekk. |
Anna Lilja Sigurðardóttir
|
| 23.9.2009 | Ég heyri svo vel... : kuðungsígræðsla |
Bjarnfríður Leósdóttir
|
| 28.9.2009 | Ég vil læra íslensku, hvað með þig? Eigindleg rannsókn á viðhorfum nýbúa til íslenskukennslu á vef |
Helga Ósk Snædal Þórormsdóttir
|
| 14.10.2010 | Einelti og stríðni í garð íslenskra grunnskólabarna sem stama |
Andrea Stefánsdóttir; Sigrún Erla Ólafsdóttir
|
| 14.10.2010 | Einelti : skuggamyndir í skúmaskotum : samanburður á eineltisáætlunum |
Birna Þorsteinsdóttir; Guðmunda Fríða Bj. Karlsdóttir
|
| 30.9.2009 | Einhverfa og TEACCH aðferðafræðin : hvað er einhverfa og hvernig getur TEACCH aðferðafræðin hjálpað einhverfum einstaklingum og fjölkskyldum þeirra |
Tinna Guðrún Barkardóttir; María Björk Ólafsdóttir
|
| 28.9.2009 | Einstaklingsmiðaðir kennsluhættir í samfélagsgreinum á unglingastigi í grunnskólum |
Arndís María Erlingsdóttir; Elsa Rut Óðinsdóttir
|
| 29.6.2011 | Einstaklingsmiðað nám |
Ingveldur Ragnarsdóttir
|
| 13.10.2010 | Einstaklingsmiðað nám í opnum skóla |
Vilborg Eiríksdóttir
|
| 28.9.2009 | Einstaklingsmiðuð lestrarkennsla : fræðileg umfjöllun um þróun lestrar og hvernig má ná árangri í lestrarkennslu |
Elísabet Gestsdóttir
|
| 1.7.2011 | Einstaklingsmiðuð lestrarkennsla : læsissvæði og smáhópar |
Gunnur Líf Gunnarsdóttir; Sigrún Aadnegard
|
| 28.9.2009 | Einstaklingsmiðuð lestrarkennsla : snemmtæk íhlutun og fyrirbyggjandi kennsla |
Elsa María Hallvarðsdóttir; Sóldís Björk Traustadóttir
|
| 23.9.2009 | Einstakur með einhverfu : aðferðir sem notaðar eru við þjálfun og kennslu einhverfs drengs |
Anna Björg Leifsdóttir
|
| 22.6.2011 | Ekkert okkar er eins snjallt og við öll saman |
Elín Ósk Magnúsdóttir
|
| 29.6.2011 | Endurnýting, endursköpun, nýmyndun : greinargerð |
Kristín Garðarsdóttir
|
| 29.6.2011 | Endurnýting, endursköpun, nýmyndun : greinargerð |
Kristín Garðarsdóttir
|
| 6.10.2010 | Endurnýting í textílkennslu : raunhæfur möguleiki eða draumórar |
Gunnhildur Stefánsdóttir
|
| 12.10.2010 | Enginn getur allt, en allir geta eitthvað |
Ragnheiður Þórðardóttir
|
| 11.10.2010 | „En núll er ekki neitt“ : starfendarannsókn verðandi stærðfræðikennara |
Brynja Sigurjónsdóttir; Linda Rós Sigþórsdóttir
|
| 11.10.2010 | Enskukunnátta nemenda í 2. bekk |
Erla Bára Ragnarsdóttir
|
| 23.9.2009 | Er danska málið? : rannsókn á munnlega þættinum í dönskukennslu í 7. - 10. bekk |
Björn Sigfinnsson; Íris Heiður Jóhannsdóttir
|
| 12.10.2010 | Er danska notuð í kennslu? : rannsókn á notkun markmálsins hjá dönskukennara í kennslu sinni |
Sigurrós Margrét Karlsdóttir
|
| 28.6.2011 | „Er frekar náttúrufræðikennari af neyð en áhuga“ : rannsókn á menntun náttúrufræðikennara. |
Helga Lucia Bergsdóttir
|
| 11.10.2010 | Er munur á málþroska eintyngdra barna og tvítyngdra? : rannsókn á þremur tvítyngdum börnum |
Elfa Björk Hreggviðsdóttir
|
| 14.10.2010 | Eru samræmd próf mikill áhrifavaldur á nám og kennslu nemenda í 4. bekk : rannsókn á áhrifum samræmda könnunarprófsins í stærðfræði á líðan og nám nemenda |
Anna María Reynisdóttir; Jóna Kristín Jónsdóttir
|
| 14.10.2010 | Fæðuhringur barnanna : nýr fæðuhringur og kennsluefni fyrir yngsta stig |
Ester Inga Alfreðsdóttir; Guðrún Bergsdóttir
|
| 17.3.2010 | Fagleg ábyrgð og forysta í samstarfi íslenskra grunn- og tónlistarskóla : um samruna Grunnskólans og Tónskólans á Hólmavík |
Bjarni Ómar Haraldsson
|
| 29.6.2011 | Fagleg kennsla um trúarbrögð og lífsskoðanir : leið til umburðarlyndis og virðingar |
Rakel Guðfinnsdóttir
|
| 30.9.2009 | Fagurt galaði fuglinn sá... : námsefni í tónmennt fyrir mið- og unglingastig um íslensk þjóðlög |
Samúel Þorsteinsson
|
| 17.3.2010 | Falinn fjársjóður : hvernig get ég hjálpað nemendum mínum að dýpka skilning á viðfangsefnum stærðfræðinnar? |
Ásta Björg Guðmundsdóttir
|
| 7.7.2011 | Fámennir skólar : er tilvist þeirra í hættu? |
Sigurður J.Hafberg
|
| 30.9.2009 | Feður og skólastarf : hver er hlutdeild feðra í skólastarfi barna sinna? |
Unnur Sigurðardóttir
|
| 29.6.2011 | Ferðalangar í eigin heimabyggð : verkefnasafn úr sögu Reyðarfjarðar. |
Kristbjörg Sunna Reynisdóttir
|
| 29.6.2011 | Ferðalangar í eigin heimabyggð : verkefnasafn úr sögu Reyðarfjarðar. |
Kristbjörg Sunna Reynisdóttir
|
| 30.6.2011 | Ferðast um landið í lögum og sögum |
Haraldur Reynisson
|
| 30.6.2011 | Ferðast um landið í lögum og sögum |
Haraldur Reynisson
|
| 30.6.2011 | Ferðast um landið í lögum og sögum |
Haraldur Reynisson
|
| 29.6.2011 | Ferningur í þrívídd : hugmyndabók |
Ingunn Péturs; Steinunn María Sigurðardóttir
|
| 30.9.2009 | Finnum út úr þessu : forhugmyndir barna í náttúruvísindum |
Valgerður Valsdóttir
|
| 28.9.2009 | Fjármálafræðsla : kennsluefni um almenn fjármál fyrir unglinga í 10. bekk, lífsleikni |
Erla Jónsdóttir; Laufey Ósk Christensen
|
| 29.9.2009 | Fjarnám á grunnskólastigi - af hverju ekki! : rannsókn á notkun fjarnáms á miðstigi í grunnskóla á höfuðborgarsvæðinu |
Guðrún Helga Jónsdóttir; Þóra Kristín Hauksdóttir
|
| 29.6.2011 | Fjársjóðskistill Grindavíkur |
Þórunn Gylfadóttir, Hrefna Þórunnardóttir
|
| 21.6.2011 | Fjölbreytt hlutverk yngri barna kennarans : fræðileg handbók um kennslu yngstu barna grunnskólans |
Sveinbjörg Eva Jóhannesdóttir; Bryndís Valdimarsdóttir
|
| 24.6.2011 | Fjórir færniþættir tengdir fjölgreind við dönskukennslu í grunnskólum : umfjöllun og rannsókn |
Ingibjörg Ása Júlíusdóttir; Guðrún Margrét Salómonsdóttir
|
| 12.10.2010 | Góð bekkjarstjórnun og mikilvægi hennar : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar |
Ingvi Hrannar Ómarsson
|
| 23.11.2010 | Fljótlegt og framandi : uppskriftir fyrir unglinga og annað áhugafólk um matreiðslu |
Inga Dóra Ragnarsdóttir; Gyða Vestmann
|
| 29.9.2009 | Fögnuður og yndi : fræðsluefni handa sumarbúðum KFUM & KFUK |
Ingunn Huld Sævarsdóttir
|
| 12.10.2010 | Foreldrar - styðjum börn okkar til læsis : fræðileg umfjöllun um læsi og mikilvægi foreldra í lestrarnámi barna, ásamt eigindlegri rannsókn á viðhorfum og lestrarvenjum foreldra |
Sandra Kjartansdóttir
|
| 30.9.2009 | Forvarnir í skólastarfi |
Sindri Birgisson
|
| 25.9.2009 | Frá orðum til athafna : gildi leiksins sem námsaðferð í samræmi við hugmyndafræði Hjallastefnunnar |
Berglind Kristinsdóttir
|
| 29.6.2011 | Frekja frekja : fræðileg umfjöllun um barnabókmenntir og barnabók ásamt greinargerð |
Jódís Jakobsdóttir
|
| 25.9.2009 | Fuglasafn Sigurgeirs |
Berglind Matthíasdóttir; Hafdís Bergsdóttir
|
| 23.11.2010 | Fugl í lífi þjóðar |
Erla Þórhallsdóttir
|
| 16.3.2012 | Fullorðinsfræðsla heyrnarlausra, nám og kennsla |
Hjördís Jónsdóttir 1960
|
| 22.9.2011 | Fyrirmyndarskóli fyrir börn á yngsta stigi grunnskólans : hvað segja fræðin og hvert er viðhorf kennara og foreldra |
Ragnheiður Inga Davíðsdóttir; Bryndís Erla Pálsdóttir
|
| 2.11.2010 | Fyrstu skrefin í lestri : fræðileg umfjöllun um undibúning og þróun lestrarnáms ungra barna |
Sigríður Karlsdóttir
|
| 20.10.2010 | Gagnsemi dönskukennslu á Íslandi : græðum við eitthvað á því að læra dönsku? |
Heimir Eyvindsson; Kolbrún Guðmundsdóttir
|
| 13.10.2010 | Gagnvirkar töflur : greinargerð með heimasíðu og kennslumyndböndum |
Hólmfríður Ásmundsdóttir
|
| 11.10.2010 | Gagnvirkar töflur í stærðfræðinámi og -kennslu : nokkrar vörður |
Katrín Ásta Hafsteinsdóttir
|
| 28.9.2009 | Geðorðin 10 og geðræktarkassi : aðferð til að bæta samskipti nemenda og starfsfólks grunnskólans |
Helga Björg Barðadóttir
|
| 10.11.2009 | GeoGebra : hugbúnaðurinn og notagildi hans í kennslu í rúmfræði |
Berglind Svava Arngrímsdóttir
|
| 27.6.2011 | Gildi trúarbragðafræðslu í fjölmenningarsamfélagi og í grunnskólum |
Harpa Ásgeirsdóttir
|
| 30.9.2009 | Gildi útivistar í skólum : samanburður á Noregi og Íslandi |
Sigríður Ásta Björnsdóttir
|
| 8.3.2011 | Gildi verklegra greina í grunnskóla og samþætting þeirra við aðrar námsgreinar |
Áslaug Hanna Margrétardóttir
|
| 5.10.2009 | Glymskratti : íslensk dægurlög í íslenskukennslu : verkefnabanki og kennsluleiðbeiningar |
Arna Þrándardóttir; Vala Kristín Ófeigsdóttir
|
| 12.10.2010 | Góð bekkjarstjórnun og mikilvægi hennar : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar |
Ingvi Hrannar Ómarsson
|
| 14.10.2010 | Góð bók er gulli betri : hvernig eru barnabókmenntir nýttar í skólastarfi til að auka lesskilning og lestraránægju nemenda? |
Hugrún Olga Guðjónsdóttir
|
| 6.10.2009 | Goðmagn : námsspil ætlað miðstigi grunnskóla |
Bjarnveig S. Jakobsdóttir; Guðrún Unnarsdóttir
|
| 11.10.2010 | Góður dagur : leikum og lesum með Birtu og Bjarti |
Karitas Ósk Ólafsdóttir; Svava Mjöll Viðarsdóttir
|
| 11.10.2010 | Kennsluhugmyndabanki fyrir trúarbragðafræði |
Einar Ómarsson; Þorsteinn V. Einarsson
|
| 21.6.2011 | Grenndarkennsla - kennsluverkefni um örnefni í Vestmannaeyjum |
Egill Jóhannsson
|
| 8.3.2011 | Grunnskólabörn með kuðungsígræðslu |
Birna Hlín Guðjónsdóttir
|
| 30.6.2011 | Gulur, rauður, grænn og blár- í náttúrufræði er ég klár! : námsspil í náttúrufræði og umhverfismennt. |
Kristjana Jóhannsdóttir; Katrín Ósk Ómarsdóttir
|
| 12.10.2010 | Hafið bláa hafið hugann dregur : að fræðilegri umfjöllun um samþættingu náttúrufræði og listgreina í gegnum söguaðferð |
Sara Hauksdóttir; Ragnheiður Anna Georgsdóttir
|
| 12.10.2010 | Hafið bláa hafið hugann dregur : að fræðilegri umfjöllun um samþættingu náttúrufræði og listgreina í gegnum söguaðferð |
Sara Hauksdóttir; Ragnheiður Anna Georgsdóttir
|
| 16.3.2012 | Handbók fyrir afa og ömmur |
Guðrún Erla Magnúsdóttir 1959; Þórunn Hilma Svavarsd Poulsen 1974
|
| 21.6.2011 | "Hann er fyrir aftan þig!" : bresk leiklistarhefð inn í íslenskt skólakerfi : greinargerð með handbók fyrir kennara |
Auðrún Aðalsteinsdóttir
|
| 29.6.2011 | Heilabrot |
Karitas Eiðsdóttir; Katrín Ósk Þorbergsdóttir
|
| 24.11.2010 | Heimsókn í ríki Vatnajökulsþjóðgarðs Suðursvæði : hvers vegna náttúrustíg í Vatnajökulsþjóðgarði? |
Lilja Dögg Björgvinsdóttir; Þorbjörg Erla Jensdóttir
|
| 12.10.2010 | Hér og nú : leikir og leikræn tjáning fyrir 1.-4. bekk grunnskóla |
Jónasína Lilja Jónsdóttir; Valgerður Stefánsdóttir
|
| 30.9.2009 | Heyrnarskertir í heyrandi bekk : atriði sem vert er að hafa í huga við kennslu heyrnarskertra nemenda |
Sesselja Vilborg Jónsdóttir
|
| 13.10.2010 | Hinn almenni grunnskólakennari og þarfir nemenda með athyglisbrest með og án ofvirkni, ADHD: Hvaða þekkingu þarf kennari að hafa til þess að geta mætt þörfum nemenda með athyglisbrest með eða án ofvirkni? |
Guðrún Helga Sigfúsdóttir
|
| 7.7.2011 | ,Hljóðfæragerð og menning : lýsing á verkferli við gerð fjölgreinanámsefnis |
Kristofer Rodriguez Svönuson
|
| 11.10.2010 | Hljóta nemendur í 9. bekk þjálfun í lestri og ritun með netnotkun? |
Kristín Gestsdóttir; Sjöfn Þórðardóttir
|
| 28.9.2009 | Holdafar og lífsstíll framhaldsskólanema : viðhorf ungs fólks til eigin holdafars og tengslin við raunverulega þyngd |
Hulda Sigurjónsdóttir; Pálína Heiða Gunnarsdóttir
|
| 20.4.2010 | Hönd í hönd : kennsluefni í heimstónlist fyrir börn |
Elfa Dröfn Stefánsdóttir
|
| 23.6.2011 | Hönnun og smíði fyrir 4-6 ára börn |
Guðrún St. Guðbrandsdóttir
|
| 5.7.2011 | Hönnun og smíði og útikennsla |
Heiða Hrund Matthíasdóttir
|
| 3.9.2010 | Horfumst við í augu sem grámyglur tvær : námsþáttur um íslenska þjóðhætti ásamt greinargerð |
Helga Rós Sigfúsdóttir
|
| 11.10.2010 | Hríðargöngur í skáldsögum : samanburður þriggja íslenskra skáldsagna |
Elinbergur Sveinsson; Eyþór Atli Einarsson
|
| 29.6.2011 | Hrosshár : nýting og vinnubrögð fyrr og nú. |
Lára Kristín Gísladóttir
|
| 22.6.2011 | Huga umsjónarkennarar að ólíkum þörfum nemenda sinna þegar þeir undirbúa kennslu |
Guðlaug Ragnarsdóttir
|
| 28.6.2011 | Hugmyndabók fyrir kennara um samþættingu verklegra og bóklegra greina á yngsta stigi grunnskólans |
Hugrún Tanja Haraldsdóttir; Hildur Björk Guðmundsdóttir
|
| 22.6.2011 | Hugmyndafræði Reggio Emilia og textílmennt í íslenskum grunnskólum |
Erla Dís Arnardóttir
|
| 30.6.2011 | Hugmyndavinna í list- og verkgreinum á efstu stigum grunnskólanna : handbók og veggspjald |
Unnur María Guðmundsdóttir; Elísa Ósk Viðarsdóttir
|
| 30.6.2011 | Hugmyndavinna í list- og verkgreinum á efstu stigum grunnskólanna : handbók og veggspjald |
Unnur María Guðmundsdóttir; Elísa Ósk Viðarsdóttir
|
| 29.6.2011 | Hugmyndir fyrir útsaumskennslu á yngsta stigi grunnskóla |
Rakel Rut Valdimarsdóttir
|
| 23.9.2009 | Hún átti sér drauma, vonir og þrár |
Anna Sigrún Ásmundsdóttir
|
| 3.9.2010 | Hundar, kettir og önnur dýr í lífi barna |
Hrafnhildur Ævarsdóttir
|
| 14.10.2010 | Hvaða áhrif hafa knattspyrnuæfingar á námsárangur nemenda á afrekssviði í Flensborgarskóla? |
Árni Freyr Guðnason
|
| 29.6.2011 | Hvað einkennir áhugahvöt nemenda með mikla getu í stærðfræði? |
Tinna Sigurjónsdóttir
|
| 30.9.2009 | Hvað er algebra? : hvernig tengist hún mismunandi þáttum stærðfræðinnar? |
Selma Óskarsdóttir; Sunna Friðþjófsdóttir
|
| 29.6.2011 | Hvað er bahá´í trúin? |
Ingólfur Guðnason
|
| 13.10.2010 | Hvað er málþroskafrávik : hvernig er unnið með þau og þá sérstaklega seinkaðan málþroska (Language delay) |
Heiða Lecomte Gröndal
|
| 22.6.2011 | Hvað er samþætting námsgreina? : hver er réttur samþættingar námsgreina í dag? |
Elín Harpa Valgeirsdóttir
|
| 12.10.2010 | Hvað eru opin námsgögn og eiga þau erindi í íslenskt skólaumhverfi? |
Ósk Laufey Heimisdóttir
|
| 6.9.2010 | Hvað leynist í skrímslakistu Arnarfjarðar? : skrímslasögur í skólastarfi |
Helga Birna Berthelsen; Hrafnhildur Bára Erlingsdóttir
|
| 4.7.2011 | Hvað ræður því hvort hlutir sökkva eða fljóta? : leiðir til að auka skilning innan náttúruvísinda |
Valgerður Ósk Steinbergsdóttir
|
| 4.7.2011 | Hvað ræður því hvort hlutir sökkva eða fljóta? : leiðir til að auka skilning innan náttúruvísinda |
Valgerður Ósk Steinbergsdóttir
|
| 4.7.2011 | Hvað ræður því hvort hlutir sökkva eða fljóta? : leiðir til að auka skilning innan náttúruvísinda |
Valgerður Ósk Steinbergsdóttir
|
| 16.3.2011 | Hvað telja starfsmenn grunnskóla að skipti máli í Olweusaráætluninni? : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar |
Sigurveig Birgisdóttir; Kristjana Eysteinsdóttir
|
| 12.10.2010 | Hvað ungur nemur gamall temur : hvernig foreldrar geta stuðlað að þróun læsis í uppeldi sínu |
Ingibjörg Bára Gunnlaugsdóttir
|
| 29.6.2011 | Hvað þarf til að skrifa góða sögu? |
Ingibjörg Ólafía Ólafsdóttir
|
| 18.11.2009 | Hvar er ég núna? : Norðurlöndin : námsspil í samfélagsfræði |
Guðrún Sigríður Magnúsdóttir
|
| 24.6.2011 | Hvar liggur ábyrgðin að góðu samstarfi milli leik- og grunnskóla? |
Gyða Rós Bragadóttir; Tinna Hrafnsdóttir
|
| 29.9.2009 | Hver er áherslumunurinn á hugmyndafræði heildstæðs stuðnings við jákvæða hegðun og uppbyggingarstefnunni? |
Íris Ástþórsdóttir; Thelma Sigurðardóttir
|
| 30.9.2009 | Hver er FíaSól, hvað má af henni læra? : barnabækur sem námsgögn |
Sigrún Brynjólfsdóttir
|
| 23.9.2009 | Hver er staða trúarbragðafræðslu í grunnskólum á Íslandi? |
Björn Sigurbjörnsson; Gunnar E. Sigurbjörnsson
|
| 11.10.2010 | „Hver er þynnsta bókin sem þú átt?“ : hver eru tengslin á milli skólasafna og skólastarfs í grunnskólum Fjarðabyggðar, fer þar fram kennsla eða snýst starfið um þjónustu yfir borðið? |
Klara Sigríður Sveinsdóttir
|
| 27.6.2011 | Hvernig er enskukennslu háttað í 1.-3. bekk grunnskóla? : könnun meðal kennara |
Halldóra Magnúsdóttir; Henný Sigurjónsdóttir
|
| 14.10.2010 | Hvernig er hægt að nýta verklega kennslu til að vinna með forhugmyndir nemenda í líffræði? |
Anna Guðlaug Nielsen
|
| 14.10.2010 | Hvernig er staðið að flutningi frá leikskóla í grunnskóla? |
Auður Brynjarsdóttir
|
| 20.6.2011 | Hvernig geta aðferðir heimspekinnar aukið lýðræði í skólastarfi? |
Aðalheiður Sigurðardóttir
|
| 16.4.2010 | Hvernig heldurðu tónmenntakennaranum þínum ánægðum? : hagnýtar upplýsingar fyrir stjórnendur grunnskóla |
Styrmir Barkarson
|
| 29.6.2011 | Hvernig má stuðla að námshvetjandi umhverfi fyrir stærðfræðinemendur með ADHD á unglingastigi? |
Inga Lára Björnsdóttir
|
| 11.10.2010 | Hvernig öðlast börn lestrarfærni? : fræðileg umfjöllun |
Erla Björk Theodórsdóttir
|
| 16.4.2010 | Hvernig tengja börn hljóð og staf? : handbók fyrir foreldra, kennara og aðra uppalendur sem vilja taka virkan þátt í undirbúningi fyrir lestrarnám barna |
Tinna Magnúsdóttir
|
| 21.6.2011 | Hvernig virkar heimurinn? Námspil í eðlis- og efnafræði |
Elfa Ýrr Eðvaldsdóttir; Hildur Arna Håkansson
|
| 16.3.2012 | Handbók fyrir afa og ömmur |
Guðrún Erla Magnúsdóttir 1959; Þórunn Hilma Svavarsd Poulsen 1974
|
| 29.6.2011 | Hvert er hlutverk umsjónarkennara í grunnskóla þegar nemandi hans stundar einnig nám í sérdeild? |
Þóranna Einarsdóttir
|
| 23.9.2009 | Hvert liggur leiðin? : leit sjónskertrar stúlku að framhaldsskóla |
Aðalbjörg Óskarsdóttir
|
| 28.6.2011 | Í annarra manna sporum : kgennslumyndband um einelti |
Hlynur Þór Valsson
|
| 22.6.2011 | Íslam á Íslandi : fræðslu - og heimildarmynd um múslima á Íslandi |
Daníel G. Hjálmtýsson
|
| 12.10.2010 | Íslenska er leikur einn : handbók um íslenskukennslu á yngsta stigi með aðferðum leikrænnar tjáningar |
Íris Árný Magnúsdóttir
|
| 30.9.2009 | Íslenska með augum nýbúans : hugmynd að grunnnámi í íslensku fyrir nýbúa óháð aldri |
María Yngvinsdóttir
|
| 8.3.2011 | Íslenska ullin : notkun hennar og gildi |
María Isabel Grace Fisher
|
| 22.6.2011 | Íslenski hesturinn |
Esther Bergsdóttir; Guðrún Ósk Steinbjörnsdóttir
|
| 30.9.2009 | Íslenski hesturinn : fræðsluefni fyrir hestaleigur |
Sigríður Th. Kristinsdóttir
|
| 28.6.2011 | Jarðvarmavirkjanir : khttp://hdl.handle.net/1946/9545ennsluhefti um varmaorku og nýtingu hennar |
Hersteinn Kristjánsson
|
| 23.9.2009 | Já við skulum...! : handbók fyrir kennara um leiklist á unglingastigi. |
Anna Ólöf Kristófersdóttir; Bergdís Júlía Jóhannsdóttir
|
| 1.7.2011 | Jökul ber við himin : heimsókn í Snæfellsjökulsþjóðgarð |
Kristín Haraldsdóttir
|
| 28.10.2010 | Jörðin og himingeimurinn : námspil til fróðleiks og upprifjunar |
Hilda Sigríður Pennington; Ingvar Þór Guðjónsson
|
| 1.7.2011 | Jörðin og himingeimurinn : námsspil ætlað nemendum á miðstigi og unglingastigi |
Þórdís Þórsdóttir
|
| 1.7.2011 | Jörðin og himingeimurinn : námsspil ætlað nemendum á miðstigi og unglingastigi |
Þórdís Þórsdóttir
|
| 12.10.2010 | Jurtalitun á Íslandi |
Jóhanna Elín Jósefsdóttir
|
| 21.6.2011 | Kartaflan - falinn fjársjóður : brauð jarðar og blessun almúgans |
Arndís Jónasdóttir
|
| 22.6.2011 | Kennsla fornbókmennta í 8. - 10. bekk : fornbókmenntakennsla í Fjarðabyggð |
Eysteinn Þór Kristinsson
|
| 30.6.2011 | Kennsla heyrnarskerta barna : hvað þarf til að hún verði jöfn kennslu heyrandi? |
Karólína Lárusdóttir
|
| 4.7.2011 | Kennsla í teiknun og myndmennt samkvæmt námskrá 1929-2007 |
Sveinbjörg Sigurðardóttir
|
| 28.9.2009 | Kennsla um Norðurlöndin : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar |
Aníta Ómarsdóttir; Guðrún Heiða Sigurgeirsdóttir
|
| 29.6.2011 | Þæfing : grunnhandtök í þæfingu |
Þórfríður Þórarinsdóttir
|
| 6.10.2009 | Kennsluefni í matvælafræði ætlað 9.-10.bekk í heimilisfræði |
Gunnþórunn Jónsdóttir; Katrín Leifsdsóttir
|
| 14.10.2010 | Kennsluefni í töluðu máli og framsögn með tilvísun í heimasíðu |
Anna Rós Finnsdóttir; Sara Gísladóttir
|
| 4.7.2011 | Smjatta býfluga og túnfíflarnir : greinargerð með kennsluefni í náttúrufræði |
Elfa Björk Sturludóttir; Erla María Magnúsdóttir
|
| 6.10.2009 | Kennsluefni um landnám Íslands, lifnaðarhætti og trúarbrögð víkinga |
Anna Fríða Stefánsdóttir; Fríða Stefánsdóttir
|
| 1.4.2009 | Kennsluefni um Norðurlönd |
Elsa Hrönn Reynisdóttir
|
| 19.4.2010 | Kennsluhættir fyrir afburðanemendur í stærðfræði |
Signe Ann-Charlotte Fernholm
|
| 29.9.2009 | Kennsluhættir í rúmfræði : hvað þarf að hafa í huga við kennslu í rúmfræði á miðstigi grunnskóla? |
Gerður Björk Harðardóttir
|
| 11.10.2010 | Kennsluhugmyndabanki fyrir trúarbragðafræði |
Einar Ómarsson; Þorsteinn V. Einarsson
|
| 19.4.2010 | Kennslu- og föndurhugmyndir fyrir 1. - 4. bekk grunnskóla |
Ingunn Guðjónsdóttir
|
| 22.6.2011 | Kennsluspil um líkama mannsins ætlað 2. og 3. bekk grunnskóla |
Guðlaug Hartmannsdóttir
|
| 23.4.2010 | Kennsluvefur Paint.net |
Jón Magnússon
|
| 12.10.2010 | Kennsluverkefnabanki fyrir smíðakennara |
Jana María Guðmundsdóttir
|
| 29.9.2009 | Klakinn, verkefnabók fyrir nýja Íslendinga |
Guðrún Ingibjörg Ragnarsdóttir
|
| 4.7.2011 | Klukkan hennar ömmu : barnabók um íslensku ullina |
Silja Kristjánsdóttir
|
| 4.7.2011 | Klukkan hennar ömmu : barnabók um íslensku ullina |
Silja Kristjánsdóttir
|
| 6.10.2010 | Knipl : kennslubók fyrir grunnskóla |
Esther Kjartansdóttir
|
| 6.10.2010 | Komdu á Njáluslóðir : kennsluverkefni fyrir börn í mótum |
Gyða Björgvinsdóttir; Hlín Albertsdóttir
|
| 16.4.2010 | Könnun á stöðu heimilisfræðikennslu í grunnskólum á Suðvesturlandi árið 2009 |
Sólveig Þorsteinsdóttir
|
| 28.9.2009 | Kvennabókmenntir : skólastarf, jafnréttisfræðsla og bækur eftir konur |
Helga Júlía Vilhjálmsdóttir
|
| 11.10.2010 | Lærum á lífið með leiklist að vopni : heildstætt leikrænt ferli sem stuðlar að öruggum netsamskiptum og bættri sjálfsmynd unglingsstúlkna |
Elísa Snæbjörnsdóttir; Hildur Siguveig Magnúsdóttir
|
| 14.10.2010 | Læsi í teymiskennslu |
Ásgeir Eyþórsson; Erla Björg Rúnarsdóttir
|
| 28.9.2009 | Lagarfljótsormurinn og Lagarfljótið í þverfaglegri kennslu |
Einar Ólafsson
|
| 14.10.2010 | Landið þitt Ísland : kennsluefni í landafræði fyrir miðstig grunnskóla |
Anna Karen Sigurjónsdóttir
|
| 29.6.2011 | Láttu þér líða vel : vellíðan barna í grunnskóla. |
Ragna Óladóttir
|
| 4.3.2011 | Learner autonomy : theoretical and practical information for language teachers |
Ína Sif Stefánsdóttir; Turloiu, Adela
|
| 22.6.2011 | Leiðarbók kennaranema fyrir vettvangsnám |
Fríða Margrét E. Þorsteinsdóttir; Margrét Ýr Ingimarsdóttir
|
| 28.6.2011 | Buxur einföld buxnasnið |
Hjördís Björg Andrésdóttir
|
| 25.9.2009 | Leiðin úr leikskóla í grunnskóla og þátttaka í hönnun og smíði : vegferð tveggja fatlaðra drengja |
Ásgerður Inga Stefánsdóttir; Steinunn Björt Óttarrsdóttir
|
| 23.9.2009 | Leikandi létt að læra dönsku : leikjahandbók fyrir dönskukennara |
Berglind Rut Þorsteinsdóttir; Hildur Ösp Garðarsdóttir
|
| 28.9.2009 | Leikir í dönskukennslu |
Elísabet Karlsdóttir
|
| 11.11.2009 | Leikir í enskukennslu á Íslandi |
Sólveig Júlíana Guðmundsdóttir
|
| 11.10.2010 | Leikir í tungumálakennslu : leikir fyrir munnlega kennslu |
Marín Sörens Madsen
|
| 11.10.2010 | Leikir og spil sem kennsluaðferð í stærðfræði á yngsta stigi grunnskólans |
Kristín Sævarsdóttir; Kristrún Matthíasdóttir
|
| 30.9.2009 | Leiklist í sagnfræðikennslu : ein grjóthrúga í hafinu |
Sonja Suska
|
| 29.9.2009 | Leiklist í samfélagsfræðikennslu : fræðileg umfjöllun og rannsókn á viðhorfum kennara |
Jóhanna Guðnadóttir
|
| 28.9.2009 | Leiklist í skólastarfi : hvernig er unnið með leiklist í fimm grunnskólum á Norðurlandi og hvernig viðhorfum mætir hún þar? |
Elín Björg Jónsdóttir; Vibekka Arnardóttir
|
| 12.10.2010 | Leiklist og félagsleg einangrun : leiklistin nýtist við svo margt |
Jóhanna Ása Einarsdóttir
|
| 17.3.2010 | Lesblinda : réttindi lesblindra í grunnskólum |
Dagrún Þorsteinsdóttir
|
| 3.9.2010 | Lesskilningsvandi : fyrirbyggjandi aðgerðir |
Margrét Inga Karlsdóttir; Sigurveig Hermannsdóttir
|
| 29.6.2011 | Lestrarkennsla : kennsluaðferðir við lestrarkennslu |
Sigríður Arnardóttir; Lilja Björg Ágústsdóttir
|
| 7.5.2010 | Lestur er lærdómsins lykill : undirstaða lestrarnáms ásamt námsspili ætluðu til byrjendakennslu |
Eydís Sól Jónsdóttir
|
| 14.10.2010 | Lestur er undirstaða alls náms |
Erna Gísladóttir
|
| 14.10.2010 | Lestur til ánægju : er samhengi á milli frjálslesturs nemenda og árangurs í námi. |
Bergljót Hrönn Hreinsdóttir
|
| 28.9.2009 | Líðan nemenda í grunnskólaumhverfinu |
Heiða Einarsdóttir
|
| 30.9.2009 | Líf og fjör hjá Rebekku |
Sólveig Þórdís Einarsdóttir
|
| 20.6.2011 | Líf og starf Jesú og lærisveina hans : greinargerð með stafrænu korti |
Andri Már Númason
|
| 12.10.2010 | Lífsgangan |
Melkorka Edda Freysteinsdóttir
|
| 23.11.2011 | Líkið í lestinni : um dauðar myndhverfingar í íslenskri tungu |
Anna Margrét Ólafsdóttir; Sara Sædal Andrésdóttir
|
| 12.10.2010 | Lítum okkur nær : um grenndarkennslu við Grunnskóla Siglufjarðar |
Rósa Dögg Ómarsdóttir; Sigurlaug Ragna Guðnadóttir
|
| 27.6.2011 | Ljómandi lærisveinar á leið í skóla : flutningur barna milli skólastiga |
Anna Vignisdóttir
|
| 23.9.2009 | Ljósmyndin og myndlistin : áhrif ljósmyndarinnar á myndlist í lok 19. aldar |
Aðalheiður Halldórsdóttir
|
| 21.4.2010 | Lopapeysan : nauðsyn fortíðar - tíska nútímans |
Brynhildur Reykjalín Vilhjálmsdóttir
|
| 11.10.2010 | Lotubundin stærðfræðikennsla : rannsókn á þróunarverkefn við Njarðvíkurskóla |
Ebba Lára Júlíusdóttir
|
| 2.2.2010 | Lýðheilsa íslenskra unglinga : samantekt af ráðum og ráðleggingum |
Ingibjörg Eva Sveinsdóttir; María Maronsdóttir
|
| 20.11.2009 | Lýðræði í kennslustofunni |
Þórir Andri Karlsson
|
| 25.9.2009 | Maður er ekkert svona jeij en ekki heldur svona nó : viðhorf nemenda í 6. bekk til tónmenntar |
Ásta Björg Björgvinsdóttir; Katrín Pálsdóttir
|
| 21.6.2011 | Málfræðileg og líffræðileg kynjanotkun í máli ungmenna |
Birkir Freyr Jóhannesson
|
| 29.9.2009 | Mannanöfn : hneigð og tíska í mannanöfnum síðastliðin 50 ár |
Halldóra Tinna Viðarsdóttir
|
| 1.7.2011 | Markviss þjálfun samvinnu með fjölbreyttum kennsluháttum í skólastarfi |
Berglind Hilmarsdóttir
|
| 1.7.2011 | Matgráðuga prinsessan |
Helga Ágústsdóttir
|
| 14.10.2010 | „Mhhpf a leid i skolann ...“ - um ritmál á fésbókinni og einkenni þess |
Eva Ösp Matthíasdóttir
|
| 29.9.2009 | Mikilvægi máls og tjáskipta, undirstöður lestrarnáms : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar |
Guðbjörg S. Kristjánsdóttir
|
| 29.9.2009 | Mikilvægi móðurmálskennslu : samanburður á móðurmálskennslu erlendra nemenda á Íslandi og í Svíþjóð |
Lára Flosadóttir
|
| 10.11.2009 | Mismunandi skólareynsla : frásögn úr Keflavík og Kópavogi |
Esther Inga Níelsdóttir
|
| 5.7.2011 | Mistök eru tækifæri til að læra af : uppeldi til ábyrgðar - uppbygging sjálfsaga |
Sirrý Hrönn Haraldsdóttir
|
| 1.7.2011 | Morgunstund gefur gull í mund : umfjöllun um mikilvægi morgunverðar fyrir börn og unglinga |
Rósa Þuríður Þorsteinsdóttir
|
| 5.7.2011 | Myndlistalottó : spil og leikir í kennslu |
Sigríður Sæmundsdóttir
|
| 30.9.2009 | Myndmenntakennsla á Íslandi : þróun hennar frá lok 19. aldar til dagsins í dag |
Sigrún Thedóra Steinþórsdóttir; Svana Björk Jónsdóttir
|
| 28.9.2009 | Myndskreytingar í barnabókum |
Elín Ólöf Eiríksdóttir
|
| 12.10.2010 | Nám í formi listgreina |
Sigríður Ingimundardóttir
|
| 12.10.2010 | Nám í formi listgreina |
Sigríður Ingimundardóttir
|
| 29.6.2011 | Nám í náttúrunni: fræðileg umfjöllun og hugmyndabanki |
Katrín Þorvaldsdóttir
|
| 4.7.2011 | Námsefni í listasögu fyrir grunnskóla |
Sandra Rebekka Dudziak
|
| 24.6.2011 | Námsefni, námsefnisval og kennarinn |
Guðrún Helga Sigurðardóttir
|
| 22.6.2011 | Námsefni um hollt fæðuval fyrir heilsueflandi framhaldsskóla |
Svava Sigríður Svavarsdóttir; Guðrún Birna Árnadóttir
|
| 4.7.2011 | Námsefni um siði og venjur í kringum hátíðisdaga fyrir börn innflytjenda |
Sara María Karlsdóttir
|
| 6.10.2009 | Námsspil úr norrænni goðafræði |
Agnes Jónsdóttir; Eva Lind Björnsdóttir
|
| 2.4.2009 | Námsstöðvar í kennslu : til þess að auka fjölbreytni í námi |
Berglind Ágústsdóttir
|
| 11.11.2009 | Námsvefur um GeoGebra |
Guðfinna Guðjónsdóttir
|
| 6.10.2010 | Námsvefur um rafmagn og segla fyrir unglingastig grunnskóla |
Guðmundur Rúnar Einarsson
|
| 1.7.2011 | Námsvefur um vatn og virkjun: Hellisheiðarvirkjun : fræðileg umfjöllun og greinargerð |
Ólafía Guðbjörg Gústafsdóttir; Sigrún Rós Elmers
|
| 28.6.2011 | Náttúra og saga í Nesi við Seltjörn - verkefnasafn og greinargerð |
Hrafnhildur Þórólfsdóttir
|
| 12.10.2010 | Náttúrugripasafn Bolungarvíkur : komdu, skoðaðu og upplifðu |
Indíana Einarsdóttir; Stefanía Helga Ásmundsdóttir
|
| 22.6.2011 | Náttúrulega! - kennsluspil í náttúrufæði |
Elsa Gehringer; Þórdís Eva Þórhallsdóttir
|
| 5.7.2011 | Náttúrustígur : verkefni umhverfis Akurskóla |
Sveinn Magnússon
|
| 29.6.2011 | Nemendur með dyslexíu og ADHD : snemmtæk íhlutun - leið til frekari námstækifæra. |
Inga Dóra Ingvadóttir
|
| 21.6.2011 | Notkun kvikmynda í enskukennslu |
Ásdís Steingrímsdóttir
|
| 2.4.2009 | Notkun tölvutækni í myndmenntakennslu |
Margrét Hildur Jónasdóttir
|
| 27.6.2011 | Stuðningsefni og kennsluleiðbeiningar með Völsunga sögu |
Hanna Ingibjörg Arnarsdóttir; Sara Ólafsdóttir
|
| 7.7.2011 | Nú þori ég! : um óformlegt tónlistarnám kennaranema |
Skúli Gestsson
|
| 16.3.2012 | Nýtt námsefni á unglingastigi : könnun á áhrifum nýrra námsbóka á árangur í stærðfræðinámi |
Halldór Ingvi Emilsson 1981
|
| 29.9.2009 | Ofbeldisfullir tölvuleikir og myndsköpun drengja : samanburður á teikningum drengja sem spila ofbeldisfulla tölvuleiki við teikningar drengja sem spila öðruvísi eða enga leiki |
Unnur Jónsdóttir; Íris Huld Guðmundsdóttir
|
| 19.11.2009 | Óhefðbundinn efniviður í textílkennslu |
Aldís Sveinsdóttir; Hólmfríður Berglind Birgisdóttir
|
| 16.4.2012 | Orðaforðanám barna : barnabók |
Hrund Hermannsdóttir 1987
|
| 12.10.2010 | Orð vikunnar : kennslukver í orðhlutafræði. |
Magdalena Margrét Einarsdóttir
|
| 21.6.2011 | Grenndarkennsla - kennsluverkefni um örnefni í Vestmannaeyjum |
Egill Jóhannsson
|
| 12.10.2010 | Ósánir akrar vaxa : norræn goðafræði í námi og kennslu í grunnskólum |
Jóna Guðmunda Hreinsdóttir
|
| 14.10.2010 | Popular and useful learning strategies in language acquisition amongst teenagers |
Erla Edvardsdóttir
|
| 5.7.2011 | Prófessor banani : kennsluhugmyndir í náttúrufræði, samfélagsfræði og heimilsfræði fyrir unglingastig grunnskóla |
Sunčana María Slamnig
|
| 29.6.2011 | Punktur,lína,flötur,rými : samþætt verkefni í rúmfræði og myndmennt |
Berglind Richardsdóttir; Þóra Kristín Snjólfsdóttir
|
| 23.6.2011 | Rafrænt einelti |
Guðrún Björg Halldórsdóttir
|
| 14.10.2010 | Ranghugmyndir um náttúrulegt val : yfirlit um rannsóknir og forkönnun á þekkingu kennara |
Hildur Lilja Guðmundsdóttir
|
| 14.10.2010 | Rannsókn á námsefni í kennslu í kristnum fræðum, trúarbragðafræði og siðfræði : athugað hversu vel námsefni fer eftir aðalnámskrá og hvernig kennarar nýta sér það námsefni sem til er |
Arnór Heiðarsson
|
| 11.10.2010 | Rauðhetta í tímans rás : áhrif samfélagsbreytinga á ævintýri |
Rakel Lúðvíksdóttir; Eva Lind Ingadóttir
|
| 21.10.2010 | Reykjanesið : mumið og notið |
Guðný Ósk Garðarsdóttir
|
| 8.3.2011 | Rúnameistarinn |
Áslaug Baldursdóttir
|
| 29.9.2009 | Rúrí : framlag listakonunnar Rúrí til menninga og lista skoðuð í listsögulegu og alþjóðlegu samhengi |
Gunnhildur Böðvarsdóttir
|
| 29.6.2011 | Rýnt í Gunnlaug Scheving í grunnskóla : listferill, áherslur og kennslumöguleikar |
Melissa Á. Emilsdóttir
|
| 5.7.2011 | Sagan okkar : kennsluaðferð |
Sylvía Guðrún Eggertsdóttir
|
| 22.6.2011 | Saga Reykjanesbæjar : kennslubók |
Guðný Helga Magnúsdóttir; Guðrún Sigurjónsdóttir
|
| 11.10.2010 | Sagnahringur Borgarbyggðar : greinargerð og drög að bæklingi |
Börkur Hrafn Nóason
|
| 13.10.2010 | Samanburður á máltjáningu barna sem stama og barna sem stama ekki : fræðileg umfjöllun um stam og rannsókn á lengd segða |
Helga Þórdís Jónsdóttir
|
| 6.10.2010 | Samanburður á móttöku tvítyngdra nemenda á Íslandi og í Danmörku : tvítyngd börn öðlast dýrmæta þekkingu á tveimur menningarheimum |
Hlín Ólafsdóttir; Gurið Helena Petersen
|
| 15.10.2010 | Samanburður á notkun UST í tveimur skólum í sama sveitafélagi |
Áslaug Björk Eggertsdóttir
|
| 22.6.2011 | Samanburður á samræmdum prófum í móðurmáli á Íslandi og í Hollandi |
Eva Dögg Ingvarsdóttir
|
| 12.10.2010 | Samræmd könnunarpróf í stærðfræði : eru próf 4. bekkjar í samræmi við námsefni og námskrá? |
Sigríður Jóna Gunnarsdóttir
|
| 14.10.2010 | Samspil aga og lífsleikni : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar |
Guðný Viktoría Másdóttir; Jóhanna Gísladóttir
|
| 23.4.2010 | SAM-spilið : námspil fyrir grunnskólanema með fræðilegri umfjöllun og samþættingu við lífsleikni, sögu trúarbragða- og kristinfræði, textíl- og myndmennt |
Anna Elísabet Gestsdóttir
|
| 30.9.2009 | Samstarf heimila og skóla : viðhorf foreldra |
Brynhildur Hrund Jónsdóttir
|
| 13.10.2010 | Samstarf leikskóla og grunnskóla |
Harpa Einarsdóttir
|
| 11.10.2010 | Samþætting námsgreina : verkefnabanki |
Jóhanna Sól Haraldsdóttir; Rósa Guðmundsdóttir
|
| 14.10.2010 | Samþætting verk- og bóklegra námsgreina á yngsta stigi grunnskóla : fræðileg umfjöllun um samþættingu og kennsluverkefni henni tengd |
Anna Guðrún Jónsdóttir; Halldóra Guðlaug Helgadóttir
|
| 27.10.2011 | SÁTTardagur í Seljaskóla : bætt samskipti nemenda og stuðningur við jákvæða hegðun |
Þórður Kristjánsson
|
| 29.6.2011 | Segðu mér sögu |
Ólafía Steinarsdóttir
|
| 12.10.2010 | Sérfæði |
Sara Björk Kristjánsdóttir
|
| 6.4.2010 | Sérstök börn í skólum án aðgreiningar |
Ólöf Guðrún Björnsdóttir
|
| 11.11.2009 | Sjálfsnudd og sjálfsteygjur |
Stefán Óskar Aðalsteinsson
|
| 1.7.2011 | Skín við sólu |
Þorbjörg Sandra Magnúsdóttir; Sylvía Dögg Gunnarsdóttir; Guðrún Astrid Elvarsdóttir
|
| 11.10.2010 | Skógurinn sem uppspretta skapandi verkefna í smíðakennslu : með áherslur sjálfbærrar þróunar að leiðarljósi |
Jóhanna Hreinsdóttir; Nanna Björk Bárðardóttir
|
| 30.9.2009 | Skólasaga í kringum 1950 : skyggnst inn í líf fjögurra einstaklinga |
Þórunn Björk Guðlaugsdóttir; Þórunn Marsibil Eggertsdóttir
|
| 23.11.2010 | Skrift 12 ára barna |
Freyja Bergsveinsdóttir
|
| 12.10.2010 | Skrímslavefurinn : námsvefur um sjóskrímsli í Arnarfirði |
Signý Sverrisdóttir
|
| 4.7.2011 | Smjatta býfluga og túnfíflarnir : greinargerð með kennsluefni í náttúrufræði |
Elfa Björk Sturludóttir; Erla María Magnúsdóttir
|
| 29.9.2009 | Sögukorn af Bólu : lestrarefni fyrir byrjendur |
Hanna Kristín Þorgrímsdóttir
|
| 28.9.2009 | Sorgar- og tilfinningavinna með börnum : hvernig getur skólinn hjálpað nemendum að takast á við sorg og sýna öðrum samúð? |
Helga Björk Jónsdóttir
|
| 11.10.2010 | Sorg og áföll barna í grunnskóla : hvað getur skólinn gert? |
Erna Karen Stefánsdóttir
|
| 6.10.2009 | Spilað í geimnum : kennsluspil um himingeiminn |
Anna Guðný Arndal Tryggvadóttir
|
| 14.10.2010 | Spunaband : prjónabók sem opnar hugann |
Guðmunda Dagbjört Guðmundsdóttir
|
| 28.6.2011 | Spuni, hreyfing og leikgleði : hugmyndabanki fyrir tónmenntakennara þar sem þjóðararfurinn er bæði miðill og efniviður |
Hildur Halldórsdóttir
|
| 23.3.2010 | Spurt og svarað um trúarbrögð : námsspil í trúarbragðafræði handa miðstigi grunnskóla |
Anna Lára Hansen
|
| 14.10.2010 | Staða biblíunafna í íslensku samfélagi |
Agnes Heiða Þorsteinsdóttir; Hrafnhildur Ýr Árnadóttir
|
| 11.11.2009 | Stærðfræðiörðugleikar : einkenni og úrræði |
Hafdís Einarsdóttir
|
| 2.4.2009 | Stærðfræðiprófið sýndi ekki þann árangur sem ég átti von á : er til snjallræði til að bæta árangur drengja í stærðfræði á Suðurnesjunum og jafnframt allra annarra nemenda á landinu? |
Rakel Þorsteinsdóttir; Unnur G. Kristjánsdóttir
|
| 4.7.2011 | Stærðfræðispil : kennslufræðilegur leikur |
Hanna Björg Sigurðardóttir; Júlía Rós Atladóttir
|
| 2.4.2009 | Stærðfræðistofur í grunnskólum og hlutverk þeirra |
Ragnheiður Sveinbjörnsdóttir
|
| 5.7.2011 | Stafatjörnin : greinargerð ásamt handritum að barnabók og verkefnabók |
Sólveig Rósa Sigurðardóttir
|
| 11.10.2010 | Stafræn þjálfun : með áherslu á knattspyrnu |
Jóhann Hreiðarsson
|
| 13.10.2010 | Stígðu á stokk stúlka! : kennsluefni í tónlist og leiklist fyrir unglingsstúlkur |
Ylfa Ösp Áskelsdóttir; Ösp Kristjánsdóttir
|
| 29.9.2009 | Stjörnufræði kennd með útikennslu og leiklist í skólastarfi |
Guðrún Benediktsdóttir
|
| 25.11.2010 | Stoðir fyrir menntastefnu : um valdheimildir skólafólks í Reykjavík. |
Ingimar Bjarnason
|
| 29.6.2011 | Strákar lesa minna en stelpur : hvers vegna ætli það sé? |
Jóhanna Margrét Eðvaldsdóttir
|
| 27.6.2011 | Stuðningsefni og kennsluleiðbeiningar með Völsunga sögu |
Hanna Ingibjörg Arnarsdóttir; Sara Ólafsdóttir
|
| 12.10.2010 | Suðurland : námsspil um örnefni á Suðurlandi |
Hermína Íris Helgadóttir
|
| 30.9.2009 | Sveitin og samþætting námsgreina : fræðileg umfjöllun um samþættingu og kennsluverkefni tengt sveitinni |
Sólveig Rós Jóhannsdóttir
|
| 28.10.2010 | Svona er lífið! : kennslubók í kristinfræði og lífsleikni ásamt kennsluleiðbeiningum og greinargerð |
Gunnlaug R. Sigurðardóttir
|
| 17.3.2010 | Sýnileg áhrif Maríu Montessori á starfshætti Vesturbæjarskóla 2009: með áherslu á stærðfræðikennslu |
Anna Jóhannesdóttir; Laufey Kristjánsdóttir
|
| 20.11.2009 | Talað mál í tungumálakennslu |
Fjóla Kristín Traustadóttir
|
| 12.10.2010 | Talað mál og framsögn í enskukennslu |
Marín Gústafsdóttir; Thérese Möller
|
| 8.3.2011 | Tekist á við sorg |
Nína Berglind Sigurgeirsdóttir
|
| 12.10.2010 | The use of games in the language classroom |
Sigríður Dögg Sigurðardóttir
|
| 23.11.2010 | Til að nemendur í 10. bekk grunnskóla nái aukinni færni í ensku, hversu vel hentar kennslubókin New Matrix Intermediate |
Einarína Einarsdóttir
|
| 29.6.2011 | Tjáskiptamiðuð dönskukennsla : rannsókn á beitingu dönskukennara á tjáskiptamiðaðri dönnskukennslu |
Karólína Sigurðardóttir
|
| 28.9.2009 | Töfrar í Trékyllisvík : íslenskar þjóðsögur og skólarnir |
Edda Hrund Sigurðardóttir
|
| 21.6.2011 | Tökum lagið í tungumálakennslu : notkun tónlistar í tungumálakennslu skoðuð |
Berglind Borgþórsdóttir
|
| 22.6.2011 | Tölvur og unglingar : tölvufíkn og áhrif of mikillar tölvunotkunar á heilbrigði og námsárangur unglinga |
Guðmundur B. Sigurbjörnsson; Reynir Hólm Gunnarsson
|
| 13.10.2010 | Tónlist frá Portúgal |
Vitor Hugo Rodrigues Eugenio
|
| 2.4.2009 | Tónlist með yngstu börnum í leikskóla : tilraunaverkefni á vettvangi |
Eyrún Birna Jónsdóttir
|
| 28.6.2011 | Topic-based instruction in the EFL classroom : topic-based lesson ideas for teaching students at the lower secondary level |
Hólmfríður Jóhanna Lúðvíksdóttir
|
| 11.11.2009 | “To put language into their souls” : a look at traditional language-based methods and content–based instruction in teaching English |
Brynhildur Veigarsdóttir
|
| 28.6.2011 | Trúarbragðafræði og fjölbreyttir kennsluhættir : hvernig er best að kenna um trúarbrögð í grunnskólum? |
Heiða Björk Egilsdóttir
|
| 28.9.2009 | Trúarbragðakennsla á unglingastigi : staða og nálganir í trúarbragðakennslu |
Davíð Örn Hlöðversson
|
| 3.8.2011 | Trúarbrögð heimsins : námsspil í trúarbragðafræði |
Þórunn Valdís Rúnarsdóttir
|
| 29.6.2011 | Trúarbrögð og menning - frá þekkingu til umburðarlyndis |
Páll Valur Björnsson; Sigríður Ásdís Erlingsdóttir
|
| 29.9.2009 | Trúarstef í kvikmyndum : valáfangi fyrir efsta stig grunnskóla : unninn úr hugmyndum Deus ex cinema hópsins |
Jóhann Gunnar Einarssson; Svanfríður Guðmundsdóttir
|
| 29.9.2009 | Trunt, trunt og tröllin í fjöllunum |
Guðmundína Kolbeinsdóttir; Kristín F. Welding
|
| 3.9.2010 | Túbalínía |
Heiða Sigrún Pálsdóttir
|
| 7.10.2009 | Tungumálanám og dyslexía |
Svala Bryndís Jónsdóttir
|
| 29.9.2009 | Tvítyngd börn : um tvítyngi og hvernig hægt er að koma til móts við þau börn í skólastarfi |
Frida Elisabeth Jörgensen
|
| 29.6.2011 | Tvítyngi: böl eða blessun : um skilyrði þess að tvítyngdum nemendum farnist vel í íslenskum grunnskólum |
Súsanna Finnbogadóttir; Karlotta Sigurbjörnsdóttir
|
| 6.4.2010 | Tyrkjaránið 1627 : kennsluverkefni tengt Tyrkjaráninu á Heimaey 1627 með áherslu á útinám og útikennslu |
Kolbrún Stella Karlsdóttir; Þórey Friðbjarnardóttir
|
| 5.7.2011 | Ullarþæfing með tengingu í náttúru : hugmyndabók fyrir kennara í grunnskóla |
Sigríður Hjartardóttir
|
| 5.7.2011 | Ullarþæfing með tengingu í náttúru : hugmyndabók fyrir kennara í grunnskóla |
Sigríður Hjartardóttir
|
| 28.9.2009 | Umhverfismennt/útinám í og við Gróttu : fræðileg umfjöllun um útikennslu og umhverfismennt ásamt athugun á starfsemi Fræðasetursins í Gróttu og möguleikum til útikennslu |
Erna Guðríður Kjartansdóttir
|
| 29.6.2011 | Umhverfisstígur um Akranes |
Vigdís Jónsdóttir
|
| 30.9.2009 | Um menntunarhlutverk listasafna : rannsókn á starfsemi Listasafns Íslands, Listasafns Reykjavíkur og Nordiska Akvarellmuseet gagnvart grunnskólum |
Íris Linda Árnadóttir
|
| 27.6.2011 | Um samfellu í náttúrufræðinámi : hugmyndir og vangaveltur um leiðir til úrbóta |
Hallur Hróarsson
|
| 17.3.2010 | Um stíl og málfar í þjóðsögum Jóns Árnasonar : hvernig breytti Jón Árnason texta frumhandrita að þjóðsögunum til að þær yrðu birtingarhæfar í bókum hans? |
Einar Sigurdór Sigurðsson
|
| 19.11.2010 | Undanþága frá skyldunámi í dönsku : rannsókn á þeim ástæðum sem gefnar eru fyrir undanþágu frá skyldunámi í dönsku |
Anna Jóna Guðmundsdóttir
|
| 21.6.2011 | Uppeldismiðuð hönnun og smíði : til stuðnings grunnskólanemendum með hegðunarfrávik og námserfiðleika |
Arnar Þór Halldórsson
|
| 11.8.2011 | Upphaf skólahalds í Súðavík 1891-1947 |
Sólveig Ólafsdóttir
|
| 28.6.2011 | Upphaf þéttbýlismyndunar á Patreksfirði : námsefni og kennsluleiðbeiningar um heimabyggð. |
Heiða Kristín Helgadóttir; Lovísa Karitas Magnúsdóttir
|
| 29.9.2009 | Upplifun, leið til skilnings : læsi, upplifun og skilningur unglinga á kennslutextum í náttúrufræði |
Geirþrúður María Kjartansdóttir
|
| 28.6.2011 | Upplýsingaleit og upplýsingalæsi grunnskólanema |
Hrafnhildur Jónsdóttir
|
| 25.9.2009 | Upplýsingamennt í skólastarfi í dag : á tímum þar sem við notum tölvur við flest í daglegu lífi, af hverju kennum við svona lítið á þær? |
Ásgeir Úlfarsson
|
| 30.9.2009 | Upplýsingatækni í leikskóla : vefefni til stuðnings kennslu í upplýsingatækni í leikskólum |
Sverrir Marinó Jónsson
|
| 1.7.2011 | Vefleiðangrar : upplýsingavefur fyrir kennara og kennaranema |
Linda Þorgrímsdóttir
|
| 17.3.2010 | Úr ull vil ég vinna : kennsluverkefni |
Elínborg Sigurjónsdóttir
|
| 19.4.2010 | Útikennsla : auðveldari en þú heldur |
Ingibjörg Þóra Heiðarsdóttir; Steinunn Ingibjörg Magnúsdóttir
|
| 21.6.2011 | Útikennsla í Elliðaárdal |
Ása Jónsdóttir; Guðrún Þórey Sigurbjörnsdóttir
|
| 24.6.2011 | Útikennsla í Grundarfirði |
Guðrún Jóhannsdóttir
|
| 29.6.2011 | Útikennsla í stærðfræði : Neskaupstað |
Þorgerður Edith Hafsteinsdóttir
|
| 13.10.2010 | Útikennsla : umhverfisstígur við Heiðarskóla í Hvalfjarðarsveit |
Þórunn Vilmarsdóttir
|
| 24.6.2011 | Útimatreiðsla í skólastarfi : handbók ætluð heimilisfræðikennurum |
Stefanía Marta Katarínusdóttir; Halldóra Andrea Árnadóttir
|
| 30.9.2009 | Útinám fyrir botni Grafarvogs og skógarsvæðið þar hjá |
Þórhildur Sif Pálsdóttir
|
| 28.9.2009 | Útinám í stærðfræði |
Arnrún Sveina Kevinsdóttir; Elísabet Jónsdóttir
|
| 29.6.2011 | Útinám og kennsla í dönsku fyrir 7. bekk : fræðileg greinargerð ásamt heimasíðu með hugmyndum um útikennslu í dönskunámi |
Thelma Hermannsdóttir
|
| 12.10.2010 | Útinám og útikennsla í Ólafsfirði |
Ólöf Kristín Ásgeirsdóttir
|
| 21.6.2011 | Útinám og útikennsla : menntavegur í óbyggðum |
Brynjólfur Gíslason
|
| 11.11.2009 | Útinám við Akurskóla |
Erna Ósk Steinarsdóttir
|
| 23.6.2011 | Út um græna grundu : útinám í náttúrufræði og umhverfismennt – miðstig grunnskóla |
Guðrún Andrea Einarsdóttir; Helga Kristín Sigurðardóttir
|
| 29.6.2011 | Vefir grunnskóla : hlutverk þeirra og inntak. |
Linda Ósk Þorleifsdóttir
|
| 1.7.2011 | Vefleiðangrar : upplýsingavefur fyrir kennara og kennaranema |
Linda Þorgrímsdóttir
|
| 28.9.2009 | Verkefnahefti í landafræði : fyrir kennara á miðstigi grunnskóla |
Ásdís Elva Kristinsdóttir; Hilmar Guðlaugsson; Ómar Ingi Sverrisson
|
| 3.9.2010 | Verkefnamiðað tungumálanám |
Hafrún Ósk Pálsdóttir
|
| 12.10.2010 | Verkefnamiðuð tungumálakennsla |
Sigríður Ólöf Sigurðardóttir
|
| 21.4.2009 | Veröld skapandi hugsunar |
Sif Ásthildur Guðbjartsdóttir
|