ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskólinn á Bifröst>Viðskiptadeild>Lokaverkefni í viðskiptadeild (BS)>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/16187

Titlar
  • Alþjóðamarkaðssetning íslenskra hönnunarvara

  • en

    Global marketing of Icelandic design

Skilað
Júní 2013
Útdráttur

Í þessari ritgerð er eftirfarandi spurningu varpað fram: Hvaða leiðir í markaðssetningu útfrá kenningum um alþjóðamarkaðssetningu eru hentugastar fyrir vefverslun sem stefnir með íslenskar hönnunarvörur á alþjóðamarkað? Auk þess er spurt hvaða kenningum er best að fylgja og hvers konar miðlar henta best til að koma fyrirtækinu á framfæri?
Til þess að svara þessum spurningum eru í fyrsta lagi skoðaðar helstu kenningar í alþjóðamarkaðssetningu á borð við The Uppsala Model, The Network Model, Born Global og fleiri. Í öðru lagi eru skoðaðir þeir miðlar sem flokkast undir hefðbunda miðla sem notaðir eru við markaðssetningu í dag og kostir þeirra og gallar metnir útfrá því hversu vel þeir nýtast við alþjóðamarkaðssetningu. Í þriðja lagi eru nýir miðlar skoðaðir og þeir metnir á sama hátt. Í fjórða og síðasta lagi er gerð markaðsáætlun fyrir vefverslun með íslenskar hönnunarvörur með tilliti til þess hvaða kenningu er best að fylgja og hvaða miðla er best að nota.
Niðurstaðan er sú að Born Global kenningin eigi best við af þeim kenningum sem fjallað er um. Hefðbundnir miðlar séu óhentugir og að internetið sé sá miðill sem að best hentar til að koma vefverslunni á framfæri. Fjölmargar leiðir eru færar í markaðssetningu á internetinu og þær sem helst verða notaðar eru leitarvélabestun, tengslamyndum í gegnum samfélagsmiðla og gagnvirk markaðssetning með auglýsingakerfum. Niðurstöðurnar er hægt að nýta til þess að hefja markaðssetningu á fyrirtækinu.

Athugasemdir

Ritgerðin er lokuð til 2015

Samþykkt
20.8.2013


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
BS-ritgerd_Audur-B... .pdf1,16MBOpinn Heildartexti PDF Skoða/Opna