| 1.1.2004 | Að ala upp ábyrga æsku : sjálfræði sem markmið menntunar |
Íris Ingþórsdóttir; Jónína Rósa Ragnarsdóttir
|
| 15.7.2008 | Að þekkja og skilja tilfinningar sínar : geta listir og lífsleikni stuðlað að vellíðan barna? |
Gróa Svanbergsdóttir
|
| 16.10.2008 | Áhrifaþættir á mótun sjálfsálits barna með lestrarörðugleika |
Þorgerður Sigurrós Guðmundsdóttir
|
| 1.1.2005 | Feimni : er hægt að hjálpa börnum að yfirstíga þá hindrun sem feimin er og þá hvernig? |
Gréta Júlíusdóttir; Ásta Fr. Reynisdóttir; Hólmfríður B. Pétursdóttir
|
| 27.8.2007 | Lengi má gott bæta : um áhrif andlegs ástands á hæfni leikskólakennarans |
Lára Lilliendahl Magnúsdóttir
|
| 15.5.2010 | The a priori nature of Fredrickson's theory of emotions |
Bergþóra Snæbjörnsdóttir
|
| 20.9.2010 | Venjur til árangurs |
Agnes Sigurðardóttir 1975
|