Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/1947
Mikil breyting getur orðið á lífi barns þegar það kemst af leikskólaaldri. Barn fer úr vernduðu umhverfi yfir í annað sem það þekkir sig ekki í. Mér leikur hugur á að vita hvernig þessu er háttað í skólum. Eru börn undirbúin upp að einhverju marki þannig að þau viti út í hvað þau eru að fara eða er þeim hent beint út í djúpu laugina? Ég tel að ef að allir aðilar vinna saman að bættum hag barnsins þá ættum við að geta gert þetta skref barns auðveldara fyrir það. Mér leikur forvitni á að vita hvernig þessu er háttað og hvernig börn takast á við þessar fyrrgreindu aðstæður.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
Lokaverkefni.pdf | 227.28 kB | Opinn | Heildartexti | Skoða/Opna |