ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/12589

Titlar
  • Á ferð um tímann : útikennsla í samfélagsgreinum - miðstig grunnskóla

  • Á ferð um tímann : útikennsla í samfélagsgreinum - miðstig grunnskóla : kennarahandbók

Útgáfa
Desember 2011
Útdráttur

Markmiðið með þessu verkefni er að hvetja kennara til að velja útikennslu oftar sem kennsluaðferð í samfélagsgreinum á miðstigi grunnskóla.
Verkefnið skiptist í tvo hluta, annars vegar fræðilega greinargerð og hins vegar kennarahandbók. Í kennarahandbók er að finna fjölbreytt verkefni sem kennarar geta nýtt til að stytta undirbúningstíma í skipulagningu á útikennslu.
Kennarahandbókin er að mestu unnin út frá þrepa- og áfangamarkmiðum 5.–7. bekkjar en að mati höfundar má sníða efni hennar þannig að hægt sé að mæta þörfum fleirri námshópa. Efni handbókarinnar og innihald mætti því nota fyrir næstum hvaða bekk í grunnskóla sem er. Upplýsingar má finna í handbókinni um hvaða efni þarf að útbúa og hvað þarf að vera til staðar svo hægt sé að framkvæma útikennsluna án mikils fyrirvara. Mikilvægast þótti mér að hugmyndir handbókarinnar væru fjölbreyttar og mættu mismunandi þörfum nemenda og kennara. Í kennarahandbókinni er einnig að finna námsmatsblöð.
Fræðileg umfjöllun um útikennslu sem kennsluaðferð fylgir hér í greinargerð þessari. Fundin eru tengsl milli kenninga fræðimanna um börn, menntun og útikennslu. Aðalnámskrá grunnskóla er skoðuð út frá afstöðu hennar til útikennslu í samfélagsgreinum og hvernig tengja má kenningar fræðimanna við útikennslu sem kennsluaðferð. Hér má einnig finna samantekt um hlutverk kennara og nemenda í útikennslu og útinámi auk þess sem rætt er um undirbúning, framkvæmd og úrvinnslu. Útikennsla þarf ekki að vera sjálfstætt ferli heldur er hún liður í kennslu sem upphaf, miðpunktur eða lokapunktur í ákveðnu viðfangsefni.

Birting
10.7.2012


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
greinargerð - Á fe... .pdf558KBOpinn Greinargerð PDF Skoða/Opna
handbók - Á ferð u... .pdf813KBOpinn Kennarahandbók PDF Skoða/Opna