ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Félagsvísindasvið>B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/4116

Titill

Kynfræðsla nemenda í 1.-4. bekk

Útdráttur

Markmið rannsóknarinnar er að kanna hver sé staða kynfræðslu barna í 1.- 4. bekk í grunnskólum á Íslandi þar sem svarað er rannsóknarspurningunni: „Á að veita börnum í 1.- 4. bekk kynfræðslu?“. Einnig miðar rannsóknin að því að skoða hvort kennarar séu sérstaklega undirbúnir fyrir það að veita börnum kynfræðslu eða séu fræddir um einkenni kynferðislegar misnotkunar. Könnuð eru viðhorf og aðkoma foreldra í kynfræðslu barna þeirra. Tekin voru fimm eigindleg viðtöl við skólastjóra í grunnskólum á höfuðborgarsvæðinu til þess að fá svör við ofangreindum spurningum. Niðurstöður rannsóknarinnar leiddu það í ljós að misjafnt er á milli skóla hvernig kynfræðslu er háttað og þyrfti að samræma áherslur með skýrari markmiðum til skólanna. Þá er talið mikilvægt að kennarar þekki til einkenna kynferðislegrar misnotkunar og geti brugðist rétt við. Flestir skólar eru viðbúnir því að börn sýni kynferðislega hegðun innan skólans og hafa ákveðna verkferla til þess að taka á því. Foreldrar sýna kynfræðslu barna sinna almennt lítinn áhuga, skortir sjálfa þekkingu og þyrftu einnig fræðslu.

Birting
12.11.2009


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurHækkandiLýsingRaðanlegtSkráartegund
Kynfræðsla nemenda... .-4. bekk_fixed.pdf196KBOpinn Heildartexti PDF Skoða/Opna