ÍslenskaenEnglish

Aðilar að Skemmunni

Leit eftir:


LokaverkefniHáskóli Íslands>Menntavísindasvið >B.A./B.Ed./B.S. verkefni>

Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/764

Titill

Kennsluhættir í yngri barna kennslu

Útdráttur

Meginviðfangsefni þessa lokaverkefnis til B.Ed.-gráðu eru kennsluhættir við kennslu yngri
barna. Fjallað er um stefnur í einstökum skólum, viðhorf kennara og fræðimanna. Skoðaðir voru þrír ólíkir grunnskólar og viðtöl tekin við tvo reynda grunnskólakennara um kennsluhætti. Í ritgerðinni er að finna umfjöllun um skólana þrjá og samanburð á þeim og einnig er fjallað um sýn tveggja kennara á starfið við kennslu yngri barna. Í fræðilega kafla ritgerðarinnar er fjallað um kennslu yngri barna. Samsvörun var mikil á milli skólanna, kennaranna og þess sem fræðimenn höfðu að segja um viðfangsefni ritgerðarinnar.
Niðurstöður benda til að mikilvægt sé að hafa gott samstarf við foreldra og heimili ásamt því að hafa faglega og áhugasama kennara. Grunnskólar þurfa að hafa fjölbreyttar kennsluaðferðir og námsmat í yngri barna kennslu sem hæfa hverjum og einum. Bera þarf virðingu fyrir nemendum og veita þeim hlýju og öryggi því hver nemandi er einstakur.

Birting
3.9.2007


Skrár
NafnRaðanlegtStærðRaðanlegtAðgangurRaðanlegtLýsingRaðanlegtSkráartegund
Greinargerð.pdf260KBLokaður Greinargerð PDF  
Spurningalisti.pdf49,7KBLokaður Spurningalisti PDF  
Ágrip og formáli.pdf54,0KBLokaður Ágrip og formáli PDF