ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/12598

Titlar
  • Fyrsti skóladagurinn

  • Fyrsti skóladagurinn : greinargerð með barnabók

Leiðbeinandi
Útgáfa
Júní 2012
Útdráttur

Þegar börnin okkar byrja í skóla er það upphafið á frelsinu, alvöru vináttu og að læra að treysta á sjálf sig. Þetta gerist þó ekki í skyndingu heldur byrjar þetta ferli þegar við fæðumst og endar þegar við kveðjum þennan heim. Það sem foreldrar, kennarar og aðrir sem vinna með börnum á einhvern hátt geta gert er að hjálpa þeim að öðlast meira sjálfstraust. Þá er auðveldara að læra þau lífsgildi sem mikilvæg eru í mannlegum samskiptum.
Markmið mitt með þessu lokaverkefni til B.Ed.-prófs frá Háskóla Íslands er að aðstoða nemendur í upphafi skólagöngunnar við að takast á við þær breytingar sem verða á högum þeirra á tiltölulega skömmum tíma. Leið mín að þessu markmiði var að búa til barnabók sem leiðbeinir börnum um félagsleg tengsl ásamt því að vinna eftir uppbyggingarstefnunni, Uppeldi til ábyrgðar. Bókin fjallar um sex ára gamlan strák sem heitir Nonni. Eins og titill bókarinnar, Fyrsti skóladagurinn, vísar til þá er hann að byrja í skóla og segir þar frá fyrsta skóladeginum frá því hann vaknar um morguninn þar til hann kemur ánægður heim til mömmu og pabba. Nonni fær að sjá ýmislegt í skólanum ásamt því að hitta kennarann sinn, skólastjóra og bekkjarfélaga. Hann tekst á við ótta við breytingarnar, hittir góða vini og eignast nýja.

Birting
11.7.2012


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
FyrstiSkoladagurinn.pdf8,54MBOpinn Barnabók PDF Skoða/Opna
Greinargerd.pdf548KBOpinn Greinargerð PDF Skoða/Opna