Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/16338
Lokaverkefni þetta fjallar um röskun á einhverfurófi og kennsluaðferðirnar atferlisþjálfun og TEACCH. Verkefnið er tvíþætt og skiptist annars vegar í greinargerð sem byggir á fræðilegum heimildum er snúa að röskun á einhverfurófi og þeim tveimur kennsluaðferðum sem eru viðurkenndar hérlendis. Hinn hluti verkefnisins er bæklingur og markmið hans er að veita foreldrum upplýsingar um kennsluaðferðirnar tvær, atferlisþjálfun og TEACCH. Gengið var út frá þeirri hugmynd að þörf væri á að veita foreldrum barna sem greinast með röskun á einhverfurófi hagnýtar upplýsingar um aðferðirnar og röskun á einhverfurófi. Foreldrar standa frammi fyrir því að velja kennsluaðferð fyrir barnið sitt og reynist þetta val þeim oft erfitt.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
BA Skemma.pdf | 658.68 kB | Opinn | Greinargerð | Skoða/Opna | |
Autism-Baeklingur_v4.pdf | 21.08 MB | Lokaður til...01.05.2133 | Bæklingur |