is Íslenska en English

Lokaverkefni (Bakkalár)

Listaháskóli Íslands > Tónlistardeild / Department of Music > Lokaritgerðir / Theses (BA, B.Mus.) >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/22105

Titill: 
  • Sköpunarhæfni og kennsluhættir grunnskólanna : viðhorf til skapandi hugsunar og mikilvægi hennar innan grunnskólamenntunar
Námsstig: 
  • Bakkalár
Leiðbeinandi: 
Útdráttur: 
  • Ritgerð þessi fjallar um sköpunarhæfni barna og ungra nemenda og áherslur skólakerfisins á sköpunarhæfni.
    Höfundur telur að skólakerfið standi ekki vörð um þær sköpunargáfur sem sérhver einstaklingur hefur að geyma og að ákveðin vanræksla og of lítil örvun á skapandi hugsun eigi sér stað innan skólastofnananna.
    Í ritgerðinni er vitnað í nokkrar rannsóknir sem sýna fram á að sköpunarhæfninni fer dalandi með árunum hjá börnum sem ganga hefðbundna skólagöngu.

Samþykkt: 
  • 22.6.2015
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/22105


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
BARITGERD.pdf655.42 kBOpinnHeildartextiPDFSkoða/Opna