is Íslenska en English

Lokaverkefni (Meistara)

Háskóli Íslands > Menntavísindasvið > Meistaraprófsritgerðir - Menntavísindasvið >

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/4084

Titill: 
  • Leikur og læsi : rannsókn á samþættingu leiks og læsis í kennslu tveggja byrjendakennara
Námsstig: 
  • Meistara
Útdráttur: 
  • Í þessari ritgerð er gerð grein fyrir niðurstöðum rannsóknar sem gerð var í tveimur bekkjardeildum og beindist að þætti leiksins í lestrarkennslunni. Sérstaklega var leitast við að kanna hvort og þá hvernig leikur er notaður við kennslu í lestri og ritun ásamt því að skoða umhverfisþætti í skólastofunni sem stuðla með beinum eða óbeinum hætti að þróun læsis. Sem dæmi má nefna ritmál í umhverfinu og aðgengi að því. Í þeim tilgangi var sjónum sérstaklega beint að þeim verkefnum og viðfangsefnum þar sem börnin nota lestur og ritun við leik, þemavinnu eða í tengslum við aðrar kennsluaðferðir. Einnig var leitast við að fá svör við því hvaða skilning grunnskólakennarar leggja í hugtakið „leikur“.

Samþykkt: 
  • 3.11.2009
URI: 
  • http://hdl.handle.net/1946/4084


Skrár
Skráarnafn Stærð AðgangurLýsingSkráartegund 
Meistaraverkefni.pdf258.94 kBOpinnHeildartextiPDFSkoða/Opna