ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


GreinHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >Ráðstefnurit>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/11065

Titill

Á mörkum skólastiga : áherslur í starfi með elstu börnum leikskóla

Útgáfa
Desember 2011
Útdrættir
  • Í nýjum lögum og aðalnámskrám leik- og grunnskóla eru fyrirmæli um samfellu og samstarf á milli skólastiga með það að markmiði að auðvelda börnunum flutning á næsta skólastig. Starfið með elstu börnum leikskólans hefur verið í mikilli þróun síðustu árin. Þetta eru viðfangsefni rannsóknarinnar sem hér er greint frá en markmið hennar var að fá sem skýrasta sýn á starf með elstu börnum leikskóla, hvaða áherslur eru lagðar og að hvaða markmiði er stefnt. Spurningalisti var lagður fyrir 110 leikskólastjóra, jafnt í stærri sveitarfélögum sem minni. Svör fengust frá 65 leikskólastjórum eða 60% þeirra. Helstu niðurstöður eru þær að sömu áherslur eru í starfi með elstu börnunum og þeim yngri en kröfur auknar í samræmi við þroska og getu. Leikskólastjórar leggja mikla áherslu á dygðir og mannkosti. Þeim þótti félagsfærni barnanna mikilvæg sem og sterk sjálfsmynd og sjálfstraust.

  • en

    According to new laws and the National Curriculum for preschool and compulsory school education, continuity and cooperation between the school stages has to be ensured, with the aim of making it easier for children to progress from one school stage to the next. Educational activities for the oldest preschool children have been in continuous development over recent years. This study attempts to clarify how preschools work with their oldest children, what their emphasis are and to what aims. 110 preschool head teachers, from larger and smaller municipalities, were asked to complete a questionnaire. The response rate was 60%. The head teachers were asked about educational activities carried out with five year old children, and also about their own opinions regarding, amongst other things, school readiness. The main conclusion is that a great emphasis is placed on virtues and qualities. Social skills are considered important as well as a strong sense of personal identity and self-confidence.

Birtist í

Ráðstefnurit Netlu – Menntakvika 2011

Birting
17.4.2012


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
Á mörkum skólastiga.pdf341KBOpinn Heildartexti PDF Skoða/Opna