EnglishisÍslenska

Member institutions

Search in


ThesisUniversity of Iceland>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/10941

Title
is

Fullorðinsfræðsla heyrnarlausra, nám og kennsla

Published
February 2012
Abstract
is

Markmið þessarar ritgerðar er að skoða með hvaða hætti fullorðinsfræðsla heyrnarlausra er skipulögð, hver eru markmið námsins, námsleiðir og kennsluhættir með tilliti til þessa hóps nemenda. Ritgerðin fjallar einnig um þá þætti sem hafa haft áhrif á menntunarsögu heyrnarlausra og stöðu þeirra í dag í samfélagi heyrandi.
Við vinnu þessarar ritgerðar er beitt eigindlegum rannsóknaraðferðum; skoðun heimilda og viðtöl. Ég tók viðtöl við fjóra einstaklinga, bæði heyrnarlausa og heyrandi, sem koma að kennslu heyrnarlausra með einum eða öðrum hætti. Ég skoðaði heimasíður sambærilegs náms í Bretlandi auk Aðalnámsskrá grunnskóla og heimasíðu Fræðslumiðstöðvar Atvinnulífsins-Grunnmenntaskólinn, ásamt námsskrá Mímis-Símenntun sem mun bjóða uppá þetta nám nú eftir áramót. Einnig las ég greinar og rannsóknir á málefnum sem tengjast þessum hópi heyrnarlausra og hafa haft áhrif á stöðu þeirra, bæði námslega og félagslega.
Niðurstöður rannsóknar benda til að fullorðinsfræðsla hérlendis hafi sömu markmið og fullorðinsfræðsla heyrandi einstaklinga og er það í samræmi við markmið fullorðinsfræðslu heyrnarlausra erlendis. Markmiðin eru hin sömu en námsefni og kennsluhættir verða aðlagaðir heyrnarlausum þar sem tillit er tekið til þess að táknmál er þeirra móðurmál.

Comments
is

Lokaverkefni til B.Ed.-prófs

Issued Date
16/03/2012


Artifacts
Name[Sortable]Size[Sortable]Visibility[Sortable]Description[Sortable]Format
Bed.ritgerð til prentunar.pdf216KBOpen Complete Text PDF View/Open
Snidmat___kapa til... .pdf31.9KBOpen  PDF View/Open
Sniðmát titilsíða ... .pdf52.8KBOpen Title Page PDF View/Open