EnglishisÍslenska

Member institutions

Search in


ThesisUniversity of Iceland>Heilbrigðisvísindasvið>B.S. verkefni>

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1946/8544

Title
is

Próffræðilegir eiginleikar íslenskrar kennaramatsútgáfu SDQ: Endurbætt útgáfa

Published
June 2011
Abstract
is

Markmið rannsóknarinnar var að athuga þáttabyggingu og aðra próffræðilega eiginleika endurbættrar íslenskrar útgáfu breska spurningalistans Strengths and Difficulties Questionnaire (SDQ) sem hefur hlotið nafnið spurningar um styrk og vanda á íslensku. SDQ er atferlislisti sem ætlað er að meta hegðun, tilfinningalíðan og félagshæfni barna og unglinga. Listinn er til í þremur útgáfum fyrir foreldra og kennara 4-16 ára barna og sjálfsmatslisti fyrir unglinga frá 11-16 ára. Listinn hefur náð miklum vinsældum vegna þess að hann spyr bæði um styrk og vanda og er auðveldur í notkun. Kennaraútgáfa SDQ listans var skoðuð en þátttakendur voru leikskólakennarar barna sem voru fædd árið 2005 og því á sjötta aldursári. Leikskólakennararnir skiluðu inn matslista fyrir 224 börn þar af voru 98 stúlkur og 118 drengir en kyn vantaði fyrir átta börn. Niðurstöður leitandi þáttagreiningar gáfu til kynna sjö þætti en snúin fimmþátta lausn var einnig valin af kenningarlegum forsendum. Innra samkvæmni var ásættanlegt fyrir alla undirkvarðana nema hegðunarvandamál (α=0,63-0,85). Niðurstöðurnar gefa til kynna að endurbæturnar sem hafa verið gerðar á þýðingu listans hafi skilað árangri þar sem próffræðilegir eiginleikar hafa batnað og því sé réttætanlegt að nota kennaraútgáfu SDQ listans í þessum aldurshóp. Það þyrfti hinsvegar að framkvæma frekari rannsóknir á próffræðilegum eiginleikum listans á Íslandi hjá stærra úrtaki og breiðari aldurshóp.

Issued Date
17/05/2011


Artifacts
Name[Sortable]Size[Sortable]Visibility[Sortable]Description[Sortable]Format
Theódóra .pdf884KBOpen Complete Text PDF View/Open