Vinsamlegast notið þetta auðkenni þegar þið vitnið til verksins eða tengið í það: http://hdl.handle.net/1946/9407
Greinargerð þessi er fræðileg umfjöllun um kennsluspilið Líkami mannsins sem hannað er fyrir nemendur í 2. og 3. bekk grunnskóla. Leikur er mikilvægur í námi barna, rannsóknir fræðimanna hafa sýnt fram á hvernig börn þroskast og læra í gegnum leik. Tekið er mið af aðalnámskrá grunnskóla, námskenningunum hugsmíðihyggju og fjölgreindarkenningu Howard Gardners, kennsluaðferðum og -skipulagi. Kennsluspilið hentar afar vel sem kennslugagn fyrir kennara sem tileinka sér fjölbreyttar kennsluaðferðir til þess að koma til móts við ólíka nemendur.
Skráarnafn | Stærð | Aðgangur | Lýsing | Skráartegund | |
---|---|---|---|---|---|
Greinargerð.pdf | 236.15 kB | Opinn | Greinargerð | Skoða/Opna | |
Kápa.pdf | 31.22 kB | Opinn | Forsíða | Skoða/Opna |