is Íslenska en English

Lokaverkefni (Meistara)

Háskóli Íslands > Félagsvísindasvið > Meistaraprófsritgerðir - Félagsvísindasvið >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/13562

Titill: 
  • Hegðun og líðan unglinga í 9. og 10. bekk grunnskóla. Hver eru áhrif vina og eineltis?
Námsstig: 
  • Meistara
Útdráttur: 
  • Markmið rannsóknarinnar var að kanna hegðun og líðan unglinga í 9. og 10. bekk og áhrif vina og eineltis með notkun sjálfsmatslista ASEBA fyrir ungt fólk. Rannsóknin er megindleg og byggir á greiningu fyrirliggjandi gagna sem var aflað á vormánuðum 2012. Gögnin eru hluti af rannsókn sem ber heitið EU NET ADB, evrópsk könnun á netnotkun ungs fólks. Alls svöruðu 2036 unglingar listanum, stúlkur voru 52% en drengir 48%. Helstu niðurstöður sýna að unglingar eiga í meiri erfiðleikum með líðan en hegðun. Stúlkur kljást frekar við vanlíðan en alvarleiki einkenna er svipaður á milli kynja. Ekki er munur á meðaltölum kynja varðandi hegðun en hærra hlutfall drengja glíma við hegðunarvanda og einkenni þeirra eru alvarlegri. Talsverð tengsl eru á milli erfiðleika sem unglingar glíma við, því virðist sem einkenni hegðunarvanda og vanlíðanar fylgist oft að. Fjöldi vina hefur jákvæð áhrif á hegðun og líðan unglinga og einelti hefur verulega neikvæð áhrif. Þegar fjöldi vina er skoðaður í samhengi við einelti hefur hann lítil áhrif á hegðun og engin áhrif á líðan. Niðurstöður gefa tilefni til frekari rannsókna á áhrifum vina og eineltis á hegðun og líðan unglinga.
    Lykilorð: ASEBA, unglingar, hegðunarvandi, vanlíðan, einelti, vinir.

  • Útdráttur er á ensku

    The purpose of this research was to explore the behavior and wellbeing of adolescents in the 9. and 10. grades and the influence of friends and the effect of bullying, using the ASEBA youth self-reports. The research is quantitative and based on the analysis of available data, obtained in the spring of 2012. The data stems from the EU NET ADB-research, a European research into young people’s use of the Internet. A total of 2036 young people partook, 52% girls and 48% boys. The main results show that young adolescents have more problems relating to their feelings and wellbeing than to their behavior. Girls have more problems relating to feelings and wellbeing but the severity of symptoms is similar with both sexes. There is no difference in mean scores between the sexes regarding behavior, but a larger percentage of boys struggle with behavioral problems and their symptoms are more serious. A significant correlation was found between different problems that young people struggle with, so the symptoms of behavioral problems and distress seem to be connected. The number of friends a person has shows a positive effect on young people’s behavior and wellbeing and bullying has a very negative effect. The number of friends in connection to bullying has very little effect on behavior and none on wellbeing. The conclusions suggest a need for further research into the influence of friends and bullying on the behavior and wellbeing of adolescents.
    Keywords: ASEBA, adolescents, behavior problem, distress, bullying, friends.

Athugasemdir: 
  • Aðgangur lokaður til 30. júní 2013 skv. beiðni frá deild.
Samþykkt: 
  • 20.12.2012
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/13562


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
Bjarney Rós Guðmundsdóttir. Hegðun og líðan unglinga.pdf1.06 MBOpinnHeildartextiPDFSkoða/Opna