Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/6541
Við nám okkar á Menntavísindasviði í Háskóla Íslands höfum við fengist við nám í
kristnum fræðum og öðrum trúarbrögðum. Þannig fengum við mikinn áhuga á
þessum fræðum og kennslu þeirra. Við höfum upplifað innan skólakerfisins mikið
metnaðarleysi af hálfu kennara að kenna fræði tengdum kristni ásamt öðrum
trúarbrögðum. Þess vegna kviknaði sú hugmynd að útbúa námsefni sem gæti
gagnast kennurum sem og nemendum. Útkoman varð námspil sem við nefndum
Biblíuspilið.
Greinagerð þessi er unnin sem rökstuðningur með námspilinu. Auk
greinagerðarinnar útbjuggum við fullkomið sýnishorn af spilinu.
Markmið spilsins er að koma á framfæri ákveðinni þekkingu á fjölbreyttan og
skemmtiegan máta. Þegar Biblíuspilið er spilað kemur það inn á fjölmarga námsþætti
eins og til dæmis hæfni í samskiptum og að vinna í hópum, spilið reynir á
leiklistarhæfileika, rökhugsun og ekki er verra að hafa auðugt og frjótt ímyndunarafl.
Í fræðilega rökstuðningnum komum við inn á kenningu John Dewey “learning
by doing” þ.e. nám í verki, greindarkenningu Howard Gardner og um kennsluaðferðir
þar sem stuðst er við efni dr. Ingvars Sigurgeirssonar. Einnig er notast við
Aðalnámskrá grunnskóla almenna hlutann og Aðalnámskrá grunnskóla Kristin fræði,
siðfræði og trúarbragaðafræði. Samkvæmt kenningum eru spil og leikir gott tæki til
að ná tökum á ákveðni þekkingu. Spilið okkar er hugsað sem þekkingarmiðað spil.
Í viðaukanum er að finna allt sem fylgir spilinu það er leikreglur og
spurningaflokkarnir.
Íslenskt samfélag byggist að mörgu leyti upp á siðareglum Biblíunnar og því
finnst okkur mikilvægt að skólar landsins stuðli að eflingu siðgæðisþroska nemenda
með umræðum um siðferðileg álitamál. Þar með teljum við að leggja þurfi meiri
áherslu á kennslu í kristnum fræðum þar sem kristilegt siðgæði er undirstaða í
samskiptum manna og í menningu okkar.
Með von um að lesturinn verði þér til fróðleiks og skemmtunar og að upp vakni
löngun til að prófa að spila spilið.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
skemma[1].pdf | 250.16 kB | Opinn | Greinargerð | Skoða/Opna | |
myndadæmi.pdf | 894.83 kB | Opinn | Myndir af spilinu | Skoða/Opna |