Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/4706
Þessi ritgerð skiptist í tvo hluta. Fyrri hlutinn er greinagerð sem er fræðilegur hluti ritgerðarinnar og þar er fjallað um fjölmenningu í leikskóla. Í greinagerðinni er lítil könnun þar sem kannað er hvernig námsefni tengt fjölmenningu er í leikskólum. Niðurstöður hennar leiddu í ljós að lítið er unnið með fjölmenningu í leikskólunum sem könnunin var gerð í og í svörum kennaranna kom fram að lítið framboð væri af fjölmenningalega tengdu námsefni. Seinni hluti ritgerðarinnar er kennsluhefti sem er þýtt og staðfært úr norska kennsluefninu Snakkepakken. Námsefnið er hannað til að hjálpa börnum að öðlast ríkari og fjölbreyttari orðaforða og máltilfinningu í gegn um leik, leikræna tjáningu, rím, söng og þulur. Kennsluheftið er hugsað sem sýnishorn fyrir kennara um það hvernig hægt er að nota þessa kennsluaðferð í fjölmenningarkennslu.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
2009_fixed fyrsti hluti greinagerd.pdf | 588.59 kB | Opinn | Greinagerð | Skoða/Opna | |
2009_fixed annar hluti malskjodan.pdf | 1.25 MB | Opinn | Kennsluleiðbeiningar | Skoða/Opna |