Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/11766
Í þessari ritgerð er ætlunin að fjalla um og bera saman aðferðir tveggja leiðandi
raddkennara í leikhúsheiminum í dag og skoða hvort grundvallarmunur sé á nálgun
þeirra við opnun raddarinnar. Röddin er eitt helsta verkfæri leikarans og mikilvægt að hann hafi opinn og greiðan aðgang að henni. Linklater og Rodenburg hafa náð miklum árangri í vinnu sinni með leikurum og þróað hvor sína kennsluaðferðina. Þær vinna báðar að sama hlutnum, að frelsa rödd leikarans, en þær fara hvor sína leið að því. Spurningin er þá bara, eru aðferðir þeirra í grundvallaratriðum eins?
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
Lokaritgerd.pdf | 105.3 kB | Opinn | Heildartexti | Skoða/Opna |