ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/16671

Titill

Nám með nýjum formerkjum : punktar um stuttmyndagerð í skólastarfi

Skilað
Júní 2013
Útdráttur

Greinargerð þessi fylgir stuttmynd sem unnin var með börnum á aldrinum 4–14 ára. Stuttmyndinni er ætlað að vera sýnidæmi um hvernig verkefni hægt er að vinna með nemendum í skólastarfi, allt frá leikskólaaldri upp í unglingastig. Greinagerðin er frekari útlistun á gildi stuttmyndagerðar í skólastarfi ásamt hagnýtum atriðum sem gott er að hafa í huga þegar unnið er að stuttmynd með nemendum. Í greinagerðinni er fjallað um tengsl stuttmyndagerðar við nýja aðalnámskrá og á hvaða hátt slík vinna endurspeglar og styður við ákveðna grunnþætti menntunar. Skoðaðar eru ýmsar uppeldiskenningar þekktra fræðimanna og leitast við að draga fram hvernig stuttmyndagerð tengist þeim fræðum. Því næst er farið í ferlið sjálft; hlutverk kennarans í því ferli og hugmyndavinnu, handritagerð, leiklistarþáttinn, tökur, klippingu og hljóðsetningu myndarinnar. Inn í þá kafla fléttast tengsl vinnunnar við ýmis fræði og nokkur dæmi um slíka vinnu hér á landi eru reifuð. Greinagerðinni fylgir svo umfjöllun um myndina sjálfa, Nammibannið, markmið hennar og vinnuferlið. Í fylgiskjölum má sjá handritið og skjáskot úr myndinni sem hér fylgir á stafrænum mynddiski (DVD). Myndin er byggð á hugmynd höfundar um hvað myndi gerast ef nammi yrði bannað á Íslandi. Hún er um 14 mínútur að lengd og fjallar um Gunna sem þarf að leysa verkefni fyrir nammisalann sinn og atburðarásina í kringum það. Stuttmynd þessi er einkum hugsuð til þess að skemmta áhorfendum en einnig til að vekja þá til umhugsunar um miðlalæsi.

Samþykkt
25.9.2013


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
Nam_med_nyjum_form... .pdf1,32MBOpinn Greinargerð PDF Skoða/Opna