Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/1911
Ævintýrin um orðflokkana eru upphafið að þróun nýs námsefnis í íslenskri orðflokkagreiningu. Hugmyndin að verkinu kviknaði fyrir fáeinum misserum síðan og spratt upp úr skoðun höfundar á því að tiltölulega tilbreytingarsnautt efni er fyrir hendi í kennslu íslenskrar orðflokkagreiningar. Samin voru þrjú ævintýri, er hvert fjallar um einn hóp orðflokka og var gerð lítil rannsókn á efni þeirra í litlum grunnskóla úti á landi. Niðurstöður þessarar óformlegu rannsóknar voru þær að nemendur brugðust betur við því að læra um það, í gegnum lestur ævintýra, hvers vegna orðflokkar hafa sín hlutverk í stað þess að vinna út frá því hvað þeir gera og hvernig. Auk þess bentu niðurstöður til þess að nemendur hefðu meira gaman af því að læra um orðflokkana með því að lesa um þá ævintýri.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
Lokaverkefni.pdf | 240.15 kB | Opinn | Heildartexti | Skoða/Opna |