ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/1544

Titill

Lifandi og gefandi íslenskunám : fræðileg umfjöllun um þjóðsögur og leiklist í kennslu ásamt kennsluáætlun

Útdráttur

Hægt er að nota kennsluaðferðir í leikrænni tjáningu í bland við viðfangsefni í íslensku til þess að ná fram námsmarkmiðum sem snúa að framsögn og tjáningu. Upplagt er að vinna með þessar kennsluaðferðir út frá þjóðsögum.
Í verki þessu fræðast lesendur um þjóðsögur almennt og um gildi leiklistar í skólastarfi. Að því loknu er að finna kennsluáætlun sem unnin er út frá þjóðsögunum Valtýr á grænni treyju og Axlar-Björn. Áætlunin spannar 18 kennslustundir, þrjár til fjórar vikur í skólastarfinu. Kennsluaðferðirnar eru fjölbreyttar og vonandi skemmtilegar og reyna á þætti sem snúa að framsögn og tjáningu, en þeir þættir vilja oft verða útundan í skólastarfinu. Þær kennsluaðferðir sem notaðar eru í þessu verki eru umræður, skapandi ritun, kyrrmyndir, skrifað í hlutverki, kastljós, samviskugöng, viðtöl og hugarflug með leiðsögn. Auk þess kynnast nemendur ýmsum hugtökum úr bókmenntafræði sem tengjast sögum og ljóðum. Lögð er áhersla á að kennsluaðferðirnar séu vel útskýrðar og á hvaða kennari sem er að geta unnið út frá áætluninni burtséð frá kunnáttu hans á sviði leikrænnar tjáningar.
Lykilorð: Þjóðsögur í skólastarfi, leikræn tjáning í skólastarfi.

Athugasemdir

Grunnskólabraut

Birting
3.7.2008


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
(Microsoft PowerPo... .pdf247KBOpinn fylgiskjal III PDF Skoða/Opna
(Microsoft Word - ... .pdf50,1KBOpinn Forsíða PDF Skoða/Opna
(Microsoft Word - ... ..Irena o.pdf387KBOpinn Meginmál PDF Skoða/Opna