ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/4621

Titill

Það læra börnin sem fyrir þeim er haft : verkefnasafn fyrir útikennslu í nærumhverfi leikskólans Arnarsmára í Kópavogi

Leiðbeinandi
Útdráttur

Greinagerð þessari og meðfylgjandi verkefnasafn er lokaverkefni til B.Ed.–prófs í leikskólakennarafræði við Háskóla Íslands í desember 2009. Tilgangurinn með þessu lokaverkefni er að setja upp fjölbreyttar kennslustundir sem má nota til útikennslu við leikskólann Arnarsmára í Kópavogi. Verkefni þessi myndu einnig henta fleiri leikskólum sem eru á sama svæði og Arnarsmári.
Í þessu lokaverkefni er fjallað um útikennslu við leikskólann Arnarsmára. Gefnar eru hugmyndir að vettvangsferðum og útiverkefnum í nánasta umhverfi skólans og þau tengd við námssviðin, einkunnarorð leikskólans Arnarsmára og dyggðirnar sjö sem unnið er með þar. Þá er farið yfir hlutverk kennarans og skipulag útinámsins.
Rætt er hvernig kenningar fræðimannanna Dewey, Fröbel og Vygotsky falla að kenningunum um útikennslu og útinám. Við uppbyggingu verkefnanna er stuðst við hugmyndir Jordet um undirbúning, framkvæmd og úrvinnslu viðfangsefnanna.
Útivera og hreyfing er stór þáttur í öllu leikskólastarfi. Fagfólk sem vinnur í leikskólum virðist í ríkara mæli hafa beint sjónum sínum að möguleikanum í úti-umhverfinu, enda er hún nátengd fræðunum um nám í gegnum leik.
Lykilorð: Börn, umhverfi, John Dewey, Fröbel, Vygotsky, leikskólakennarar, útinám.

Birting
6.4.2010


Skrár
NafnHækkandiStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
Greinagerð.pdf1,21MBLokaður Greinargerð PDF  
Verkefnasafn.pdf35,1MBLokaður Verkefnasafn PDF