ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/3610

Titill

Grunnskólinn og seinfærir foreldrar : með velferð barnsins að leiðarljósi

Útdráttur

Verkefnið fjallar um samstarf og stuðning við seinfæra foreldra barna í grunnskóla. Markmið þessa verkefnis er að afla þekkingar og skilnings á því hvernig samstarfi og stuðningi er háttað við seinfæra foreldra í grunnskóla og verður leitast við að svara rannsóknarspurningunni, Hvernig er samstarfi og stuðningi háttað við seinfæra foreldra í grunnskóla?
Rannsóknin var unnin með eigindlegri aðferð og gagnaöflun var unnin í formi opinna viðtala. Þátttakendur voru þrír fagmenn og þrír seinfærir foreldrar sem eiga börn í einum af grunnskóla landsins.
Niðurstöður leiddu í ljós að ekki er starfað eftir fyrirfram ákveðnum ramma heldur er lögð áhersla á að meta hvert tilfelli fyrir sig með tilliti til barnanna, sem ávallt eru höfð að leiðarljósi.

Birting
22.9.2009


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
Lokaverkefni til B.A. prófs.pdf352KBLokaður Heildartexti PDF