EnglishisÍslenska

Member institutions

Search in


ThesisUniversity of Iceland>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/426

Title
is

Ofbeldi á heimilum og hlutverk grunnskólans : sjónarhorn barna og unglinga

Abstract
is

Í B.Ed. ritgerð þessari voru lagðar fram tvær rannsóknarspurningar, annars vegar hvort börn og unglingar myndu leita til kennara eða starfsmanna grunnskóla ef ofbeldi væri á heimilum þeirra, og hins vegar hvort börn og unglingar vilja fá fræðslu í skólum um ofbeldi á heimilum og ef svo er, hvað vilja þau læra.
Svör grunnskólanema við spurningakönnun sem fyrir þau var lögð í rannsókninni ,,Þekking barna á ofbeldi á heimilum“ voru greind til að svara rannsóknarspurningunum. Könnunin var lögð fyrir rúmlega 1100 grunnskólabörn víðs vegar um landið og fór fyrirlögnin fram frá mars til október 2006.
Auk greiningar á niðurstöðum voru þær einnig bornar saman við niðurstöður tveggja sambærilegra, erlendra rannsókna – annars vegar breskar rannsóknar og hins vegar svissneskrar.
Niðurtöðurnar eru athyglisverðar að því leyti að þær sýna að grunnskólanemendur eru ekki líklegir til þess að leita til kennara eða annarra starfsmanna skóla með áhyggjur sínar en stór meirihluti þeirra sem svöruðu vilja fá fræðslu í skóla og hafa skýrar hugmyndir um hvað þau vilja fá fræðslu um.

Issued Date
17/08/2007


Artifacts
Name[Sortable]Size[Sortable]Visibility[Sortable]Description[Sortable]Format
Heildarskjal.pdf256KBOpen Heildarskjal PDF View/Open