Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/13703
Í þessari grein er sagt frá þróunarverkefninu SNÆ við Fjölbrautaskóla Snæfellinga.
Verkefnið fólst í samþættingu námsgreina og tók yfir þrjú skólaár. Markmiðum
verkefnisins er lýst og sagt frá undirbúningi þess og framkvæmd. Fjallað er um
samþættingu námsgreina, námsmat, erlent samstarf og mat lagt á verkefnið í heild.
Meginniðurstaða höfunda er að nám með þessum hætti hafi mun fleiri kosti en
ókosti. Berglind Axelsdóttir, Hrafnhildur Hallvarðsdóttir og Sólrún Guðjónsdóttir
eru kennarar við Fjölbrautaskóla Snæfellinga.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
001 (1).pdf | 879.55 kB | Opinn | Heildartexti | Skoða/Opna |