| 18.6.2014 | Að nota heilann meira en fingurna : þrautalausnir í stærðfræðikennslu. | Bryndís Klara Guðbrandsdóttir 1976- |
| 23.3.2010 | Áhrif kvikra rúmfræðiforrita á skilning nemenda á þríhyrningum | Þorsteinn Kristjáns Jóhannsson |
| 13.7.2012 | Ekki er allt fyrir augunum sem nema skal : áherslur í algebrunámi á yngsta stigi | Sigríður Anna Guðjónsdóttir 1967- |
| 14.10.2010 | Eru samræmd próf mikill áhrifavaldur á nám og kennslu nemenda í 4. bekk : rannsókn á áhrifum samræmda könnunarprófsins í stærðfræði á líðan og nám nemenda | Anna María Reynisdóttir; Jóna Kristín Jónsdóttir |
| 15.8.2007 | Gagnvirk stærðfræðiforrit : greinargerð um stærðfræðileg smáforrit til kennslu á miðstigi grunnskólans | Grímur Björn Dellsén |
| 6.7.2018 | Heimanám í stærðfræði | Heiða Björg Árnadóttir 1982- |
| 9.9.2016 | Í leit að menntunarsýn : ígrundun kennara um stærðfræðikennslu og starfsþróun | Arna Vala Róbertsdóttir 1966- |
| 8.11.2011 | Lengi býr að fyrstu gerð : stærðfræðifærni sex ára barna, mat og íhlutun | Dóróþea Guðrún Reimarsdóttir |
| 20.8.2007 | Námskrár í stærðfræði frá 1960 til 1999 | Ingibjörg Jóhanna Vilhjálmsdóttir |
| 1.1.2007 | Rannsókn á tengslum markvissrar tónlistarþjálfunar við framför í lestri og stærðfræði í 2.-3. bekk í grunnskóla | Ásta Bryndís Schram |
| 16.8.2007 | Reikni-leikni | Guðrún Anna Kjartansdóttir; Ingibjörg Kristinsdóttir |
| 10.8.2007 | Rúmfræði og myndlist | Berglind Þórðardóttir |
| 12.10.2010 | Samræmd könnunarpróf í stærðfræði : eru próf 4. bekkjar í samræmi við námsefni og námskrá? | Sigríður Jóna Gunnarsdóttir |
| 28.6.2017 | Samvinna er sigur fyrir heildina : samvinna stærðfræðikennara á unglingastigi | Grímur Bjarnason 1979- |
| 23.7.2013 | Skapandi stærðfræði : námskeið fyrir kennara um sköpun og skapandi stærðfræðinám | Ósk Dagsdóttir 1983- |
| 25.9.2013 | Stærðfræðarinn : greinargerð um gerð stærðfræðismáforrits | Gunnlaugur Smárason 1983- |
| 24.9.2013 | Stærðfræðikennsla í Finnlandi : hvaða leiðum beita Finnar við stærðfræðikennslu? | Guðmundur Sævarsson 1978- |
| 23.9.2013 | Umræður sem hluti af stærðfræðikennslu í grunnskólum | Elfa Rut Sæmundsdóttir 1983- |
| 19.6.2014 | Vitsmunalegar kröfur námsefnis í upprifjunaráföngum framhaldsskóla í stærðfræði : greining á stærðfræðilegum viðfangsefnum í námsefni upprifjunaráfanga | Jóhann Örn Sigurjónsson 1991- |
| 28.6.2017 | Öðruvísi sýn á stærðfræði : stærðfræðinám blindra og sjónskertra nemenda | Kolbrún Guðmundsdóttir 1991- |
| 28.6.2017 | „Hvenær má ég kynna?“ : munnlegur flutningur í stærðfræðinámi á yngsta stigi grunnskólans | Ingibjörg Helga Sverrisdóttir 1987- |
| 27.6.2017 | „Mér finnst stærðfræði skemmtilegust af öllu hérna“ : kennsla nemenda sem glíma við stærðfræðiörðugleika | Dagbjört Sævarsdóttir 1993- |
| 24.11.2015 | „Þau eru nýkomin úr sumarfríi og finnst þau ekkert kunna..“ : viðhorf starfandi kennara til samræmdra prófa í stærðfræði | Elfa Rut Sæmundsdóttir 1983- |
| 23.10.2017 | „Þau læra mikið af því að kenna hinum og geta haft svo mikil áhrif á hvort annað varðandi metnað og vinnusemi“ : kennslufyrirkomulag í stærðfræði. | Jóhanna Hildur Hansen 1991- |
Íslenska
