is Íslenska en English

Lokaverkefni (Bakkalár)

Háskólinn í Reykjavík > Samfélagssvið / School of Social Sciences > BSc Viðskiptadeild (og BSc sálfræði -2019) / Department of Business Administration >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/16643

Titill: 
  • Titill er á ensku Normative Scores on the Trail Making Test for the Icelandic Population
Námsstig: 
  • Bakkalár
Útdráttur: 
  • Útdráttur er á ensku

    The purpose of this study was to bring about normative scores for the Trail Making Test for the Icelandic population because until now, specialists administering the test for Icelandic patients had been using normative scores from foreign nations to evaluate their performance. The aim was to demonstrate the affect age, gender and education had on the performance time in the Trail Making Test. The initial sample was recruited from another study conducted by Decode Genetics, and the division of psychiatry at Landspitali University Hospital. After excluding the participants that suffered from neurological or psychiatric disease and head trauma, the participants who had no educational information and those in the 18-19 and 60-65 age range, the final normative sample that was used in the analysis consisted of 400 participants. Factorial Analysis of Variance was used to demonstrate the affect age, gender and education had on the performance time in the Trail Making Test. The result indicates that age and education affect participant's performances time on the test. As participants grew older the performance time increases and as their level of education got higher their performance time decreased. Gender had no significant effect on the performance time in the test.
    Keywords: The Trail Making Test, age, gender, education.

  • Markmiðið með þessari rannsókn var að búa til íslensk viðmið fyrir árangur í Slóðarprófi því hingað til hafa sérfræðingar sem leggja prófið fyrir á Íslandi þurft að bera frammistöðu sjúklinga sinna við erlend viðmið til að meta frammistöðu þeirra. Úrtakið í rannsókninni var fengið úr rannsókn á vegum Íslenskrar Erfðagreiningar, Geðsviðs Landspítala-Háskólasjúkrahúss og fleiri aðila. Þegar búið var að taka út þá þátttakendur sem þjáðust af tauga- eða geðsjúkdómum, þá sem höfðu orðið fyrir höfuðáverkum, þá sem höfðu ekki upplýsingar um menntunarstig og þá sem voru í yngsta (18-19ára) og elsta (60-65ára) aldursbilinu var viðmiðsúrtakið 400 þátttakendur. Marghliða dreifigreining var notuð til að finna út hvaða áhrif aldur, kyn og menntun hafa á frammistöðu þátttakenda í slóðarprófinu. Niðurstöðurnar sýndu að aldur og menntun höfðu áhrif á frammistöðu þátttakenda en kyn hafði engin marktæk áhrif. Áhrif aldurs voru þau að eftir því sem þeir urðu eldri þá jókst tíminn sem það þurfti til að klára prófið. Áhrif menntunar voru á þann veg að eftir því sem þátttakendur höfðu lokið hærra menntunarstigi því minni tíma þurftu þeir til að ljúka prófinu.
    Lykilorð: Slóðarpróf, aldur, kyn, menntun.

Samþykkt: 
  • 24.9.2013
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/16643


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
BSc_thesis_Ásmundur_Pálsson.pdf475.15 kBOpinnHeildartextiPDFSkoða/Opna