EnglishisÍslenska

Member institutions

Search in


ThesisUniversity of Iceland>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/6583

Title
is

Leikum og lærum : leikir fyrir samþættingu námsgreina á grunnskólastigi

Published
April 2010
Abstract
is

Þessi leikjabók er skrifuð sem lokaverkefni til B.Ed.-prófs við Háskóla Íslands af íþrótta-, tómstunda- og þroskaþjálfabraut. Lokaverkefnið samanstendur af leikjabók og greinargerð. Með leikjabókinni viljum við sýna fram á hversu mikilvæg kennsluaðferð leikir eru. Þeir bæði brjóta upp kennsluna auk þess sem öllum finnst gaman að leika sér. Leikur kallar fram gleði og góðan anda í hópnum og þjappar hópnum betur saman. Í greinagerðinni er komið inn á uppruna og hlutverk leikja, hvert sé félagslegt gildi leikja, hvernig leikur er séður frá ljósi sögunnar og sálkönnuða, hvernig leikir tengjast fjölgreindarkenningu Howards Gardners og að lokum hvernig aðalnámskrá leik- og grunnskóla fjalla um leiki. Bókinni er ætlað að virkja almenna kennara, íþróttakennara og leiðbeinendur til að vinna meira saman. Í sumum skólum á landinu hefur íþróttatímum verið fækkað og viljum við með þessari bók koma hreyfingu meira inn í bóklega tíma til þess að nemendur fái þá hreyfingu sem þeir þurfa að fá, í bland við bóklega kennslu.
Lykilorð: Leikir, leikur og samþætting.

Issued Date
15/10/2010


Artifacts
Name[Sortable]Size[Sortable]Visibility[Sortable]Description[Sortable]Format
Greinargerð - Leik... .pdf386KBOpen Report PDF View/Open
Leikum og lærum.pdf865KBLocked Leikjabók PDF