Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/6570
Tilgangur þessarar ritgerðar er að bera saman og sjá muninn sem er á útikennslu á Íslandi og í Noregi. Ástæðan fyrir því að ég valdi það efni, er að ég var í skiptinámi sem kallast Nordisk friluftsliv. Námið var útivistarnám og var stundað í Danmörku,
Íslandi, Svíþjóð og Noregi. Í lok námsins átti að skrifa samanburðarritgerð þar sem einhver þessara landa voru borin saman. Ég ákvað að taka Noreg og Ísland og kanna útikennslu þar. Ég hef haft áhuga á útivist og finnst útivist hafa verið að aukast hér á landi, ásamt því að útikennsla er að aukast. Fólk nú til dags er að átta sig á því að kennsla inn í skólastofu er ekki eina kennsluformið sem hægt er að nota og ekki allir nemendur sem falla í þann kassa að geta lært á bókina. Eins og áður sagði þá hefur útikennsla verið að aukast og æ fleiri skólar að taka útikennslu inn í sínar námsskrár. Mig langaði því til þess að skoða hvort að munur væri á útinámi þessum löndum og
þá hver hann væri.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
Út vil ek!.pdf | 251.65 kB | Opinn | Heildartexti | Skoða/Opna |