EnglishisÍslenska

Member institutions

Search in


ThesisUniversity of Iceland>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/2030

Title
is

Sýn forstöðumanna félagsmiðstöðva og unglinga í sérdeild á eiginleika og gildi félagslegrar virkni

Abstract
is

Tilgangur þessarar rannsóknar er að varpa ljósi á sýn forstöðumanna félagsmiðstöðva og unglinga í sérdeild á eiginleika og gildi félagslegrar virkni.
Um er að ræða eigindlega rannsókn sem gerð var í tveimur skólum á
Stór-Reykjavíkursvæðinu. Þátttakendur í rannsókninni voru forstöðumenn í félagsmiðstöðvum skólanna og nemendur í sérdeildum þeirra. Gögnum var safnað með opnum einstaklingsviðtölum og viðtölum við rýnihópa. Viðtölin voru hljóðrituð og síðan afrituð frá orði til orðs. Úrvinnsla gagna fólst í því að greina og túlka inntak viðtalanna. Niðurstöður rannsóknarinnar leiddu í ljós fjögur meginþemu. Tvö þeirra snúa að starfsemi félagsmiðstöðvanna. Þau eru: „að vera miðsvæðis og í takt við unglingana“ og „að vera í sambandi og vita hvað er í gangi“. Þriðja og fjórða þemað endurspegla reynslu nemendanna af þátttöku þeirra í félagsstarfi í skólunum. Þau eru: „að eiga heima í hópnum“ og „að finna sig í einhverju og njóta sín“.
Fyrsta þemað „að vera miðsvæðis og í takt við unglingana“ sýnir hvað staðsetning félagsmiðstöðvarinnar er mikilvæg og gildi þess að starfsfólk hennar nái til nemenda í sérdeild. Annað þemað „að vera í sambandi og vita hvað er í gangi“ gengur út á samvinnu allra sem koma að unglingunum. Þriðja þemað „að eiga heima í hópnum“ fjallar um samskipti fatlaðra og ófatlaðra unglinga og mikilvægi þess að vera viðurkenndur í félagsumhverfinu. Fjórða þemað ,,að finna sig í einhverju og njóta sín“ endurspeglar síðan nauðsyn þess að hafa eitthvað fyrir stafni í frítímanum.
Þessar niðurstöður varpa ljósi á félagslega þátttöku nemenda með þroskahömlun innan skólakerfisins og gefa vísbendingar um hvernig megi þróa starf á þessum vettvangi enn frekar.
Lykilorð: Félagsleg virkni, unglingar í sérdeild.

Comments
is

Þroskaþjálfafræði

Issued Date
26/11/2008


Artifacts
Name[Sortable]Size[Sortable]Visibility[Sortable]Description[Sortable]Format
Sýn forstöðumanna ... .pdf63.5KBOpen Table of Contents PDF View/Open
Sýn forstöðumanna ... .pdf47.0KBOpen Front Page PDF View/Open
Sýn forstöðumanna ... .pdf384KBOpen Text Body PDF View/Open