ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/378

Titill

Lengi muna börnin : verkefnabanki í landafræði fyrir nemendur á yngsta stigi grunnskóla

Útdráttur

Ritgerð þessi er lokaritgerð okkar til B. Ed. prófs frá grunnskólabraut Kennaraháskóla Íslands. Hún skiptist í tvo hluta, greinargerð annars vegar og verkefnabanka hins vegar sem er ætlaður fyrir kennara sem kenna á yngsta stigi grunnskóla. Greinargerðin skiptist í þrjá hluta. Í fyrsta hluta er fjallað um þær hugmyndir valinna fræðimanna sem tengja má við nám og kennslu barna og hvernig þroskaþættir sem settir eru fram í bókinni Vara Växa Lära tengjast fjölgreindarkenningu Howard Gardners (Eriksson og Oskarsson 1995). Í öðrum hluta er fjallað um þætti sem þurfa að vera til staðar við skipulagningu góðs námsumhverfis, fjölbreyttar kennsluaðferðir, samþættingu námsgreina og námsmat. Í þriðja hlutanum er að finna umfjöllun um útlit og uppbyggingu verkefnabankans; fjölbreytt verkefni sem hann inniheldur og hugmyndir að fjölbreyttu námsmati. Við val á verkefnum í verkefnabankann voru höfð að leiðarljósi þrepamarkmið fyrir 1. og 2. þrep aðalnámskrár grunnskóla í landafræði frá árinu 1999 og þeir þroskaþættir sem settir eru fram í þroskalíkani samkvæmt Vara Växa Lära.

Birting
14.8.2007


Skrár
NafnRaðanlegtStærðHækkandiAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
Greinargerð.pdf341KBOpinn Greinargerð PDF Skoða/Opna
Verkefnabanki.pdf7,51MBOpinn Verkefnabanki PDF Skoða/Opna