is Íslenska en English

Lokaverkefni (Bakkalár)

Háskóli Íslands > Heilbrigðisvísindasvið > B.S. verkefni - Heilbrigðisvísindasvið >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/13886

Titill: 
  • Áhrif auglýsinga á börn. Er sanngjarnt að framleiða auglýsingar sérstaklega ætlaðar börnum?
Námsstig: 
  • Bakkalár
Útdráttur: 
  • Í eftirfarandi ritgerð verður fjallað um hvort sanngjarnt sé að framleiða auglýsingar sem sérstaklega eru ætlaðar börnum. Kenningar sem kunna að skýra hve tilbúnir hugar barna eru til að meðtaka og vinna úr auglýsingaskilaboðum eru útlistaðar: Kenning Piagets (1971) um vitsmunaþroska barna, félagsþroskakenning Selmans (1980), gagnaúrvinnslukenninging (Miller, 1956) og hugarkenningin (Perner, 1999). Einnig er fjallað um auglýsingalæsi barna, hvort þau geti greint auglýsingar frá öðru sjónarpsefni, þekki tilgang þeirra og skilji skekkjur og blekkingar sem í þeim er beitt. Að lokum er er fjallað um niðurstöður rannsókna á tengslum auglýsinga við efnishyggju og slæmar neysluvenjur. Ályktanir eru dregnar um hvaða aðferðum mætti beita til þess að draga úr áhrifum auglýsinga á börn og þátt stjórnvalda í þeirri baráttu.

Samþykkt: 
  • 29.1.2013
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/13886


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
BS-Oddur-2013.pdf501.49 kBOpinnHeildartextiPDFSkoða/Opna