Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/2021
Ritgerðin fjallar almennt um málskilning nemenda og það hvernig slakur málskilningur hefur áhrif á lestrar- og stærðfræðinám. Enn fremur eru hugtök sem tengjast lestrar- og stærðfræðinámi tekin þar fyrir. Tilgangur ritgerðarinnar er að skoða áhrif málskilnings barna á stærðfræði - og lestrarnám.
Nýtist Leikskólakennurum, Grunnskólakennurum, kennaranemum og öðru fagfólki í starfi við umönnun barna.
Lykilorð: Lestur og stærðfræði.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
Karitas_lokaritgerd.pdf | 435.78 kB | Opinn | Heildartexti | Skoða/Opna |