ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


SkýrslaHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/6940

Titill

Undanþága frá skyldunámi í dönsku : rannsókn á þeim ástæðum sem gefnar eru fyrir undanþágu frá skyldunámi í dönsku

Leiðbeinandi
Útgáfa
September 2010
Útdráttur

Undanþágur frá skyldunámi í dönsku er rannsókn sem náði til 20 skóla víðs vegar á landinu. Spurningalisti var lagður fyrir og í kjölfar niðurstaðna voru tekin viðtöl við 5 skólar af þessum 20. Þeir skólar sem gefið höfðu upp ADHD eða lesblinda sem ástæður fyrir undanþágu voru þátttakendur í viðtölunum. Spurningalistinn innihélt 16 spurningar en fjöldi spurninga í viðtölunum var misjafn eftir innihaldi viðtalsins. Viðmælendur höfðu gefið upp misjafnar ástæður fyrir undanþágunni og því var spurt um ástæðurnar og þar af leiðandi voru viðtölin ekki eins í öllum tilvikum. Tekið skal fram að þeir sem gáfu upp sömu ástæður fengu sömu spurningar í viðtölunum. Úrtakið í þessari rannsókn var hentugleikaúrtak og notast var við blandaðar rannsóknaraðferðir.
Rakin eru atriði um einkenni lesblindu og ADHD, ADHD og nám, lesblindu og einkenni hennar og lesblinda og nám. Einnig verða rakin atriði um einkenni einstaklingsmiðaðs nám. Þar að auki er fjallað um Dyslangue verkefnið. Verkefnið er rannsókn sem gerð var í Danmörku, á Íslandi og í Austurríki. Þar er fjallað um stefnu þátttökuskólanna í málefnum lesblindra ásamt kennsluháttum kennara þegar kemur að lesblindum nemendum.

Athugasemdir

Rannsókn gerð í 16 skólum. Kannað hvaða ástæður þátttakendur gæfu fyrir undanþágu nemenda í skyldunámi í dönsku

Birting
19.11.2010


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
B.Ed undanþágur frá skyldunámi í dönsku.pdf585KBOpinn Heildartexti PDF Skoða/Opna