| 3.4.2009 | Sjálfstæði fólks með þroskahömlun : rannsókn um sjálfsákvörðunarrétt | Þórhildur Svanbergsdóttir |
| 6.4.2009 | Ég skil bara ekki af hverju? : félagshæfnisögur og félagleg staða barna með Aspergerheilkenni | Elsa Jóna Stefánsdóttir |
| 21.8.2009 | Félagsfærni hjá börnum með einhverfu : fræðileg umfjöllun um nokkar íhlutunarleiðir og árangur þeirra | Agnes Þrastardóttir; María Þ. Helgadóttir |
| 21.8.2009 | Að eldast með reisn | Anna Kristín Gunnlaugsdóttir; Steinunn Kr. Guðmundsdóttir |
| 22.9.2009 | Gildi tómstunda fyrir fatlaða | Gunnar Leó Þórsteinsson |
| 22.9.2009 | Þjónusta til ungra barna með einhverfu | Brynhildur Elín Kristjánsdóttir |
| 22.9.2009 | Er hægt að mæta óskum þjónustunotenda í búsetuþjónustu? | Brynhildur Jónsdóttir 1969- |
| 22.9.2009 | Grunnskólinn og seinfærir foreldrar : með velferð barnsins að leiðarljósi | Berglind Elva Lúðvíksdóttir; Sóley Gunnarsdóttri |
| 22.9.2009 | Samanburður á skilningi ungs manns með einhverfu á tali og tákn með tali | Bára Denný Ívarsdóttir |
| 22.9.2009 | Börn með einhverfu : félagsfærni og myndbandseftirherma | Ása Rún Ingimarsdóttir |
| 22.9.2009 | Íþróttaþjálfun fatlaðra : hvað ber að hafa í huga varðandi þjálfun fatlaðra í íþróttum | Axel Ólafur Þórhannesson; Jón Þórður Baldvinsson |
| 22.9.2009 | Enginn veit sína ævina... : réttindi einstalinga sem fatlast eftr að komið er á fullorðinsárin | Auðbjörg Ósk Guðjónsdóttir; Guðberg Ellert Haraldsson |
| 22.9.2009 | Kynferðisleg misnotkun og fólk með þroskahömlun : hvernig á að bregðast við? | Anna María Þórðardóttir |
| 22.9.2009 | Um tákn með tali og viðhorf leikskólakennara leikskólans Sólvalla til þess | Anna Margrét Gunnarsdóttir |
| 7.10.2009 | Fatlaðir Nemendur í framhaldsskólum : sýn foreldra á framtíð ungmenna sinna | Hildur Heimisdóttir |
| 7.10.2009 | Börn og foreldrar : þjónusta Fjölskyldudeildar Akureyrarbæjar við ung fötluð börn og foreldra þeirra | Helga Helgadóttir |
| 7.10.2009 | Þjónustuþörf og viðhorf til þjónustu hjá foreldrum fatlaðra barna á Vesturlandi | Helga Björk Bjarnadóttir |
| 7.10.2009 | Réttur fatlaðra barna : upplifun foreldra | Helga Andrésdóttir |
| 7.10.2009 | Viðhorf til barna með fötlun : frá sjónarhorni barnafræða og fötlunarfræða | Heiður Baldursdóttir |
| 7.10.2009 | Kynfræðsla og fólk með þroskahömlun : hvernig má styðja fullorðið fólk með þroskahömlun til að tjá kynhegðun sína og kynferði? | Halldóra Kolka B. Ísberg |
| 7.10.2009 | Tár, bros og takkaskór : íþróttaiðkun barna með ADHD og áhrif þjálfara á þátttöku þeirra í íþróttum | Halldóra Ingvarsdóttir |
| 7.10.2009 | Get ég aldrei gert neitt rétt? : hvernig getur fagþekking þroskaþjálfa nýst börnum með duldar raskanir þegar kemur að óskráðum reglum skólasamfélagsins? | Hafdís Björg Bjarnadóttir |
| 7.10.2009 | „Það sem gert er með gleði er vel gert“ : hvaða leiðir er hægt að fara til að koma í veg fyrir streitu og kulnun í starfi hjá forstöðumönnum í búsetu fatlaðra? | Anna Rut Pálmadóttir 1980- |
| 7.10.2009 | Fræðsla fatlaðra fyrir framhaldsskólanám | Áslaug Þóra Harðardóttir |
| 7.10.2009 | Hver ræður för? : þátttaka aðstandenda á ákvarðanatöku hjá fólki með þroskahömlun í búsetu | Þuríður Hearn |
Íslenska
