Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/11210
Í þessari ritgerð er upplýsingahegðun unglinga skoðuð. Í upphafi er þó gerð grein fyrir hugtökum sem tengjast upplýsingafræðum. Þar má nefna hugtök eins og upplýsingar, upplýsingahegðun og ofgnótt upplýsinga. Einnig er fjallað um eðli og einkenni upplýsinga auk þess sem fjögur líkön fræðimanna í upplýsingafræðum sem útskýra upplýsingahegðun eða þætti upplýsingahegðunar eru skoðið. Í síðari hluta ritgerðarinnar er fjallað um upplýsinganotkun og upplýsingaþarfir unglinga. Einnig er skoðað hvaða upplýsingalindir unglingar kjósa helst en misjafnt getur verið eftir aðstæðum hvert unglingar leita eftir upplýsingum. Komið er lauslega inn á upplýsingalæsi unglinga sem og kennslu upplýsingalæsis á unglingastigi í grunnskólum. Jafnframt er fjallað um líkan um upplýsingaleit í daglegu lífi unglinga þar sem skoðaðir eru þeir þættir sem skýrt geta upplýsingaþarfir þeirra. Út frá líkani um upplýsingaleit í daglegu lífi unglinga er sérstaklega skoðað hvernig unglingar nálgast upplýsingar um heilsu og kynheilbrigði.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
BA_ritgerð_Helga-Drofn-Oladottir.pdf | 671.14 kB | Opinn | Heildartexti | Skoða/Opna |