| 15.3.2012 | Ævintýraleg stærðfræði : bókmenntir sem uppspretta í stærðfræðikennslu |
Vigdís Sigvaldadóttir 1989
|
| 15.3.2012 | Ævintýraleg stærðfræði : bókmenntir sem uppspretta í stærðfræðikennslu |
Vigdís Sigvaldadóttir 1989
|
| 3.7.2009 | Áhrif tónlistarnáms á námsárangur barna í stærðfræði og íslensku |
Hjalti Jónsson
|
| 29.6.2011 | Áhrif tónlistarnáms á námsárangur í stærðfræði |
Sigþór Atli Björnsson
|
| 15.8.2007 | Almenningur og almenn brot : rannsókn á stærðfræðiþekkingu almennings á almennum brotum |
Guðný Sigurjónsdóttir; Marsibil Sigríður Gísladóttir
|
| 1.1.2004 | Bráðger börn í daglegu skólastarfi : er þörfum bráðgerra barna mætt í stærðfræði á miðstigi grunnskólans? |
Ólafur Örn Pálmarsson
|
| 16.3.2012 | Breyttar áherslur í Aðalnámskrá grunnskóla, stærðfræði : hafa áherslur í stærðfræðikennslu breyst? |
Andrea Helga Sigurðardóttir 1985
|
| 5.7.2011 | Breytt fyrirkomulag samræmds prófs í stærðfræði 2010 : breyting til hins betra? |
Berglind Ósk Böðvarsdóttir
|
| 6.4.2010 | Breyttir tímar, önnur viðhorf |
Jarl Sigurgeirsson; Sigrún Alda Ómarsdóttir
|
| 14.10.2010 | Búum til spil : spilagerð í samstarfi við nemendur |
Halla Rúnarsdóttir; Kristjana Vilhjálmsdóttir
|
| 11.5.2010 | „Common Slot Lemma“ í K-teoríu Milnors módúló p yfir kroppa með kennitölu p |
Grímur Hjörleifsson
|
| 13.4.2010 | Draft genome assembly of lichenized Nostoc from Peltigera membranacea |
Hákon Jónsson
|
| 31.5.2011 | "Ég skildi ekki orð,ekki eitt einasta orð" : reynsla einstaklinga með sértæka námserfiðleika í stærðfræði. |
Þuríður Ástvaldsdóttir
|
| 1.1.2003 | Einstaklingurinn í fyrirrúmi : samþætting stærðfræði og íslensku |
Þóra Ýr Sveinsdóttir
|
| 14.10.2010 | Eru samræmd próf mikill áhrifavaldur á nám og kennslu nemenda í 4. bekk : rannsókn á áhrifum samræmda könnunarprófsins í stærðfræði á líðan og nám nemenda |
Anna María Reynisdóttir; Jóna Kristín Jónsdóttir
|
| 12.11.2010 | Eru umræður hluti af stærðfræðikennslunni í 7. bekk? : hugsmíðihyggja, trú á eigin getu, gagnvirkar umræður og árangur |
Sóley Sigurþórsdóttir
|
| 16.6.2010 | Fagmenntun og viðhorf grunnskólakennara á Akureyri til stærðfræði og stærðfræðikennslu |
Anna Bergrós Arnarsdóttir
|
| 28.9.2011 | Forage Quality and Yield in Grass-Legume Mixtures in Northern Europe and Canada |
Erla Sturludóttir 1983
|
| 3.9.2008 | Geislar Átta-tíu? : viðhorf kennara til nýs stærðfræðinámsefnis : Átta-10 |
Helena Steinþórsdóttir; Margrét Rósa Haraldsdóttir
|
| 29.6.2011 | Heilabrot |
Karitas Eiðsdóttir; Katrín Ósk Þorbergsdóttir
|
| 24.11.2010 | Heimsókn í ríki Vatnajökulsþjóðgarðs Suðursvæði : hvers vegna náttúrustíg í Vatnajökulsþjóðgarði? |
Lilja Dögg Björgvinsdóttir; Þorbjörg Erla Jensdóttir
|
| 29.6.2011 | Hvað einkennir áhugahvöt nemenda með mikla getu í stærðfræði? |
Tinna Sigurjónsdóttir
|
| 30.9.2009 | Hvað er algebra? : hvernig tengist hún mismunandi þáttum stærðfræðinnar? |
Selma Óskarsdóttir; Sunna Friðþjófsdóttir
|
| 14.10.2010 | Hvað felst í stærðfræðinámi ungra barna? : fræðileg umfjöllun |
Guðrún Sigríður Sigurðardóttir; Harpa Þorgeirsdóttir
|
| 14.8.2007 | Hvernig getur Numicon stutt börn í stærðfræðinámi : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar |
Elísabet Valdimarsdóttir; Ólafía Ósk Sigurðardóttir
|
| 24.2.2012 | Kennslubækur í reikningi fyrir börn í upphafi 20. aldar : álit kennara og fræðslumálastjóra |
Kristín Bjarnadóttir 1943
|
| 19.4.2010 | Kennsluhættir fyrir afburðanemendur í stærðfræði |
Signe Ann-Charlotte Fernholm
|
| 1.1.2003 | Leikir til náms : ævintýraspilið |
Elva Eir Þórólfsdóttir; Valgerður Lilja Daníelsdóttir
|
| 14.10.2010 | Leikur barna í einingakubbum : stærðfræðin á bak við einingakubbana |
Ráðhildur Anna Sigurðardóttir; Valgerður Ósk Sigurjónsdóttir
|
| 1.1.2006 | Leikur verður að stærðfræðinámi og stærðfræðinám að leik : hvernig má nota einingakubba til að efla skilning leikskólabarna á stærðfræði? |
Jóhanna Sigrún Jónsdóttir; Svava Björg Mörk
|
| 8.11.2011 | Lengi býr að fyrstu gerð : stærðfræðifærni sex ára barna, mat og íhlutun |
Dóróþea Guðrún Reimarsdóttir
|
| 16.11.2011 | Mörg er búmanns raunin : námsefni í stærðfræði fyrir unglingastig grunnskóla |
Hulda Hrönn Sigurðardóttir
|
| 14.10.2010 | Námsefni í raunvísindum fyrir elstu börn leikskólans |
Gunnhildur Magnúsdóttir; Helga Sandholt
|
| 26.11.2008 | Námsefnisgerð í stærðfræði á síðustu öld |
Sigurbjörg K. Schiöth
|
| 16.9.2008 | Námskrár í stærðfræði á 20. öld |
Svandís Jóna Sigurðardóttir; Valdís Sigrún Valbergsdóttir
|
| 20.8.2007 | Námskrár í stærðfræði frá 1960 til 1999 |
Ingibjörg Jóhanna Vilhjálmsdóttir
|
| 27.6.2008 | Náms- og afkastageta eftir fæðingarmánuði : samanburður á niðurstöðum úr samræmdum prófum í íslensku og stærðfræði og afkastagetumælingum í 4., 7. og 10. bekk |
Jóhann Ingi Jónsson; Sigurður Reynir Ragnhildarson
|
| 29.6.2011 | Nýtist leiðsagnarmat til að bæta rökhugsun nemenda í stærðfræði á yngsta stigi grunnskóla? |
Anna Lilja Jóhannsdóttir
|
| 16.3.2012 | Nýtt námsefni á unglingastigi : könnun á áhrifum nýrra námsbóka á árangur í stærðfræðinámi |
Halldór Ingvi Emilsson 1981
|
| 31.1.2012 | On a generalization of Pfister forms |
Örn Stefánsson 1986
|
| 31.5.2010 | On Coupling of Discrete Random Walks on the Line |
Örn Arnaldsson
|
| 18.5.2007 | Pluricomplex Green Functions with Logarithmic Poles at Infinity |
Benedikt Steinar Magnússon
|
| 16.9.2008 | Reiknað á flótta : stærðfræðinámsleikur með útivistarívafi |
Eva Hrund Harðardóttir; Helgi Rafn Hallsson; Magnús Kári Jónsson
|
| 5.10.2010 | Riddarinn : greinargerð og námsspil með stærðfræðiþrautum |
Linda Björk Huldarsdóttir; Steinunn Magnadóttir
|
| 24.9.2008 | Rúmfræði í íslensku námsefni á unglingastigi |
Snær Seljan Þóroddsson
|
| 15.2.2010 | Samfelld líkön fyrir rándýr og bráð |
Stefán Freyr Guðmundsson
|
| 12.10.2010 | Samræmd könnunarpróf í stærðfræði : eru próf 4. bekkjar í samræmi við námsefni og námskrá? |
Sigríður Jóna Gunnarsdóttir
|
| 3.7.2008 | Samræmd próf í stærðfræði : innihaldsúttekt og mátun við markmið í Aðalnámskrá |
Elvar Snær Kristjánsson
|
| 13.12.2011 | Disc Formulas in Complex Analysis |
Benedikt Magnússon
|
| 1.1.2006 | Stærðfræði á unglingastigi í grunnskólum Akureyrar |
Anna María Sigurðardóttir; Linda Óladóttir
|
| 3.7.2009 | Stærðfræði er leikur einn : fræðileg umfjöllun um stærðfræðinám yngri barna í gegnum leik og drög að þróunarverkefni |
Hulda Björg Jónasdóttir; Ingunn Þormar Kristinsdóttir
|
| 21.11.2008 | Stærðfræði fyrir 8. bekk, námsbækur – námskrá : greining á námsbókum í stærðfæði síðasta aldarfjórðung |
Rannveig Halldórsdóttir
|
| 4.3.2011 | Stærðfræði fyrir alla : stærðfræðinám 1-3 ára leikskólabarna |
Yrsa Brá Heiðarsdóttir
|
| 13.10.2010 | Stærðfræði í dagsins önn : greinagerð með leikja- og hugmyndahefti |
Erla Ósk Sævarsdóttir; Þóra Dögg Ómarsdóttir
|
| 1.1.2006 | Stærðfræðikennsla á yngsta stigi : kennsluaðferðir |
Þröstur Már Pálmason
|
| 17.9.2008 | Stærðfræðikennsla í getublönduðum bekkjum á miðstigi : viðtalsrannsókn við þrjá miðstigskennara |
Pálína Jóhannsdóttir
|
| 1.1.2002 | Stærðfræðikennsla í grunnskólum : viðtöl við stærðfræðikennara á efsta stigi |
Margrét Rún Karlsdóttir
|
| 19.5.2011 | Stærðfræðikennsla með GeoGebru: Aðferðir, aðstaða og aðgengi |
Kristján Einarsson 1986
|
| 8.6.2011 | Stærðfræðileikar : greining og mat á þrautakeppni í stærðfræði á Netinu |
Sveinn Ingimarsson
|
| 14.10.2010 | Stærðfræði með leikskólabörnum : fræðileg umfjöllun og hugmyndir að verkefnum |
Margrét Inga Guðbjartsdóttir; Þórdís Árný Örnólfsdóttir
|
| 1.7.2009 | Stærðfræðinám sem efling á skilningi og vakning á sjálfstæðri hugsun |
Þjóðbjörg Gunnarsdóttir
|
| 10.5.2010 | Stærðfræðin okkar. STÆ 503: heildun, deildajöfnur, jöfnur, ójöfnur, runur og raðir |
Sigurbjörg Anna Guðnadóttir
|
| 11.11.2009 | Stærðfræðiörðugleikar : einkenni og úrræði |
Hafdís Einarsdóttir
|
| 2.4.2009 | Stærðfræðiprófið sýndi ekki þann árangur sem ég átti von á : er til snjallræði til að bæta árangur drengja í stærðfræði á Suðurnesjunum og jafnframt allra annarra nemenda á landinu? |
Rakel Þorsteinsdóttir; Unnur G. Kristjánsdóttir
|
| 2.4.2009 | Stærðfræðistofur í grunnskólum og hlutverk þeirra |
Ragnheiður Sveinbjörnsdóttir
|
| 3.7.2008 | Stærðfræðiveforðabók |
Indriði Viðar; Eva Lilja Sigþórsdóttir
|
| 13.9.2007 | Teikna, leika, svara, leysa : námsspil fyrir 4. bekk : greinargerð |
Agnes Ásgeirsdóttir
|
| 8.2.2011 | Uppgötvunarnám með GeoGebra |
Hlín Ágústsdóttir
|
| 22.8.2007 | Útikennsla í Grafarholti : í náttúrufræði og stærðfræði fyrir 1.- 4. bekk |
Sigríður Bjarney Sigmundsdóttir
|
| 31.5.2011 | Vægi námsþátta í stærðfræði : tengsl námskrár, námsefnis og námsmats |
Ágúst Benediktsson
|
| 1.1.2003 | Við erum líka til : einkenni, greining og úrræði fyrir nemendur með sértæka stærðfræðierfiðleika |
Bára Sævaldsdóttir; Sólveig Hólmfríðardóttir
|
| 16.9.2008 | Vinna - fjármál - skóli : samþætting fjögurra námsgreina um vinnumarkaðsmál og fjármál |
Þorfinna Lydia Jósafatsdóttir
|
| 9.11.2010 | Það bara verður að kenna það sem er til : hugmyndir stærðfræðikennara um námsefni |
Sigfríður Guðný Theódórsdóttir
|
| 5.7.2011 | Það er leikur að læra : umfjöllun um kosti þess að samþætta stærðfræði og útikennslu á ynsgta stigi grunnskólans |
Steinunn Þuríður Bjarnadóttir
|
| 27.5.2011 | „Það eru fjórir og svo fékk hann þrjá og þá eru það sjö“ : hvaða leiðir fara fimm ára börn við að leysa stærðfræðileg viðfangsefni? |
Díana Sigurðardóttir
|