Verk með efnisorðið 'Grunnskólar'í allri Skemmunni>Efnisorð>

Birting	Titill	Höfundur(ar)
1.1.2007	Á að kenna íslenskar fornbókmenntir í grunnskólum?	Hólmfríður Sara Friðjónsdóttir
25.6.2010	Ábyrgð skólastjóra grunnskóla	Karl Frímannsson
5.10.2009	Ábyrgur einstaklingur	Auður Björk Þórðardóttir; Björk Pétursdóttir
2.9.2011	Aðalnámskrá grunnskóla í myndmennt 1977 - 2007 : samanburður og norrænt samhengi	Þuríður Svava Guðmundsdóttir
21.11.2008	Aðferðir við þjálfun og kennslu barna með einhverfu í grunnskólum	Guðný Stefánsdóttir
14.7.2008	Að gera nemendur að betri manneskjum : með SMT, Love and Logic eða uppbygginguarstefnuna að leiðarljósi	Vala Tryggvadóttir
17.9.2007	ADHD nemendur í grunnskóla : staðan í dag	Fanney Hanna Valgarðsdóttir
1.1.2004	Að hefja lestrarnám	Halldóra Katrín Guðmundsdóttir
1.1.2006	Að lesa sér til gagns	Þórunn Ósk Benediktsdóttir
24.6.2011	Að mörgu er að hyggja. Nám heyrnarskertra barna	Katrín Ruth Þorgeirsdóttir
1.1.2004	Að skóladegi loknum	Bjarkey Sigurðardóttir
21.6.2011	"Hann er fyrir aftan þig!" : bresk leiklistarhefð inn í íslenskt skólakerfi : greinargerð með handbók fyrir kennara	Auðrún Aðalsteinsdóttir
28.9.2009	Að takast á við hegðunarvanda í grunnskóla með heildstæðum aðferðum	Álfhildur Leifsdóttir; Sigríður A. Þórðardóttir
1.1.2006	Að taka þátt í starfi bekkjarins : rannsókn á hlutverki einstaklingsnámskráa fyrir nemendur með sértækar þarfir	Ragnheiður Gunnbjörnsdóttir
8.12.2008	Að vekja vilja til náms : áhrif myndskeiða á viðhorf til eðlisfræði hjá unglingum í 9. bekk í Vestmannaeyjum	Gísli Jóhannes Óskarsson
15.7.2008	Að þekkja og skilja tilfinningar sínar : geta listir og lífsleikni stuðlað að vellíðan barna?	Gróa Svanbergsdóttir
15.7.2008	„Æ, ég get þetta ekki“ : stærðfræði og stærðfræðierfiðleikar	Sigríður Helga Ármannsdóttir
27.6.2008	Æfingin skapar meistarann : áhrif mál- og hreyfiþjálfunar í leik- og grunnskóla	Sigrún Hreiðarsdóttir; Sigurlín Garðarsdóttir
1.7.2011	Áfallaáætlun Salaskóla : fræðileg umfjöllun	Hulda Björg Einarsdóttir
1.1.2002	Agakerfi í grunnskólum : könnun á agakerfum í fimm grunnskólum á Akureyri	Eydís Bára Jóhannesdóttir; Járnbrá Björg Jónsdóttir
23.7.2008	Agi og bekkjarstjórnun	Elín Jóhannsdóttir; Vignir Sigurðsson; Þórey Svava Ævarsdóttir
1.7.2009	Agi og bekkjarstjórnun	Kolbrún Einarsdóttir; Magnea Guðrún Karlsdóttir
1.1.2003	Agi og reglur í grunnskólum	Álfheiður Svana Kristjánsdóttir; Guðný Jóna Þorsteinsdóttir
24.6.2008	Áhrif innleiðingar Heildstæðs stuðnings við jákvæða hegðun á agabrot nemenda	Andri Þór Kristjánsson; Sigurþór Hjalti Gústafsson
1.1.2007	Áhrif kynferðis á árangursríka skólastjórnun	Stella Á. Kristjánsdóttir
29.6.2011	Áhrif Skólahreysti á íþróttakennslu í grunnskólum landsins	Soffía Kristín Björnsdóttir
22.7.2008	Áhrif tónlistar á námsárangur barna	Jón Hallfreð Engilbertsson
29.6.2011	Áhrif tónlistarnáms á námsárangur í stærðfræði	Sigþór Atli Björnsson
10.11.2011	Áhrif upplýsinga- og samskiptatækni og rafrænnar stjórnsýslu á hlutverk skólastjóra	Bergþóra Þórhallsdóttir
1.7.2008	Allir eru með fordóma...nema ég	Draupnir Rúnar Draupnisson; Hulda María Newman
23.7.2008	Allir hafa sér til ágætis nokkuð : skóli fyrir alla	Emma Hulda Steinarsdóttir
14.7.2008	Almenn menntun til alhliða þroska	Gunnþór Eyfjörð Gunnþórsson
28.6.2011	Amma Þuríður og þjóðsagnaferðin : námsefni með áherslu á samþættingu námsgreina	Þorbjörg Dagný Kristbjörnsdóttir
14.7.2008	Andvægi gegn kyrrstöðum : mikilvægi hreyfingar og íþróttaiðkunar barna og unglinga á Akureyri	Inga Dís Sigurðardóttir
5.7.2011	Árangur af þróunarstarfi : rannsókn á tveimur þróunarverkefnum í grunnskólum	Þorgerður Sigurðardóttir
1.1.2005	Ástvinamissir	Ragnheiður Ásta Einarsdóttir
1.1.2007	Athyglisbrestur með ofvirkni	Rakel Fjeldsted Jóhannesdóttir; Sigrún Lára Sverrisdóttir
17.9.2008	Athyglisbrestur með ofvirkni/ADHD	Ólöf Linda Sigurðardóttir
29.6.2011	Á tímamótum : tengsl leik- og grunnskóla	Marta Sigurjónsdóttir
25.3.2010	Átthagafræði Bláskógabyggðar : innleiðing upplýsingatækni og miðlunar í grunnskóla með umfjöllun um átthaga nemenda að leiðarljósi	Agla Snorradóttir
29.8.2007	Áttu falinn fjársjóð? : hagur af störfum þroskaþjálfa í grunnskólum	Eva Dögg Jafetsdóttir; Íris Eyfjörð Elíasdóttir
24.7.2008	„Auddað geeeeggt kreisí mál skoh” : staða ritmáls unglinga í nútímasamfélagi	Ágústa Berglind Hauksdóttir; Sigríður Pálmarsdóttir
1.1.2006	Ávísanakerfi: ávísun á betra kerfi? : ávísanakerfi og valfrelsi í íslenskum grunnskólum	Gylfi Ólafsson
1.1.2004	Bætt samskipti, ánægðari börn, öflugra nám : viðhorf kennara og foreldra til samstarfs heimila og skóla	Guðrún Árnadóttir; Svala Einarsdóttir
10.10.2008	Barnavinur mesti? Um kristnifræði- og trúarbragðafræðikennslu í skyldunámi á Íslandi	Pálína Sigríður B. Sigurðardóttir
1.1.2007	Bekkjarstjórnun	Hallveig Ósk Fróðadóttir; Hildur Bjarney Torfadóttir
1.1.2004	Betur má ef duga skal : ferli þróunarverkefnis gegn einelti	Margrét S. Ingimundardóttir
1.1.2003	Betur má ef duga skal : nýliðinn í kennarastarfi	Guðbjörg Kristmundsdóttir; Guðfinna Steingrímsdóttir
4.9.2007	Betur má ef duga skal : rannsókn á námsúrræðum fyrir einhverf börn í grunnskóla	Elín Björg Birgisdóttir
1.1.2006	Betur má ef duga skal : umhverfismennt í grunnskólum	Björk Jónsdóttir; Hrafnhildur Jóhannesdóttir
1.1.2005	Bilingualism in two countries : comparision of chosen schools in Iceland and Denmark	Jenny G. Thorarensen
24.6.2010	Birtingarmynd umhyggju og virðingar í uppeldisstjórnun grunnskóla á Akureyri	Kristján Eldjárn Sighvatsson
27.10.2011	Blandaðar áherslur í hönnun og smíði : verkefnasafn fyrir 7. bekk : vinnuhefti	Berglind Guðmundsdóttir; Bjarney Hallgrímsdóttir
27.10.2011	Blandaðar áherslur í hönnun og smíði : verkefnasafn fyrir 7. bekk : vinnuhefti	Berglind Guðmundsdóttir; Bjarney Hallgrímsdóttir
22.7.2008	Blindraletur	Petra Hólmgrímsdóttir
1.1.2007	Bók er best vina : barnabækur í grunnskólum	Sigríður Guðrún Guðjónsdóttir
14.5.2010	Börnin, sorgin og skólinn	Þórey Dögg Jónsdóttir 1966
24.6.2011	Börn með ADHD : mikilvægi samvinnu heimilis og skóla	Gunnhildur Halldóra Axelsdóttir
18.10.2010	Börn með Asperger-heilkenni og grunnskólinn : hvernig mætum við best sérþörfum þeirra innan skólakerfisins?	Dagmar Guðrún Gunnarsdóttir
23.9.2009	Börn og áföll : áföll og sorg barna í leikskóla og yngstu bekkjum grunnskóla	Þorbjörg Otta Jónasdóttir
22.7.2008	Bráðger börn - Hafa grunnskólar við Eyjafjörð markað sér stefnu um námsúrræði bráðgerra nemenda?	Kristrún Kristjánsdóttir
1.1.2004	Bráðger börn í daglegu skólastarfi : er þörfum bráðgerra barna mætt í stærðfræði á miðstigi grunnskólans?	Ólafur Örn Pálmarsson
4.5.2009	Bráðger börn: Skilgreiningar og úrræði í skólakerfinu	Sandra Sif Guðfinnsdóttir
1.1.2007	Bráðgerir nemendur : að hverju þarf að hyggja og hver eru viðhorf kennara á yngsta stigi?	Margrét Hrund Kristjánsdóttir
5.7.2011	Breytt fyrirkomulag samræmds prófs í stærðfræði 2010 : breyting til hins betra?	Berglind Ósk Böðvarsdóttir
6.4.2010	Breyttir tímar, önnur viðhorf	Jarl Sigurgeirsson; Sigrún Alda Ómarsdóttir
1.1.2004	Brúum bilið : námsörðugleikar	Ása Björg Freysdóttir; Maja Eir Kristinsdóttir
1.1.2004	Cool strákar og cute stelpur? : kynjamunur í textaritun grunnskólanemenda á Norðurlöndum	Herdís Alberta Jónsdóttir; Rakel Friðriksdóttir
11.11.2009	Dagleg tannburstun í grunnskólum : viðhorf skólastjórnenda til daglegrar tannburstunar	Brynja Björk Arnardóttir; Íris Hrönn Sch. Einarsdóttir
1.7.2009	Dygðir : gömlu gildin í kennslustofunni	Anna Þorsteinsdóttir
30.9.2009	Dyslexía : erfiðleikar við lestrarnám og mikilvægi snemmtækrar íhlutunar	Þóra Þórhallsdóttir
24.6.2010	Dyslexía : gódri háslra ðetta er lkaverkfenið mitt um dsylxeui	Sigríður Jóhannesdóttir
22.7.2008	Dyslexía og líðan	Helga Gunnarsdóttir
1.1.2005	Eðlisvísindakennsla á miðstigi í Borgarhólsskóla, Húsavík	Lilja Friðriksdóttir
1.1.2005	Eðlisvísindi : íþróttir og útivist	Valdimar Hjaltason
9.11.2011	Efnahagshrunið og skólastarf á Hornafirði : upplifun stjórnenda	Eygló Illugadóttir
13.10.2009	Ef teymiskennsla er svarið hver er þá spurningin?	Svanhildur María Ólafsdóttir
26.4.2010	Eftir höfðinu dansa limirnir. Rannsókn á stjórnunarháttum í grunnskólum	Kári Garðarsson
9.11.2011	"Ég bara þekki ekki aðra leið til að kenna stafsetningu en svona" : tilviksrannsókn á kennsluháttum í stafsetningu	Drífa Gunnarsdóttir
18.9.2008	Ég er alveg eins og hinir krakkarnir : um líðan barna með CP fötlun í almennum bekk í grunnskóla	Ingibjörg Bjarney Bjarnadóttir
1.1.2007	Ég er með flogaveiki : upplýsingar fyrir foreldra og starfsfólk skóla	Jóna Kristín Gunnarsdóttir
1.1.2003	"Ég heyri með nefinu" : áhrif forhugmynda nemenda á nám og kennslu	Gunnhildur Lilja Sigmundsdóttir; Inga Eir Gunnarsdóttir
13.10.2009	„Ég vildi ekki vera svona öðruvísi...“ : hvernig upplifa börn af erlendum uppruna fyrsta skólaárið sitt á Íslandi og hvernig hafa þau aðlagast hér?	Guðbjörg Þórarinsdóttir
28.9.2009	Ég vil læra íslensku, hvað með þig? Eigindleg rannsókn á viðhorfum nýbúa til íslenskukennslu á vef	Helga Ósk Snædal Þórormsdóttir
5.12.2008	Eiga kenningar John Dewey erindi við okkur í dag?	Haraldur Rúnar Sverrisson
1.7.2009	Einelti : án öryggis er ekkert frelsi	Stella Aradóttir
14.10.2010	Einelti í leikskóla : forvarnir með hjálp barnabóka	Ellen Dröfn Gunnarsdóttir; Jóna Kristbjörg Þórisdóttir Ohlsson
4.7.2011	Einelti í skólaíþróttum	Þorbjörg Sólbjartsdóttir
2.7.2009	Einhverfa : aðferðir við kennslu í grunnskólum	Linda Björk Sveinsdóttir
1.9.2008	Einhverfa og TEACCH	Berglind Inga Jóhannsdóttir
29.6.2011	Einstaklingsmiðað nám	Ingveldur Ragnarsdóttir
13.10.2010	Einstaklingsmiðað nám í grunnskólum	Sylvía Dögg Hjörleifsdóttir
1.1.2003	Einstaklingurinn í fyrirrúmi : samþætting stærðfræði og íslensku	Þóra Ýr Sveinsdóttir
24.7.2008	Eitt barn, tvö tungumál : tvítyngt barn er ekki tvö börn í einni persónu	Rósa Guðjónsdóttir
29.6.2011	Endurnýting, endursköpun, nýmyndun : greinargerð	Kristín Garðarsdóttir
14.3.2012	"Ekki eins og tímar þar sem kennarinn er æðri" : þróunarverkefni um samstarf skóla og félagsmiðstöðvar í lífsleiknikennslu	Jóna Svandís Þorvaldsdóttir
1.1.2007	Ekki tala! Ekki treysta! Ekki finna til! : börn alkóhólista, líf þeirra og nám	Tinna Rut Torfadóttir
1.1.2006	Encouraging intrinsic motivation : in the middle school reading classroom	Amy Elizabeth Árnason
29.6.2011	Endurnýting, endursköpun, nýmyndun : greinargerð	Kristín Garðarsdóttir
6.10.2010	Endurnýting í textílkennslu : raunhæfur möguleiki eða draumórar	Gunnhildur Stefánsdóttir
21.4.2009	Enginn er eyland : áhrifaþættir á vinnubrögð kennara með fjölbreyttum nemendahópum	Bryndís Björnsdóttir
12.10.2010	Enginn getur allt, en allir geta eitthvað	Ragnheiður Þórðardóttir
1.1.2006	Enginn stóridómur? : samræmd próf í 4. og 7. bekk	Anna Sigríður Snorradóttir
24.3.2011	Er det vakkert? : om skjønnhetens betydning i dagliglivet	Sigrún Guðmundsdóttir
2.5.2011	Er grundvöllur fyrir markaðssetningu grunnskóla? Samspil um ákvörðun á framtíðarbúsetu og val á grunnskóla	Hanna Sigga Unnarsdóttir
24.9.2008	Erró í grunnskólakennslu : listferill, teiknimyndir og kennslumöguleikar	Kristín Björnsdóttir
8.4.2008	Eru tengsl á milli félagsauðs í skólasamfélagi og námsárangurs?	Anna Mjöll Sigurðardóttir
12.11.2010	Eru umræður hluti af stærðfræðikennslunni í 7. bekk? : hugsmíðihyggja, trú á eigin getu, gagnvirkar umræður og árangur	Sóley Sigurþórsdóttir
21.8.2009	Falin fagþekking : hvernig geta skólar nýtt sér fagþekkingu og reynslu tómstundafræðinga við framkvæmd grunnskólalaga varðandi félagsmál?	Linda Hildur Leifsdóttir
1.1.2004	Fámenn fagmiðuð myndlistakennsla : könnun á myndlistakennslu í fámennum grunnskólum Þingeyjarsýslna	Ingibjörg Guðmundsdóttir
1.1.2007	Fámennir skólar og foreldrasamstarf	Margrét Jónsdóttir
22.7.2008	Farin(n) að kenna og hvað svo... ? Hvernig nýútskrifaður kennari nær árangri í starfi	Alice Emma Zackrison
15.7.2008	Fátt er betra veganesti á lífsleiðinni en góð lestrarfærni	Guðrún Elsa Helgadóttir; Sædís Eva Gunnarsdóttir
7.6.2010	Fátt er reynslunni fróðara. Námskeið Fjölskyldu- og húsdýragarðsins fyrir miðstig grunnskóla og aðalnámskrá í náttúrufræði og umhverfismennt	Unnur Sigurþórsdóttir
1.1.2004	Félagakennsla : afrísk tónlist í íslenskum skóla	Pétur Ingólfsson
1.1.2002	Fel Drottni vegu þína... : saga fermingar og fermingarfræðslu	Anna Elísabet Gestsdóttir; Þórunn Herdís Hinriksdóttir
4.11.2009	Fimleikahópar eða farþegar : nemendur á gráu svæði í grunnskóla	Sigurborg Inga Sigurðardóttir
29.9.2009	Fjarnám á grunnskólastigi - af hverju ekki! : rannsókn á notkun fjarnáms á miðstigi í grunnskóla á höfuðborgarsvæðinu	Guðrún Helga Jónsdóttir; Þóra Kristín Hauksdóttir
15.6.2011	Fjársjóðskistan : grunnskólastarf í anda Reggio Emilia	Jóna Heiða Sigurlásdóttir
28.6.2011	Fjarvistir og leyfi í íþróttum og sundi meðal nemenda í 8. og 10. bekk	Fjóla Dröfn Friðriksdóttir; Thelma Björk Snorradóttir
29.4.2011	Fjölbreytileiki er styrkur sem ber að nýta. Fjölmenningarleg menntun í grunnskólum	Sigrún Helga Björgvinsdóttir
1.1.2007	Fjölbreytnin í fyrirrúmi : einstaklingsmiðað nám með áherslu á listir	Halla Jónsdóttir
1.1.2007	Fjölbreyttar kennsluaðferðir í stærðfræði	Gunnhildur Gestsdóttir; Jóhanna Elín Björnsdóttir
14.7.2008	Fjölbýlishúsið Vinavegi 78	Sigrún Rósa Kjartansdóttir
18.10.2010	Fjölgreinadeild : úrræði fyrir unglinga með tilfinninga- og félagslega erfiðleika	Ásdís Gunnarsdóttir
1.1.2007	Fjölmenningarleg kennsla : upplausn fjölmenningarsamfélagsins Júgóslavíu	Arnar Ingólfsson; Þorvaldur Gröndal
1.1.2002	Fjölmenning í grunnskólum : rannsókn á forsendum fjölmenningarkennslu á Íslandi	Gunnlaugur Magnússon
9.5.2011	Fjölmenning í skólastarfi: Viðtöl við kennara og nemendur í móttökudeildum á grunnskólastigi	Hildur Inga Þorsteinsdóttir
1.1.2007	Fjölþjóðleg samskipti á yngsta- og miðstigi grunnskólans	Freydís Kneif Kolbeinsdóttir
1.1.2007	Fleira veit sá er fleira reynir : gildi grenndarkennslu og fjölbreyttra kennsluhátta í nútímaþjóðfélagi	Lára Skæringsdóttir
12.10.2010	Góð bekkjarstjórnun og mikilvægi hennar : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar	Ingvi Hrannar Ómarsson
1.1.2002	Foreldrar- börn með AMO- kennarar : foreldrar eru líka kennarar	Helga Þórey Eyþórsdóttir; Sigurlaug Elva Ólafsdóttir
28.6.2011	Foreldrasamstarf : ávinningur allra	Rósa Hrefna Gísladóttir; Tinna Unnarsdóttir
1.7.2009	Foreldrasamstarf : hvað segja lögin?	Guðbjörg Þóra Jónsdóttir; Olga Ellen Þorsteinsdóttir
1.1.2007	Foreldrasamstarf : til mikils að vinna	Hulda Frímannsdóttir; Magna Júlíana Oddsdóttir
30.9.2009	Forvarnir í skólastarfi	Sindri Birgisson
1.1.2007	Frá leikskóla í grunnskóla : hverju þarf að huga að hjá börnum með sérþarfir	Helga Sigurðardóttir
1.7.2009	Framkvæmd starfsmannasamtala í grunnskólum á Norðurlandi eystra	Baldur Daníelsson
1.1.2007	Frammistöðumatskerfi Fjölbrautaskóla Suðurnesja	Þórlaug Jónatansdóttir
7.12.2010	Frelsi til að læra	Katrín Gunnarsdóttir
7.12.2010	Frelsi til að læra	Katrín Gunnarsdóttir
23.11.2010	Fugl í lífi þjóðar	Erla Þórhallsdóttir
1.1.2004	"Fuglinn segir bí bí bí" : þemaverkefni á vef um fugla	Elsa Austfjörð; Hallfríður Hilmarsdóttir
22.9.2011	Fyrirmyndarskóli fyrir börn á yngsta stigi grunnskólans : hvað segja fræðin og hvert er viðhorf kennara og foreldra	Ragnheiður Inga Davíðsdóttir; Bryndís Erla Pálsdóttir
15.7.2008	Gaman saman : samstarf milli leik- og grunnskóla	Bjarnfríður Hjartardóttir; Ólöf Jósepsdóttir
1.1.2006	Geðraskanir barna á grunnskólaaldri	Guðrún Ólafía Þorleifsdóttir
7.10.2009	Get ég aldrei gert neitt rétt? : hvernig getur fagþekking þroskaþjálfa nýst börnum með duldar raskanir þegar kemur að óskráðum reglum skólasamfélagsins?	Hafdís Björg Bjarnadóttir
22.6.2011	Getur miðlægur gagnabanki styrkt faglegt starf þroskaþjálfa í grunnskólum?	Anna B. Laxdal; Sigurveig Björnsdóttir
8.6.2011	Gildi listgreinakennslu í grunnskólum á Íslandi : hugmyndafræði Elliots W. Eisners	Sigrún Theodóra Steinþórsdóttir
30.9.2009	Gildi útivistar í skólum : samanburður á Noregi og Íslandi	Sigríður Ásta Björnsdóttir
8.3.2011	Gildi verklegra greina í grunnskóla og samþætting þeirra við aðrar námsgreinar	Áslaug Hanna Margrétardóttir
12.10.2010	Góð bekkjarstjórnun og mikilvægi hennar : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar	Ingvi Hrannar Ómarsson
2.7.2009	Grenndarkennsla á Þórshöfn : hvernig er hægt með grenndarkennslu að vekja þá hugsun hjá börnum að læra að meta náttúruna, umhverfi sitt og þá sögu sem það hefur að geyma?	Árni Davíð Haraldsson
1.1.2007	Grenndarnám í Selvogi	Anna Sólveig Ingvadóttir; Unnur Erla Malmquist
1.1.2006	Grenndar- og söguvitund grunnskólanema í Eyjafirði	Ágúst Ingi Ágústsson; Orri Stefánsson
8.3.2011	Grunnskólabörn með kuðungsígræðslu	Birna Hlín Guðjónsdóttir
4.11.2009	Grunnskólanám íslenskra barna eftir búsetu erlendis	Ragna Lára Jakobsdóttir
22.9.2009	Grunnskólinn og seinfærir foreldrar : með velferð barnsins að leiðarljósi	Berglind Elva Lúðvíksdóttir; Sóley Gunnarsdóttri
22.6.2011	„Gúmmíkennarar og nemadruslur“ : viðhorfskönnun grunnskólakennaranema á vettvangsnámi	Ester Þorsteinsdóttir
4.7.2011	Hafa foreldrar raunverulegan möguleika á að hafa áhrif á menntun og skólagöngu barna sinna?	Snorri Freyr Ákason
1.1.2005	Hafralækjar- og Stórutjarnaskóli í Suður-Þingeyjarsýslu : um upphaf og sögu skólanna og mörk skólasvæða þeirra	Hjálmar Bogi Hafliðason
1.1.2005	Hálfgerður galdur : bekkjarstarf byggt á málheildarhyggju	Sæunn Þorsteinsdóttir
1.1.2003	Hani, ..., hundur, svín... : íslensku húsdýrin	Þorbjörg Valdimarsdóttir
21.6.2011	"Hann er fyrir aftan þig!" : bresk leiklistarhefð inn í íslenskt skólakerfi : greinargerð með handbók fyrir kennara	Auðrún Aðalsteinsdóttir
24.7.2008	Hegðun og líðan barna í grunnskóla : hver ber ábyrgð?	Hafdís Gunnarsdóttir; Jón Heimir Hreinsson
1.1.2004	Heimanám	Valdimar Víðisson
29.6.2011	Heimanám grunnskólabarna : árangur og viðhorf	Kristín P. Jóhannsdóttir; Sólrún Dögg Baldursdóttir
29.6.2011	Heimanám : hver er tilgangurinn með heimanámi í dag?	Þorbjörg Ólafsdóttir; Sigrún Kristín Jónsdóttir; Jóhanna Aðalbjörg Bergsdóttir
29.6.2011	Hjólreiðaferðir um Rangárþing : náttúra, nám og nærumhverfi	Þorsteinn Darri Sigurgeirsson
23.2.2009	Hnífar eru drjúgir til afþreyingar	Guðrún Hallfríður Bjarnadóttir
1.1.2005	Hollt er gott : forvörn gegn ofþyngd og offitu barna	Erla Margrét Hilmisdóttir; Gréta Björk Halldórsdóttir
1.1.2007	Höndin er dásamlegt verkfæri en við þurfum að liðka hana og þroska : þróun handavinnukennslu á síðustu öld	Halldóra Björg Sævarsdóttir; Jónína Vilborg Karlsdóttir
31.8.2007	Hönnun grunnskólalóða með tilliti til hreyfingar : hvernig er staðið að málum?	Guðjón Hilmarsson; Kjartan Lárusson
27.6.2008	Hreyfihömluð börn í íþróttakennslu	Marta Ólafsdóttir; María Ólafsdóttir
1.1.2007	Hugmyndir, reynsla og viðmið tengd kennslu barna með dyslexíu	Halla Magnúsdóttir
1.1.2006	Hvaða leiðir er hægt að fara í sögukennslu og hvernig er saga kennd í grunnskólum?	Sigurlaug Rún Brynleifsdóttir
6.5.2009	Hvað er góður kennari? : mismunandi viðhorf fólks um kennarastarfið	Jónas Bergmann Magnússon
23.3.2010	Hvað getur skólinn gert meira? : lífssögurannsókn með ungu fólki sem hefur átt erfitt uppdráttar í grunnskóla	Anna Björk Sverrisdóttir
24.2.2012	Hvað græðum við á því að gera sjálfbæra þróun að sýnilegu viðmiði í grunnskólastarfi?	Auður Pálsdóttir 1965; Allyson Macdonald 1952; Ingólufur Ásgeir Jóhannesson 1954
16.6.2011	Hvað skiptir máli við flutning úr leikskóla í grunnskóla? : sjónarhorn barna, foreldra og kennara	Anna Ragna Arnardóttir
16.3.2011	Hvað telja starfsmenn grunnskóla að skipti máli í Olweusaráætluninni? : fræðileg umfjöllun og hagnýtar upplýsingar	Sigurveig Birgisdóttir; Kristjana Eysteinsdóttir
28.4.2011	Hvar er dagur upplýsingalæsis? Viðhorf skólastjóra og bókasafns- og upplýsingafræðinga til hlutverks og stöðu skólasafna í grunnskólum á höfuðborgarsvæðinu	Kristín Hildur Thorarensen
24.6.2011	Hvar liggur ábyrgðin að góðu samstarfi milli leik- og grunnskóla?	Gyða Rós Bragadóttir; Tinna Hrafnsdóttir
3.9.2008	Hver á að hugsa um mig ef ekki þú?	Hanna Lára Baldvinsdóttir
1.1.2006	Hver er ég? : birtingarmynd samkynhneigðar í námsbókum á yngsta stigi grunnskóla	Birna Óskarsdóttir; Helga Björg Pálmadóttir
23.9.2009	Hver er staða trúarbragðafræðslu í grunnskólum á Íslandi?	Björn Sigurbjörnsson; Gunnar E. Sigurbjörnsson
24.6.2010	Hver er vandi ungra of feitra barna á Íslandi og hvað er til ráða ?	Fanney Jónsdóttir
11.10.2010	„Hver er þynnsta bókin sem þú átt?“ : hver eru tengslin á milli skólasafna og skólastarfs í grunnskólum Fjarðabyggðar, fer þar fram kennsla eða snýst starfið um þjónustu yfir borðið?	Klara Sigríður Sveinsdóttir
3.9.2007	Hvernig er námsmat og kennsluaðferðum danskennara í grunnskólum landsins háttað?	Íris Anna Steinarsdóttir
15.10.2010	Hvernig gengur Olweusaráætlunin í skóla án aðgreiningar?	Arna Bender Erlendsdóttir
16.4.2010	Hvernig heldurðu tónmenntakennaranum þínum ánægðum? : hagnýtar upplýsingar fyrir stjórnendur grunnskóla	Styrmir Barkarson
31.3.2011	Hvernig látum við þúsund blóm blómstra? : skipulag og framkvæmd stefnu um skóla án aðgreiningar	Jóhanna Karlsdóttir 1952; Hafdís Guðjónsdóttir 1952
1.1.2005	Hvernig má auka sjálfstæði og ábyrgð nemenda í námi?	Aðalheiður Skúladóttir; Þuríður Hallgrímsdóttir
10.3.2011	Hvernig nálgast kennarar börn með ADHD í kennslu?	Ása Líndal Hinriksdóttir
15.7.2008	Hvernig vinna PMT og SMT gegn agavandamálum barna	Íris Ósk Tryggvadóttir; Sigríður Jóna Ingólfsdóttir
1.1.2007	Hve sárt er að syrgja : hvað getur starfsfólk grunnskóla gert þegar skilnaður eða dauðsfall verður í lífi nemenda	Halldóra Fríða Þorvaldsdóttir
31.1.2009	Indoor air quality in junior high schools in Reykjavík	Vanda Úlfrún Liv Hellsing
1.1.2007	Íslenska er líka málið mitt : úrræði fyrir nýbúa	Sonja Björk Dagsdóttir
15.7.2008	Íslenski þjóðbúningurinn sem kennslutæki : arfleifð okkar nú á tímum	Sunna Guðmundsdóttir
1.1.2007	Í þennan skóla er hægt að koma frá vöggu til grafar : samfélagslegt hlutverk fámmenna skólans	Fanney Ásgeirsdóttir
29.6.2011	Íþróttaiðkun og nám	Magnús Stefánsson
1.1.2006	Íþrótta- og tómstundastarf grunnskólanema : áhrif þess á námsárangur	Guðmundur Elías Hákonarson; Páll Þorgeir Pálsson
24.6.2010	Jafnrétti kynjanna og birtingarmynd þess í námsbókum á yngsta stigi grunnskóla	Jóhanna G. Sveinbjörnsdóttir
9.6.2011	Jafnréttisfræðsla í skólum. Frá dauðum lagabókstaf til jákvæðrar aðgerðaskyldu	Eygló Árnadóttir; Þorgerður Einarsdóttir
1.1.2007	Jákvæð sjálfsmynd - betri árangur : hvernig hefur sjálfsmynd barna áhrif á nám þeirra? : hvernig geta kennarar haft áhrif?	Elín Hulda Einarsdóttir
1.1.2004	Jarðvísindakennsla í grunnskólum	Rósa María Sigbjörnsdóttir
23.9.2009	Já við skulum...! : handbók fyrir kennara um leiklist á unglingastigi.	Anna Ólöf Kristófersdóttir; Bergdís Júlía Jóhannsdóttir
1.1.2004	Jörðin er okkar : Molti fer í ferð	Eva Símonardóttir
1.7.2011	Jörðin og himingeimurinn : námsspil ætlað nemendum á miðstigi og unglingastigi	Þórdís Þórsdóttir
1.7.2011	Jörðin og himingeimurinn : námsspil ætlað nemendum á miðstigi og unglingastigi	Þórdís Þórsdóttir
14.10.2009	„Kennararnir eru góðir“ : reynslusögur sex erlendra ungmenna af skólagöngu í íslenskum grunnskólum.	Svanhildur Daníelsdóttir
1.7.2009	Kennarastarfið og fagmennska : lærist ekki á einni nóttu	Friðrik Ragnar Friðriksson
4.7.2011	Kennsla í teiknun og myndmennt samkvæmt námskrá 1929-2007	Sveinbjörg Sigurðardóttir
14.10.2010	Kennsluefni í kræklingarækt : fyrir börn á grunnskólaaldri	Elísabet Kjartansdóttir
9.1.2008	Kennsluhættir í íslenskum og finnskum skólum	Hafsteinn Karlsson
26.8.2008	Kirkja og skóli : staða og þróun kennslu í kristnum fræðum og trúarbragðafræðum á Íslandi með samanburði við Danmörku, Noreg og Svíþjóð	Sigurður Pálsson
1.1.2004	Kjörþögli : þegar orðin vilja ekki koma	Hólmfríður Guðnadóttir; Soffía Pálmadóttir
6.10.2010	Knipl : kennslubók fyrir grunnskóla	Esther Kjartansdóttir
1.1.2005	Komdu með ... : námsvefur um grenndarkennslu	Anna Rósa Friðriksdóttir; Guðrún Sædís Harðardóttir
16.4.2010	Könnun á stöðu heimilisfræðikennslu í grunnskólum á Suðvesturlandi árið 2009	Sólveig Þorsteinsdóttir
24.6.2008	Kostir og ókostir móttökudeilda í grunnskólum	Anna Björk Hjörvar; Benný Ósk Jökulsdóttir
22.7.2009	Kostnaðargreining grunnskóla í Skagafirði	Helga Finnbogadóttir
1.1.2006	Kostnaðargreining Grunnskólans í Sandgerði	Alda Smith
1.1.2006	Kynfræðsla á rétt á sér : áhrif kynfræðslu á kynhegðun unglinga og viðhorf þeirra til kynlífs	Ása Katrín Gunnlaugsdóttir; Lísbet Patrisía Gísladóttir
23.7.2008	Kynjamunur á læsi	Kristín Berglind Oddsdóttir; Vilborg Ása Bjarnadóttir
1.1.2007	Kynjamunur í lestri	Lilja Ingólfsdóttir
24.6.2010	Kynjaskipt íþróttakennsla í grunnskólum	Andri Snær Stefánsson
4.3.2011	Learner autonomy : theoretical and practical information for language teachers	Ína Sif Stefánsdóttir; Turloiu, Adela
1.10.2009	Leggjum börnum lið við læsi : að brúa bilið milli leik- og grunnskóla	Jónína Sigurbjörg Valdimarsdóttir
25.9.2009	Leiðin úr leikskóla í grunnskóla og þátttaka í hönnun og smíði : vegferð tveggja fatlaðra drengja	Ásgerður Inga Stefánsdóttir; Steinunn Björt Óttarrsdóttir
1.1.2002	Leiðsagnargildi samræmdra prófa í 4. og 7. bekk	Erla Sigurveig Ingólfsdóttir
1.1.2003	Leikir til náms : ævintýraspilið	Elva Eir Þórólfsdóttir; Valgerður Lilja Daníelsdóttir
29.9.2009	Leiklist í samfélagsfræðikennslu : fræðileg umfjöllun og rannsókn á viðhorfum kennara	Jóhanna Guðnadóttir
28.9.2009	Leiklist í skólastarfi : hvernig er unnið með leiklist í fimm grunnskólum á Norðurlandi og hvernig viðhorfum mætir hún þar?	Elín Björg Jónsdóttir; Vibekka Arnardóttir
14.10.2010	Leikum og lærum : að brúa bilið milli leik- og grunnskóla	Eva Egilsdóttir
15.10.2010	Leikum og lærum : leikir fyrir samþættingu námsgreina á grunnskólastigi	Arna Björg Sigurbjörnsdóttir; Hólmfríður Fjóla Zoëga Smáradóttir
1.1.2007	Leitir á Gnúpverjaafrétti	Halla Sigríður Bjarnadóttir
23.9.2009	Leitum ekki langt yfir skammt : umhverfismennt og grenndarkennsla	Líney Sigurðardóttir
17.3.2010	Lesblinda : réttindi lesblindra í grunnskólum	Dagrún Þorsteinsdóttir
16.11.2011	Lestrarkunnátta er undirstaða almennrar menntunar : hvernig endurspegla skólanámskrár mikilvægi lestrarkunnáttu	Margrét Þorvaldsdóttir
24.6.2010	Lestrarnám heyrnarlausra og heyrnarskertra barna: nemendur heyra með eyrunum en hlusta með heilanum	Elín Auður Ólafsdóttir; Þuríður Margrét Thorlacius
14.10.2010	Lestur er undirstaða alls náms	Erna Gísladóttir
24.7.2008	Lestur : forsendur, þróun og kennsluaðferðir	Berglind Gylfadóttir
24.6.2010	Lestur til náms	Magnús Jón Magnússon
1.7.2009	Leyfum þeim að leika sér: leikur sem námsleið á yngsta stigi grunnskóla	Tinna Hermannsdóttir
28.9.2009	Líðan nemenda í grunnskólaumhverfinu	Heiða Einarsdóttir
13.10.2009	Lífsleikni í grunnskólum - staða og horfur : rannsókn á kennslu og viðhorfum vorið 2008	Aldís Yngvadóttir
24.11.2010	Lífsleikninámsefnið Samvera : notkun og gagnsemi	Heiða Björk Sævarsdóttir
12.11.2010	Lífsleikni og trúarbragðafræði í grunnskólum : hvað sameinar og hvað skilur að siðfræðilegan grundvöll þessara greina	Jóhanna Guðrún Ólafsdóttir
27.6.2011	Ljómandi lærisveinar á leið í skóla : flutningur barna milli skólastiga	Anna Vignisdóttir
1.1.2004	Lok, lok á læsi : lesblinda og athugun á áhrifum Davis-aðferðarinnar í kennslustofunni	Katrín Møller Eiríksdóttir; Kristjana Halldórsdóttir
20.11.2009	Lýðræði í kennslustofunni	Þórir Andri Karlsson
1.1.2006	Lystarstol	Ása Maren Malmquist Gunnarsdóttir; Karen Ingimarsdóttir
19.1.2010	Maður getur ekki gert þetta allt einn: samstarf sérhæfðrar fardeildar og skóla í hverfi fjögur	Árdís Ívarsdóttir
24.6.2010	Málörvun barna með downs-heilkenni	Arna Ýr Guðmundsdóttir; Hólmfríður Katla Ketilsdóttir
24.6.2010	Málvernd : áhrif alþjóðavæðingar á íslenska tungu	Aðalsteinn Grétar Guðmundsson
19.11.2010	Mannréttindi og menntun : mannréttindakennsla í grunnskólum?	Áslaug Ragnarsdóttir
17.9.2007	Margt býr í skóginum : greinargerð með námsspili um Fljótsdalshérað	Birna Björk Reynisdóttir; Hrönn Magnúsdóttir
24.6.2011	Mataræði og lífsstíll : allt hefur áhrif, einkum við sjálf!	Eva Zophaníasdóttir
30.10.2008	Mat í þágu náms : samræmd próf, kennsluhugmyndir kennara, kennsla og nám í náttúrufræði og íslensku í fjórum íslenskum grunnskólum	Rúnar Sigþórsson
11.11.2010	Með brotið hjarta : upplifun skólastúlkna af árásargirni í samskiptum	Vibeke Svala Kristinsdóttir
1.1.2006	Með tónlist á heilanum : um áhrif tónlistar á ýmsa þætti	Berglind Inga Guðmundsdóttir
3.8.2011	Menntun barna með skapandi leiðum : athugun á menntastefnu í ljósi leikrænnar tjáningar	Helena Katrín Hjaltadóttir 1977
11.5.2010	Menntun eða afmenntun? Grunnskólinn í ljósi þriggja menntakenninga	Sigurlaug Hreinsdóttir
31.3.2011	Mentor í grunnskólum : þróun og innleiðing Námsframvindu, nýrrar einingar til að efla faglegt starf kennara og styrkja einstaklingsmiðað nám	Bryndís Ásta Böðvarsdóttir 1971
23.7.2008	"Mér finnst gaman að læra...en ég er ekki mjög flink" : námslegt sjálfsmat 10 ára misþroska stúlku	Hulda Dröfn Jónsdóttir
1.1.2006	Mikilvægi hreyfingar fyrir börn á grunnskólaaldri	Óðinn Ásgeirsson
19.6.2007	Mikilvægi myndlistakennslu : læsi á umhverfi	Alfa Rós Pétursdóttir
1.1.2006	Mikilvægi samstarfs fyrstu tveggja skólastiganna	Anna Bjarney Guðmundsdóttir; Hildur Sigurðardóttir
30.4.2009	Mikilvægi tónlistar	Rakel María Axelsdóttir
1.1.2002	Millistjórnendur í skólastarfi : hlutverk og störf millistjórnenda í grunnskólum	Laufey María Hreiðarsdóttir
24.6.2010	Misskilningur nemenda í algebru: hvaða leiðir er hægt að fara til að aðstoða nemendur að ná tökum á algebru?	María Eymundsdóttir
1.1.2007	Móttaka og íslenskukennsla nemenda af erlendum uppruna í grunnskólum Reykjanesbæjar	Stefanía Helga Björnsdóttir
1.1.2004	Myndlistarkennsla í grunnskólum : fagmiðuð myndlistarkennsla og samþætting	Hólmfríður Vala Svavarsdóttir; Maríanna Ragnarsdóttir
1.7.2009	Myndmenntakennsla í grunnskólum : myndmennt á fræðilegum grunni	Elín Berglind Skúladóttir
24.7.2008	Mýrin : fjölgreinanám, ný námsbraut við Nesskóla fyrir nemendur með hegðunarvanda	Stella Rut Axelsdóttir
1.1.2005	Nám á safni	Kristín Sigurðardóttir
28.6.2011	Nám fyrir einn og alla : einstaklingsmiðun - teymisvinna - leiðir til árangurs	Ingibjörg María Aadnegard
4.7.2011	Námsefni í listasögu fyrir grunnskóla	Sandra Rebekka Dudziak
1.7.2009	Námsefni sem leggur áherslu á tilfinningagreind	Lilja Dögg Bjarnadóttir
31.5.2011	Námskrárforysta : áhrif skólastjóra á námskrárgerð	Elín Einarsdóttir
12.9.2007	Námsmat í íþróttum	Gylfi Guðnason
10.9.2008	Námsmat : könnun á stöðu námsmats í grunnskólum	Solveig Björk Bjarnadóttir
28.11.2007	Námsmat : „stundum eiga tvö börn það eitt sameiginlegt að vera börn“ (Tomlinson)	Guðrún Gunnarsdóttir
2.4.2009	Námsstöðvar í kennslu : til þess að auka fjölbreytni í námi	Berglind Ágústsdóttir
1.1.2007	Nám við hæfi : einstaklingsmiðaðir kennsluhættir	Alda Björk Sigurðardóttir
1.1.2007	Nám við hæfi hvers og eins : einstaklingsmiðað nám og geturöðun	Þórdís Björg Ingólfsdóttir
5.7.2011	Náttúrustígur : verkefni umhverfis Akurskóla	Sveinn Magnússon
14.1.2008	Nemendaverndarráð - barnavernd? : uppruni og starfshættir nemendaverndarráða	Ragnhildur Jónsdóttir
4.7.2008	Nemendur með duldar raskanir í grunnskóla : sjálfsmynd og félagsleg staða	Ingibjörg Elín Jóhannsdóttir
1.1.2007	Nokkrir áhrifaþættir er varða líðan grunnskólanemenda	Sigríður Dóra Halldórsdóttir
21.11.2008	Notkun endurmenntunaráætlana, reynsla skólastjóra og kennara í þremur grunnskólum í Reykjavík	Una Björg Bjarnadóttir
24.6.2010	Nýting safna í skólastarfi : Minjasafnið á Akureyri	Anna Rósa Halldórsdóttir
29.6.2011	Nýtist leiðsagnarmat til að bæta rökhugsun nemenda í stærðfræði á yngsta stigi grunnskóla?	Anna Lilja Jóhannsdóttir
17.8.2007	Ofbeldi á heimilum og hlutverk grunnskólans : sjónarhorn barna og unglinga	Inga Sólborg Ingibjargardóttir
29.6.2011	Ofvirkni í skólastofunni	Sif Hauksdóttir
18.10.2010	Óhefðbundnar tjáskiptaleiðir; samvinna heimilis og skóla	Drífa Mjöll Sigurbergsdóttir; Jóhanna Ásgeirsdóttir
1.1.2007	Öll erum við ólík, þannig á það að vera!	Marý Linda Jóhannsdóttir; Steinunn H. Eggertsdóttir
1.1.2005	Orðtök og málshættir : í námi og leik	Hjörtur Hólm Hermannsson
12.10.2010	Ósánir akrar vaxa : norræn goðafræði í námi og kennslu í grunnskólum	Jóna Guðmunda Hreinsdóttir
22.6.2010	Ósýnilegt starfsfólk grunnskóla : hvernig upplifa skólaliðar starfsumhverfi sitt?	Hrönn Bergþórsdóttir
1.1.2006	Prjóna- eða saumakarlar : hafa strákar gaman af textílmennt?	Elín Elísabet Ragnarsdóttir; María Ósk Ólafsdóttir
4.4.2011	Rannsókn á íslenskukennslu í grunnskólum - kynning og sýnishorn : málfræði, lesskilningur og ritun	Sigurður Konráðsson 1953
5.12.2008	Rannsóknaráætlun : tengsl líðanar nemenda í 8. bekk á Akureyri og árangurs þeirra í námi	Herdís Hermannsdóttir
1.1.2007	Rannsókn á tengslum markvissrar tónlistarþjálfunar við framför í lestri og stærðfræði í 2.-3. bekk í grunnskóla	Ásta Bryndís Schram
22.11.2011	Rödd nemenda og hlutdeild í skólastarfi : námskrá	Sólveig Zophoníasdóttir
29.6.2011	Rýnt í Gunnlaug Scheving í grunnskóla : listferill, áherslur og kennslumöguleikar	Melissa Á. Emilsdóttir
1.1.2004	Sá á kvölina sem á völina : mismunandi aðferðir við námsmat	Kolbrún Sigurgeirsdóttir; Þorgerður Guðmundsdóttir
23.7.2008	Safnafræðsla : að fortíð skal hyggja ef frumlegt skal byggja	Sigurlaug Guðjónsdóttir
24.6.2009	Samanburður á enskukennslu- og kunnáttu í þremur skólum í tveimur löndum	Magnús Jón Hilmarsson; Romana Mendová
1.1.2005	Samanburður á starfsmannastjórnun í grunnskólum reknum af sveitarfélögum og einkareknum fyrirtækjum	Olga Bjarnadóttir
1.1.2002	Sameinaðir stöndum vér : um sameiningu fámennra leikskóla og fámennra grunnskóla	Torfhildur Guðrún Sigurðardóttir
20.4.2011	Samfella í námi milli grunn- og framhaldsskóla. Áhrif stefnumótunar um hröðun í námi milli grunn- og framhaldsskóla á námsframvindu bráðgerra nemenda	Þórunn Jóna Hauksdóttir
29.6.2011	Samskipti kennara og nemenda í grunnskólum	Hrund Teitsdóttir
8.6.2011	Samstarf grunnskóla og listasafna : hvernig er staðið að kynningu á íslenskri myndlist í grunnskólum?	Svana Björk Jónsdóttir
13.10.2010	Samstarf leikskóla og grunnskóla	Harpa Einarsdóttir
1.1.2006	Samstarf skólastiga, að tilfærslu barna með sérþarfir : meðferð gagna og upplýsinga	Friðbjörg Eyrún Sigvaldadóttir; Guðmunda Júlía Valdimarsdóttir
1.1.2005	Samtvinnuð þekking og blekking eru töfrar lífs og listar	Þóra Jakobína Hrafnsdóttir
22.8.2007	Samvinna myndlistarskóla og grunnskóla : Billedskolen i Tvillingehallen og Myndlistarskólinn í Reykjavík	Kristín Ólöf Grétarsdóttir
1.1.2006	Samvinnunám og skólaþróun : leið að bættu skólasamfélagi	Gréta Arngrímsdóttir; Gréta Björnsdóttir
12.9.2007	Sérkennsla í íþróttum fyrir nemendur með einhverfu	Berglind Ósk Ómarsdóttir
1.1.2004	Sértækir lestrarörðugleikar : orsakir og úrræði	Elías Gunnar Þorbjörnsson; Þórhildur Jónsdóttir
1.1.2004	Sjálfsmat grunnskóla - hvati eða kvöð? : viðhorf skólastjórnenda og kennara til sjálfsmats	Erla Rán Kjartansdóttir; Erna Jónsdóttir
1.1.2005	Sjálfsmynd unglinga og skólinn : hvernig er unnið með sjálfsmynd unglinga í tengslum við kynfræðslu í skólum	Elín Júlíana Sveinsdóttir; Helga Guðrún Hinriksdóttir
21.8.2007	Sjálfsnudd og sjálfsteygjur : fræðilegt kennsluefni í lífsleikni fyrir 4. bekk til 10. bekk	Stefán Ó. Aðalsteinsson
25.3.2011	Skapandi nám í gegnum leiklist	Ása Helga Ragnarsdóttir 1949; Rannveig Björk Þorkelsdóttir 1962
29.6.2011	Skíðaferð 1.-4. bekk handbók fyrir kennara	Þóra Björg Ásgeirsdóttir
1.7.2011	Skín við sólu	Þorbjörg Sandra Magnúsdóttir; Sylvía Dögg Gunnarsdóttir; Guðrún Astrid Elvarsdóttir
1.1.2005	Skiptir kyn okkur máli ?	Aðalheiður Bragadóttir; Ásdís Sif Kristjánsdóttir
1.1.2002	Skipulag námsmats í grunnskólum : viðtöl við stigstjóra á Norðurlandi	Helena Sigurðardóttir
31.3.2011	Skólabyggingar á nýrri öld : nokkrir lykilþættir í hönnun grunnskólabygginga	Torfi Hjartarson 1961; Anna Kristín Sigurðardóttir 1957
2.7.2009	Skólabyrjun grunnskólabarna	Kristbjörg Bjarnadóttir
1.1.2005	Skóladrengir og karlmennska - fjötrar eða frelsi? : hefur karlmennskuorðræðan áhrif á drengi í skóla	Joanna Leokadia Wójtowicz; Sigríður Hreinsdóttir
27.6.2011	Skólafærni-athugun	Kristrún Huld Gunnarsdóttir
26.11.2008	Skólahald í Húnaþingi vestra 1930-60 : samanburður á farskóla og heimangönguskóla í þremur hreppum í Húnaþingi vestra	Sigrún Dögg Pétursdóttir
1.1.2007	Skólar á grænni grein : umhverfismennt í skólum	Aðalheiður Helgadóttir; Guðbjörg Eyjólfsdóttir
1.1.2005	Skólasaga Staðarhrepps í Skagafjarðarsýslu 1909-1996	Ari Jóhann Sigurðsson; Sigrún Benediktsdóttir
7.4.2009	Skólastjórnun og mótun skólamenningar	Ingileif Ástvaldsdóttir
28.6.2011	Skólasund fatlaðra barna	Arna Arnórsdóttir
31.5.2011	Skólaval í Garðabæ : viðhorf og skoðanir foreldra barna í 1. bekk	Ólöf S. Sigurðardóttir
27.6.2011	Skóli fyrir alla	Þórey Jóhannsdóttir
14.7.2008	Skóli fyrir alla : hvernig kemur grunnskólinn til móts við ólíkar náms-, félags- og tilfinningalegar þarfir nemenda?	Ása Árnadóttir; Þórdís Þórðardóttir
29.8.2007	Skóli fyrir alla : sýn skólastjóra í Reykjavík á skóla fyrir alla	Guðrún Dögg Gunnarsdóttir; Regína Jóhanna Guðlaugsdóttir
15.3.2011	Skólinn var ekki fyrir mig	Erla Skaftadóttir
1.7.2009	Sköpunarhæfni barna í textílmennt	Anna Birna Einarsdóttir
23.11.2010	Skrift 12 ára barna	Freyja Bergsveinsdóttir
9.11.2010	Snemmtæk íhlutun í lestri : rannsókn á árangursríkri lestrarkennslu í 1. bekk grunnskóla	Þóra Sigurðardóttir
28.6.2011	Social adjustment of African children in Icelandic compulsory schools	Catherine Enyonam Sævarsson
1.1.2002	Söguaðferðin : árangursrík kennsluaðferð	Gyða Þ. Stefánsdóttir; Hjördís Stefánsdóttir
15.7.2008	Söguaðferðin í textílmennt	Ingibjörg Torfadóttir
1.1.2005	Sögu- og grenndarvitund unglinga á Dalvík	Guðrún Inga Hannesdóttir
18.10.2010	Staða heyrnarlausra og heyrnarskertra barna í grunnskólum	Brynja Brynleifsdóttir
28.6.2010	Staða íslenskukennslu : vægi íslenskukennslu í grunnskóla- og kennaranámi og viðhorf íslenskukennara til menntunar sinnar og færni í starfi, stöðu tungunnar og málræktar	Lilja Guðný Jóhannesdóttir
8.10.2009	Staðarstolt : um grenndarkennslu í grunnskólum Skagafjarðar	Sara Regína Valdimarsdóttir
1.1.2006	Stærðfræði á unglingastigi í grunnskólum Akureyrar	Anna María Sigurðardóttir; Linda Óladóttir
21.11.2008	Stærðfræði fyrir 8. bekk, námsbækur – námskrá : greining á námsbókum í stærðfæði síðasta aldarfjórðung	Rannveig Halldórsdóttir
1.1.2006	Stærðfræðikennsla á yngsta stigi : kennsluaðferðir	Þröstur Már Pálmason
1.1.2002	Stærðfræðikennsla í grunnskólum : viðtöl við stærðfræðikennara á efsta stigi	Margrét Rún Karlsdóttir
1.7.2009	Stærðfræðinám sem efling á skilningi og vakning á sjálfstæðri hugsun	Þjóðbjörg Gunnarsdóttir
2.4.2009	Stærðfræðistofur í grunnskólum og hlutverk þeirra	Ragnheiður Sveinbjörnsdóttir
1.1.2006	Stam : hvað er stam og hvernig ber að bregðast við því innan skólans?	Ásdís Árnadóttir
9.6.2011	Starfsánægja í grunnskóla : hvað skiptir máli?	Marsibil Ólafsdóttir
24.6.2010	Starfsdeildir : starfsdeildin í Grundarfirði	Dagbjört Lína Kristjánsdóttir; Eygló Bára Jónsdóttir
31.3.2011	Starfshættir í grunnskólum : fyrstu niðurstöður úr spurningakönnunum meðal starfsmanna skóla	Amalía Björnsdóttir 1966; Kristín Jónsdóttir
24.6.2011	Starfshlutverk þroskaþjálfa í almennum grunnskólum	Halldóra Jóhannesdóttir Sanko; Ingibjörg Svansdóttir
4.2.2009	Stefnumiðað árangursmat í grunnskólum	Gunnhildur Guðmundsdóttir
1.1.2004	Sterk sjálfsmynd : lykillinn að forvörnum	Hrefna Björg Óskarsdóttir; Jóhanna Freydís Þorvaldsdóttir
1.1.2007	Stiklað á stóru í sögu sérkennslu á Akureyri 1969-2007	Kristín Jóna Guðmundsdóttir
29.9.2009	Stjörnufræði kennd með útikennslu og leiklist í skólastarfi	Guðrún Benediktsdóttir
11.1.2011	Stjórnunarmat í leik- og grunnskólum Reykjanesbæjar	Guðbjörg Málfríður Sveinsdóttir
25.11.2010	Stoðir fyrir menntastefnu : um valdheimildir skólafólks í Reykjavík.	Ingimar Bjarnason
13.12.2011	Storytelling and writing for multicultural awareness in Icelandic schools : an action research in two parts	Raywatee (Ranie) Sahadeo
23.7.2008	Stuðlar námsefnið Kynlíf - Kynfræðsla fyrir ungt fólk að auknu kynheilbrigði hjá nemendum?	Dóra Guðrún Þórarinsdóttir; Hildur Jónasdóttir
25.11.2010	Stuðningur við kennara	Alberta Tulinius
15.10.2009	Stundum er betra að hlusta en tala : hvernig eru boðskipti á milli stjórnenda og kennara í grunnskóla?	Árni Freyr Sigurlaugsson
10.10.2007	Tæknin má ekki yfirtaka handverkið : notkun tölvu- og upplýsingatækni í kennslu sex myndlistarkennara í grunnskólum	Aðalbjörg María Ólafsdóttir
21.12.2010	Teacher education and school-based distance learning : individual and systemic development in schools and a teacher education programme	Þuríður Jóna Jóhannsdóttir
3.11.2011	Textílmennt kennd í lotukerfi	Arngunnur Sigurþórsdóttir
30.1.2012	The location of innovation education in Icelandic compulsory schools	Svanborg Rannveig Jónsdóttir 1953
24.2.2012	Tilgangur námsmats : rannsókn á stefnumörkun grunnskóla	Meyvant Þórólfsson 1951; Ingvar Sigurgeirsson 1950; Jóhanna Karlsdóttir 1952
31.3.2011	Tilvist og uppbygging áfallaáætlana í grunnskóla	Gunnar E. Finnbogason 1952; Hildur Björg Gunnarsdóttir
1.1.2007	Tímarnir breytast - en hvað um heimanámið? : notkun vefsins í heimanámi grunnskólanema	Kristín Sigurðardóttir
29.6.2011	Tjáskiptamiðuð dönskukennsla : rannsókn á beitingu dönskukennara á tjáskiptamiðaðri dönnskukennslu	Karólína Sigurðardóttir
22.6.2011	Tóbaksvarnir í grunnskólum á Íslandi	Jóhanna Sigríður Kristjánsdóttir
1.1.2005	Tökum lagið!	Margrét Magnúsdóttir; María Vilborg Guðbergsdóttir
21.6.2011	Tökum lagið í tungumálakennslu : notkun tónlistar í tungumálakennslu skoðuð	Berglind Borgþórsdóttir
1.1.2006	Tölum saman : samstarf leikskóla og grunnskóla	Svanborg Bergmannsdóttir
1.1.2005	Tölvuleikur : skaðvaldur eða dulið nám	Áslaug Inga Finnsdóttir
1.1.2006	Tölvu- og upplýsingatækni í skólastarfi : könnun í þremur grunnskólum	Garðar Þorsteinsson; Rósa María Björnsdóttir
1.1.2005	Tölvur í eðlisvísindum : verklegar æfingar með tölvutengdum mælitækjum fyrir nemendur á unglingastigi	Kristín Brynhildur Davíðsdóttir
1.1.2006	Tónlist alla daga : samþætting tónlistar við almenna kennslu	Ásta Magnúsdóttir
1.1.2007	Tónlist í hávegum höfð : mikilvægi tónlistar og tónlistarnáms	Eyrún Anna Finnsdóttir; Rósa Björg Gísladóttir
28.6.2011	Trúarbragðafræði og fjölbreyttir kennsluhættir : hvernig er best að kenna um trúarbrögð í grunnskólum?	Heiða Björk Egilsdóttir
24.9.2008	Trúarbrögð í grunnskólum : könnun á viðhorfi foreldra til kennslu kristinna fræða, siðfræði og trúarbragðafræði í íslenskum grunnskólum	Ingibjörg Sveinsdóttir
31.5.2011	Home language environment of Polish children in Iceland and their achievement in Icelandic grammar school	Anna Wozniczka
15.11.2011	Tveir stjórar í brúnni : reynsla skólastjóra sem fara saman með stjórnina í einum skóla	Hulda Laxdal Hauksdóttir
1.1.2007	Tvítyngd börn og fjölmenningarleg kennsla	Margrét Ósk Einarsdóttir
5.7.2011	Ullarþæfing með tengingu í náttúru : hugmyndabók fyrir kennara í grunnskóla	Sigríður Hjartardóttir
5.7.2011	Ullarþæfing með tengingu í náttúru : hugmyndabók fyrir kennara í grunnskóla	Sigríður Hjartardóttir
1.1.2007	Umhverfismennt, grenndarkennsla og grunnskólinn	Arnbjörg Drífa Káradóttir; Bylgja Baldursdóttir
30.9.2009	Um menntunarhlutverk listasafna : rannsókn á starfsemi Listasafns Íslands, Listasafns Reykjavíkur og Nordiska Akvarellmuseet gagnvart grunnskólum	Íris Linda Árnadóttir
19.11.2010	Undanþága frá skyldunámi í dönsku : rannsókn á þeim ástæðum sem gefnar eru fyrir undanþágu frá skyldunámi í dönsku	Anna Jóna Guðmundsdóttir
15.10.2010	Ungmenni á tímamótum : tilfærsla fjögurra fatlaðra nemenda úr grunnskóla í framhaldsskóla	Kolbrún Ýr Gísladóttir
18.5.2010	Uno dos tres, toca la pared: Propuesta para la enseñanza del español dentro del sistema escolar primario de Islandia	Ingibjörg Böðvarsdóttir
1.7.2009	Uppeldi til ábyrgðar : skynsamlegasta lausnin getur legið í því að bæta eigið sjálf	Andrea Eðvaldsdóttir; Hilma Steinarsdóttir
11.8.2011	Upphaf skólahalds í Súðavík 1891-1947	Sólveig Ólafsdóttir
19.4.2011	Upplýsingalæsi. Kjarni upplýsingamenntar eða ferli í öllu námi grunnskólanemenda í nútímasamfélagi	Siggerður Ólöf Sigurðardóttir
7.10.2009	Úr leikskóla í grunnskóla : hvernig staðið er að flutningi barns með sérþarfir úr leikskóla yfir í grunnskóla	Hlíf Arnbjörnsdóttir; Margrét Ósk Gunnarsdóttir
24.6.2010	Utangarðs? : skóli án aðgreiningar og nemendur með geðræn-, hegðunar- eða félagsleg vandamál	Rósfríður Fjóla Þorvaldsdóttir
1.7.2009	Úthlutun Nýja testamentisins í grunnskólum : æskilegt eða óæskilegt?	Árni Hilmarsson
24.6.2010	Útikennsla : hvernig ertu, sóley?	Elva Dóra Guðmundsdóttir; Sigrún Árnadóttir
24.6.2011	Útikennsla í Grundarfirði	Guðrún Jóhannsdóttir
4.7.2008	Útikennsla : samanburður á íslenskum og sænskum skólum	Guðlaug Ósk Pétursdóttir
29.6.2011	Útikennsla sem kennsluaðferð	Hafdís Unnsteinsdóttir
24.6.2010	Útikennsla við Akurskóla í Innri - Njarðvík	Elísabet Kjartansdóttir
28.6.2011	Útikennsla við Árskóla á Sauðárkróki	Þuríður Elín Þórarinsdóttir; Katrín Ingólfsdóttir
1.1.2005	Útilistaverk á Akureyri og grenndarkennsla	Ólöf María Jóhannesdóttir
17.12.2008	Útivistardagur á Sauðárkróki og Akranesi	Ingibjörg Rósa Sigurjónsdóttir; Kristín Frímannsdóttir; Þórunn Ingvadóttir
1.1.2006	Úttekt á kennslu eðlisvísinda á efsta stigi í grunnskólum Akureyrar	Tryggvi Kristjánsson
1.1.2006	Úttekt á kennsluefni í náttúrufræði fyrir yngsta stig grunnskólans	Guðmundur Friðgeir Guðmundsson
3.5.2011	Vanræksla og tilkynningarskylda í grunnskólum	Þorbjörg Jóhannsdóttir
24.7.2008	Vá, þetta er eins og hafmeyja: birtingarmynd listsköpunar í leik- og grunnskóla	Sigríður Fjóla Þorsteinsdóttir
29.6.2011	Vefir grunnskóla : hlutverk þeirra og inntak.	Linda Ósk Þorleifsdóttir
1.1.2005	Veldur hver á heldur : söguaðferðin og unglingar	Ásta Rún Jónsdóttir; Erla Hafsteinsdóttir
8.10.2010	Velkomin í skólann : vefsíða	Elfa Dís Austmann
14.7.2008	Velkominn sértu vinur! : er til móttökuferli fyrir nemendur af erlendum uppruna í grunnskólum á norðanverðum Vestfjörðum?	Auður Hanna Ragnarsdóttir; Elfar Reynisson
15.7.2008	Verðmæti sem ekki verða metin til fjár: Grenndarfræðimiðuð grunnskólakennsla	Lilja Þorkelsdóttir; Sólveig Styrmisdóttir
1.1.2003	Verkalýðshreyfingin og þú	Arndís Sigurpálsdóttir
1.6.2011	Verkfall grunnskólakennara árið 2004, breytingar á skólastarfsemi og komur á Læknavaktina	Ólöf Másdóttir 1960
1.1.2005	Verkleg kennsla eðlisvísinda á miðstigi í grunnskólum Akureyrar	Ólöf Ása Benediktsdóttir
12.5.2010	Vettvangsferðir grunnskólanema : árangur eða augnabliks ánægja	Guðrún Ásgeirsdóttir
1.1.2003	Við erum líka til : einkenni, greining og úrræði fyrir nemendur með sértæka stærðfræðierfiðleika	Bára Sævaldsdóttir; Sólveig Hólmfríðardóttir
3.9.2007	Viðhorf foreldra fatlaðra barna til þjónustu frístundaheimila ÍTR	Anna María Gunnarsdóttir; Ásta Ragnheiður Hafstein
10.9.2008	Viðhorf og væntingar til náms í íslensku á unglingastigi : könnun á viðhorfi til náms og námsefnis í íslensku	Sólveig Sigmarsdóttir
22.6.2011	Viðhorf skólastjórnenda til starfa þroskaþjálfa í grunnskólum	Arna Arnarsdóttir; Fjóla Hilmarsdóttir
4.7.2011	Viðhorf til náms og kennslu í dönsku	Þórunn Valdimarsdóttir
1.1.2002	Viðhorf unglinga á Akureyri til frétta : réttur barna, skyldur uppeldisaðila	Hilda Jana Gísladóttir
30.5.2011	Viðhorf verðandi kjósenda til lýðræðislegs skólastarfs	Annelise Larsen-Kaasgaard
1.1.2006	„Við látum bara segja okkur hvað við eigum að gera	Svava Björk Helgadóttir
11.11.2011	"Við leitum annarra leiða" : hvernig stjórnendur og leiðtogar hvetja til nýsköpunar í grunnskólum	Helga Vala Viktorsdóttir
23.7.2008	Vinaleiðin	Kristján Arnarsson
2.9.2011	Vinnum saman : tengsl leikskóla og grunnskóla	Erna Dögg Sigurjónsdóttir; Lilja Gréta Kr. Norðdahl
2.9.2011	Vinnum saman : tengsl leikskóla og grunnskóla	Erna Dögg Sigurjónsdóttir; Lilja Gréta Kr. Norðdahl
1.1.2005	Vinur er sá annars er ills varnar : félagsþroski barna í grunnskólum	Hulda Guðný Jónsdóttir
1.1.2006	Virðing og skólastarf : betri menntun - bætt þjóðfélag	Valbjörg B. Fjólmundsdóttir
4.3.2011	Virk hlustun í námi og starfi kennara	Margrét Sigurðardóttir
10.10.2008	Written Feedback in English Foreign Language Writing Instruction: A Study of Teacher Feedback in 8th and 10th Grades of the Primary School in Iceland	Steinlaug Sigríður Bjarnadóttir
9.11.2010	Það bara verður að kenna það sem er til : hugmyndir stærðfræðikennara um námsefni	Sigfríður Guðný Theódórsdóttir
4.11.2009	"Það byggir nú fyrst og fremst á trausti" - Hlutverk forystuhæfni í þróunarstarfi skóla	Sigríður Margrét Sigurðardóttir
1.1.2005	Það er aldrei rangur tími til að gera rétta hluti : mannkostamenntun í Hrafnagilsskóla	Guðlaug Marín Guðnadóttir; Þóra Víkingsdóttir
15.11.2011	„Það er bara einfaldlega mjög skemmtilegt að læra eitthvað nýtt, alltaf jafn gaman“ : starfendarannsókn í Borgarnesi	Hilmar Már Arason
11.11.2010	Það er enginn aflögufær : innleiðing nýútskrifaðra kennara í starf í grunnskóla	Helga Hauksdóttir
1.1.2007	Það er gott að vita að einhverjum í skólanum þykir vænt um mann : hugmyndir grunnskólanemenda um eiginleika góðra kennara	Unnur Arnsteinsdóttir
1.1.2006	Það er leikur að læra	Ingibjörg Guðrún Heiðarsdóttir; Nanný Arna Guðmundsdóttir
23.7.2008	Það er leikur að læra	Kolbeinn Guðmundsson
8.3.2011	Það er leikur að læra... að lifa!	Sigríður Karlsdóttir
7.10.2009	„Það er svo flókið að vera ég“ : áhrif þroskafrávika á félagsmótun unglinga	Þorbjörg Ásbjörnsdóttir
21.11.2008	Það skiptir svo miklu máli hvernig þetta er gert fyrir námið : námsmat frá sjónarhóli nemenda.	Ragnheiður Hermannsdóttir
5.12.2011	"Það verður ekkert aftur snúið" : áhrif innleiðslu Byrjendalæsis í grunnskóla í Reykjavík á samvinnu, forystu og starfsþróun í skólanum	Arndís Steinþórsdóttir 1946
1.1.2007	Þær eru kastalar okkar Íslendinga : um svæðistengdar Íslendingasögur og grenndarvitund barna	Lilja Jóhanna Árnadóttir
24.7.2008	Þær „vefa í dúk og bönd draumanna rós og reyni“ : handavinnu kennsla stúlkna á Norðurlandi : Húsmæðraskóla Þingeyinga	Álfheiður Birna Þórðardóttir
1.1.2005	Þann er gott að fræða sem sjálfur vill læra	Ástríður Sigurðardóttir
7.4.2009	Þarf ég að læra alla þessa stærðfræði?	Kristján Sigurðsson
1.1.2004	Þar sem ræturnar liggja : danskan í ljósi sögunnar og viðhorf nemenda til dönskunáms	Sigríður Jakobsdóttir; Sigurbjörg Sigurgeirsdóttir
23.9.2009	Þá skortir ekki vit en þá skortir menntun til að sjá hag sinn : skólahald í Mývatnssveit 1870-1925	Ólöf Þuríður Gunnarsdóttir
1.1.2007	Þekkingarþráin er öllum mönnum í blóð borin : um samþættingu stærðfræði við aðrar námsgreinar í grunnskólum	Bjartey Gylfadóttir; Herdís Rós Njálsdóttir
1.1.2004	Þið leyfið okkur að föndra svo mikið : kennsla nýbúa í almennum bekkjum byggð á söguaðferð	Anna Berglind Pálmadóttir; Katrín María Hjartardóttir
1.1.2005	Þjóðargersemar : íslenski þjóðbúningar	Guðríður Sigurðardóttir
1.1.2007	Þjóðsögur af Suðurnesjum og grenndarkennsla	Elín Arnardóttir; Helena Rut Borgarsdóttir
29.6.2011	Þjóðsögur og gildi þeirra fyrir börn : kennsluverkefni um útilegumenn	Una Guðrún Einarsdóttir