EnglishisÍslenska

Member institutions

Search in


ThesisUniversity of Iceland>Félagsvísindasvið>B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/2565

Title
is

Aðstæður kvenna í háskólanámi með tilliti til samþættingar náms og fjölskyldulífs

Abstract
is

Rannsóknin er BA-ritgerð í bókasafns- og upplýsingafræði við Háskóla Íslands.
Notuð var eigindleg aðferðafræði þar sem tekin voru opin viðtöl við tíu konur og
gerðar tvær þátttökuathuganir. Skoðuð var upplifun kvenna í háskólanámi út frá
samþættingu náms og fjölskyldulífs. Sérstök áhersla var lögð á aðstæður mæðra sem
glíma oft á tíðum við margþætt hlutverk. Menntun kvenna var skoðuð í sögulegu
samhengi og því velt upp hvort jafnrétti hafi náðst hvað varðar umönnun barna og
rekstur heimilis. Rannsóknin sýnir að aðgengi kvennanna að námi hefur batnað,
jafnrétti hefur enn ekki náðst og mikil togstreita myndast á milli heimilislífs og náms.
Greinilegt er að það þarf að huga vel að þessum hópi með tilliti til sveigjanleika í
námi og góðra upplýsinga í upphafi náms.

Issued Date
11/05/2009


Artifacts
Name[Sortable]Size[Sortable]Visibility[Sortable]Description[Sortable]Format
fs_fixed.pdf483KBOpen Complete Text PDF View/Open