ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskólinn á Akureyri>Hug- og félagsvísindasvið>B.A./B.Ed. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/16813

Titill

Einelti

Skilað
Október 2013
Útdrættir
  • Ritgerð þessi sem unnin er til B.Ed. prófs í kennarafræðum við Háskólann á Akureyri. Í ritgerðinni verður varpað ljósi á nokkrar skilgreiningar um einelti og hvað það er. Einkum er sjónum beint að einelti í skólum og hvaða aðferðir skólinn notar við báráttunni við eineltið. Einelti er óásættanleg hegðun sem hefur þann tilgang að niðurlægja aðra manneskju, mestu máli skiptir að endurtekning á hegðuninni þarf að vera til staðar því annars er hún túlkuð sem stríðni. Einelti snertir alla, bæði þá sem verða fyrir því og líka þá sem horfa upp á það.Þeim einstaklingum sem með einhverjum hætti koma að einelti verða gerð skil án þess að sérstök áhersla verði lögð á einhvern þeirra. Einnig verður greint frá afleiðingum eineltis hjá hópunum. Birtingarmyndir eineltis sem gerendur nota til þess að ná stjórn á þolandanum eru nokkrar og verður greint frá nokkrum þeirra. Þar má meðal nefna eltihrelli, sem hefur það að markmiði að elta fórnarlambið hvert sem það fer. Einnig verða líka greint frá afleiðingum eineltis sem margir af þeim sem hafa kynnst hafa einelti í einhverri mynd þjást af. Geta þeir þurft að eiga við þessa kvilla út ævina. Enn fremur verður fjallað um nokkrar af þeim aðferðum sem beitt eru til að uppræta einelti. Olweusaráætlunin er mest notuð af þeim aðferðum gegn einelti hér á landi og er greint frá henni ásamt R-time, PBS og SMT – skólafærni. Eru þær allar nema ein eru notaðar á Íslandi. Er meginmarkmið þeirra að leysa úr eineltismálum og koma í veg fyrir að eineltið nái að þrífast í skólanum. Einelti á sér stað yfirleitt á skólalóðinni eða inni í kennslustofunni. Til þess að þekkja eineltishegðun þarf að þekkja þau merki sem birtast hjá gerandanum eins og til dæmis að gerandanum finnst gaman að því að stríða öðrum.

  • en

    The following thesis is the final assignment for a B.Ed. degree at the faculty of Education at the University of Akureyri. In this thesis we will point out few definitions on bullying and what it is. The focus is on bullying in schools and the methods used in schools to fight school bullying. Bully is a unacceptable behaviour which has the purpose to humiliate another person. This behaviour has to be repeted otherwise it is thought to be just a part of teasing. Bullying touches everyone, both those which are bullied and also those who watch it. Those individuals who take part in bullying will be pointed out without specific emphasis on anyone. Also there will be revealed the consequence of bullying in groups. The ones who bully use different methods to gain control over the person being bullied and some will be revealed. Like a stalker, who follows the victim wherever he/she goes. We will also point out the consequences that can arise from bullying. Most of the ones that have come to know bullying in one form or another can suffer from various things that can be the result of bullying. They may have to suffer them for the rest of their lives. We will also point out some methods used to stop bullying. The plan that is mostly used to stop bullying is known as The Olweus-plan and is discussed as well as R-time, PBS and SMT all of which are used in Iceland except one. The purpose is to solve bullying and to stop it from spreading. Bullying is mostly in the playground orin the classroom. To know bullying you have to get to know the signs that the bully uses like enjoying to tease others.

Athugasemdir

Verkefnið er lokað til 18.10.2043.

Samþykkt
28.10.2013


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
Háskólinn á Akureyri.pdf858KBLæst til  18.10.2043 Heildartexti PDF