EnglishisÍslenska

Member institutions

Search in


ThesisUniversity of Akureyri>Hug- og félagsvísindasvið>B.A./B.Ed. verkefni>

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/1269

Title
is

Leið til tjáningar

Abstract
is

Tilgangur þessa verkefnis er að varpa ljósi á hvernig máltöku barna er háttað auk þess sem gerð er grein fyrir málhömlun barna og leiðum til málörvunar. Leitað er svara við spurningum um hvers vegna og hvernig börn læra móðurmál sitt, hvernig nýtist Tákn með tali sem málörvunarleið fyrir börn sem eiga við málörðugleika að stríða, með sérstakri áherslu út frá málþroska barna með Downs-heilkenni.
Fjallað er um máltökukenningar ólíkra fræðimanna til að varpa ljósi á hvernig máltöku barna er háttað og hvernig hún þróast. Þeir fræðimenn sem settu kenningarnar fram eru ekki á sama máli hvernig sú þróun er. Gert er grein fyrir málþroskamyndun hjá börnum frá fæðingu til grunnskólaaldurs. Hjá flestum gengur þessi þróun eðlilega fyrir sig en stundum kemur fyrir að svo er ekki, fyrir því geta verið margar ástæður, til dæmis vegna sjúkdóma og annarra líffræðilegra ástæðna, eins og barna með Downs-heilkenni. Ef eitthvað fer úrskeiðs í þróun tungumálsins hjá barni getur það einnig leitt til skerts málþroska eða málhömlunar.
Fjallað er um leiðir til málörvunar í lok verkefnisins og þá bæði með tilliti til barna með eðlilegan málþroska sem og barna með skertan málþroska, barna með Downs-heilkenni.

Comments
is

Verkefnið er opið nemendum og starfsfólki Háskólans á Akureyri

Issued Date
01/01/2006


Artifacts
Name[Sortable]Size[Sortable]Visibility[Sortable]Description[Sortable]Format
leid.pdf296KBMembers Leið tján - heild PDF  
leid_e.pdf79.2KBOpen Leið tján - efnisyfirlit PDF View/Open
leid_h.pdf116KBOpen Leið tján - heimildaskrá PDF View/Open
leid_u.pdf81.0KBOpen Leið tján - útdráttur PDF View/Open