Nemandinn og ný menntastefna

Abstract

Skólaskylda á Íslandi er frá sex ára til 16 ára aldurs. Hin eiginlega skólaskylda nær yfir níu mánuði ársins, fimm daga vikunnar, fimm til sjö klukkustundir á dag fyrir utan heimanám. Skólagangan er því löng fyrir hvern nemanda. Í þessu verkefni er farið í hlutverk grunnskólans; hvort grunnskólinn þurfi og/eða geti sinnt tilteknum þáttum betur og hvort hann hafi breyst í takt við þær miklu breytingar sem orðið hafa í upplýsingaöflun og tækni. Því er velt upp hvort eða í hvaða skilningi grunnskólinn mennti nemendur fyrir samfélagið og að hvaða leyti menntun sé fyrir atvinnulífið. Hugtökunum hæfni og færni eru gerð skil til að komast betur að því hverju hver og einn nemandi þarf að búa yfir til að spjara sig innan grunnskólakerfisins. Aðalnámskrá grunnskólanna er höfð til hliðsjónar auk Hvítbókar Illuga Gunnarssonar (2014). Lítillega er farið í lög sem lúta að grunnskólanum og hans hlutverki auk þess sem réttur nemandans til náms er skýrður. Í lokin er reynt að leggja til skynsamlegar úrbætur svo nemandanum líði sem best innan grunnskólans og geti náð sínum besta árangri í námi.