EnglishisÍslenska

Member institutions

Search in


ThesisUniversity of Iceland>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/12586

Title
is

Í myndlist þarf enginn að vera í norminu : Brúarskóli, nemendur og myndlistarkennsla

Published
June 2012
Abstract
is

Ritgerðin fjallar um Brúarskóla sem er sérskóli fyrir börn með alvarlegan geðrænan og tilfinningalegan vanda, eiga í félags- og hegðunarerfiðleikum eða eru komnir í vanda vegna fíkniefnaneyslu og afbrota. Tekið er viðtal við skólastjóra skólans um vinnulag, stefnur og áherslur og hvernig ráðgjafadeildin innan skólans starfar.
Einnig verður fjallað um nemendur skólans sem hafa í flestum tilfellum verið á skjön við hið almenna skólakerfi. Tekið er viðtal við sálfræðing Brúaskóla um hvernig greiningar á nemendum hafa þróast og hvaða úrræði henta.
Undanfarin fimm ár hef ég farið með hundinn minn í skólann og er hann titlaður „stuðningsfulltrúi“ af nemendum og kennurum. Hann á miklum vinældum að fagna hjá nemendum. Hann er notaður sem umbun og nemendur njóta samvista við hann. Tekið er viðtal við dýralækni um gildi þess að umgangast dýr og um dýr sem meðferðaraðila.
Síðast en ekki síst er fjallað um gildi listkennslu í Brúarskóla fyrir nemendur með hegðunarfrávik og námserfiðleika. Fjallað er um hvernig uppbyggileg verkefni sem skila útkomu strax geta haft góð áhrif á sjálfstraust nemenda sem er grunnur að þroska þeirra til náms. Tekið er viðtal við listmeðferðarfræðing um gildi þess að vinna með börn í gegnum listina. Nokkrum verkefnum í myndlist er lýst sem hafa reynst vel í uppbyggingarstarfi með nemendum, ásamt samþættingu annarra námsgreina við myndlist.

Issued Date
10/07/2012


Artifacts
Name[Sortable]Size[Sortable]Visibility[Sortable]Description[Sortable]Format
Í myndlist þarf en... .Ed ritgerð - Copy.pdf907KBOpen Complete Text PDF View/Open