Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/9733
Ævintýri og sögur hafa verið notaðar frá örófi alda til þess að flytja boðskap og veita börnum fyrirmyndir. Hér er fjallað um gildi ævintýra fyrir leikskólabörn. Grimms ævintýrið Gæsastúlkan og Sagan af Hlini kóngssyni úr Þjóðsögum Jóns Árnasonar eru greind með það í huga hvers konar fyrirmyndir þær gefa. Greining Bruno Bettelheims á Gæsastúlkunni er rædd. Til þess að fá víðtækari mynd af kvenfyrirmyndum er litið á kvenhetjur tuttugu og tveggja annarra ævintýra, níu úr Þjóðsögum Jóns Árnasonar og þrettán úr í Grimms ævintýrum. Nauðsynlegt er að leita til barnanna sjálfra þegar fjallað eru um þeirra heim. Ævintýrin tvö voru lesin með átta börnum á leikskólaaldri og greint er frá skoðunum þeirra. Ævintýri eru gamalt en lífseigt fyrirbæri. Því verður vikið að hvernig þau birtast í nútímanum.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
lokaritgerð prenta.pdf | 2.7 MB | Opinn | Heildartexti | Skoða/Opna |