ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/694

Titill

Er framhaldsskólinn skóli fyrir alla?

Útdráttur

Markmið þessa verkefnis er að kanna hvaða möguleikar bjóðast nemendum, sem ekki hafa staðist eða tekið samræmd grunnskólapróf, þegar að framhaldsskólanámi kemur. Þeir nemendur sem ég beindi sjónum mínum að í verkefninu voru nemendur sem voru ekki með greiningu frá Greiningar- og ráðgjafarstöð ríkisins heldur þeir sem af einhverjum öðrum orsökum höfðu ekki náð að fylgja markmiðum aðalnámskrár.
Í verkefninu skoðaði ég hvaða afleiðingar það getur haft fyrir þroska og þróun einstaklings þegar hann er sífellt að fást við verkefni sem hann ræður illa við. Ég skoðaði lög, reglugerðir og alþjóðlegar yfirlýsingar sem tengjast menntun og mannréttindum. Til að leita svara við spurningu minni um það hvernig framhaldsskólinn tekur á móti nemendum sem ekki hafa staðist eða tekið samræmd grunnskólapróf tók ég viðtöl við fjóra starfsmenn í framhaldsskólum, þrjá náms- og starfsráðgjafa og einn sviðstjóra sérkennslusviðs. Ég birti útdrátt úr viðtölunum og einnig rýni ég í rannsókn sem gerð hefur verið um námsgengi og afstöðu ungs fólks til náms. Að lokum skoðaði ég hvaða þróun hefur orðið á framhaldsskólanámi á síðustu árum og einnig hvort búast megi við meiri þróun í næstu framtíð.

Birting
29.8.2007


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
Heildarskjal.pdf367KBOpinn Heildarskjal PDF Skoða/Opna