Fljúgðu hærra : gildi þess að nota fugla í grunnskólakennslu

Abstract

Í þessu verkefni er gildi þess að nota fugla í kennslu rökstutt og fjögur kennsluverkefni um fugla útskýrð. Í fræðilegri greinargerð er vísað í gildi útikennslu og umhverfismenntar ásamt því að fjallað er um námskenningar og kennsluaðferðir sem tengjast efninu. Fjallað er um forhugmyndir nemenda, hugsmíðahyggju og kennsluaðferðir, sem m.a. tengjast fjölgreindarkenning Gardners. Einnig er fjallað um opinbera stefnu í náttúrufræðikennslu sem birtist í aðalnámskrá og verkefnin eru tengd henni. Hér er einnig að finna ítarefni fyrir kennara um fugla. Verkefnin fjögur eru hugsað sem viðbót við það efni sem hefur verið gefið út af Námsgagnastofnun og eru þau vel til þess fallin að vinna með forhugmyndir nemenda. Eitt þeirra er unnið úti og fleiri bjóða upp á útinám.